六一兒童節(jié)節(jié)目策劃書創(chuàng)意建設(shè)工程

上傳人:文**** 文檔編號:24506901 上傳時間:2021-07-01 格式:DOC 頁數(shù):4 大?。?0KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
六一兒童節(jié)節(jié)目策劃書創(chuàng)意建設(shè)工程_第1頁
第1頁 / 共4頁
六一兒童節(jié)節(jié)目策劃書創(chuàng)意建設(shè)工程_第2頁
第2頁 / 共4頁
六一兒童節(jié)節(jié)目策劃書創(chuàng)意建設(shè)工程_第3頁
第3頁 / 共4頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

10 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《六一兒童節(jié)節(jié)目策劃書創(chuàng)意建設(shè)工程》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《六一兒童節(jié)節(jié)目策劃書創(chuàng)意建設(shè)工程(4頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、xx年X月X日六一兒童節(jié)節(jié)目策劃書創(chuàng)意 - 建設(shè)工程 六一兒童節(jié)節(jié)目策劃書創(chuàng)意一六月一日是全世界兒童的節(jié)日。結(jié)合本園實(shí)際情況,特制訂慶六一活動方案:【活動目標(biāo)】(1)、開展慶祝六一系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,使幼兒在活動中盡情體驗(yàn)與同伴、家長、老師一起過節(jié)的樂趣。(2)、家長在參觀與參與幼兒的慶?;顒又校M(jìn)一步感悟幼兒教育的理念從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法,了解家園共育的重要性。(3)、向家長、社會展示幼兒園的六一活動進(jìn)一步塑造本園的良好形象。【活動主題和宣傳口號】(1)、活動主題:挑戰(zhàn)自我展風(fēng)采,快樂童年過六一(2)、宣傳口號:展風(fēng)采, 慶六(

2、一)、我運(yùn)動、我健康、我快樂【活動準(zhǔn)備】(1)、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境),張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語(2)、以班為單位家長和教師作好參加親子活動的準(zhǔn)備(3)、由幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品。(4)、各班老師準(zhǔn)備好幼兒繪畫作品,提前粘貼到指定位置。(5)、提前布置好活動場地,檢查場地的安全,并專人負(fù)責(zé),制定詳細(xì)的安全活動預(yù)案?!净顒映h】(1)、目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的六一兒童節(jié),倡議本園全體家長和全體教師積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度六一的節(jié)日環(huán)境與氛圍,鼓勵全園家長和教師共同積極參與六一節(jié)的各項(xiàng)活動。(2)、時間:5月25日至5月30日活動準(zhǔn)備。5月31日上午8:0011

3、:30進(jìn)行活動。(3)、對象:本園全體家長、教師和幼兒。(4)、辦法:通過致家長一封信的形式向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視,爭取全體家長和教師對此次慶?;顒拥呐浜吓c支持。(5)、地點(diǎn):幼兒園各班教室、大操場?!净顒觾?nèi)容】活動一:開場:園長、家長代表、幼兒代表講話。(1)、入場8:00以前完成 :各班按指定位置坐好,主持人開場白(穿插幸福拍手歌) 。(2)、園長講話和各代表發(fā)言8:008:30(園長、幼兒代表、家長代表發(fā)言)。(3)、評選優(yōu)秀家長,發(fā)放榮譽(yù)證書。活動二:幼兒早操活動展示。(1)目的:通過戶外體育器械的展示、體現(xiàn)家園共育的良好合作關(guān)系,培養(yǎng)幼兒環(huán)保意識、創(chuàng)新意識,從而達(dá)到

4、我運(yùn)動、我健康的樂觀心態(tài)。(2)要求:每班在規(guī)定時間內(nèi)將本班幼兒的早操向家長展示,展現(xiàn)幼兒的自我風(fēng)采。1)小班徒手操、模仿操表演。2)大班、中班繩操、徒手操表演。3)時間:5月31日上午8:30分9:10?;顒尤嚎鞓吠赀^六一,親子趣味運(yùn)動會(1)活動目的:通過設(shè)計(jì)一些新奇有趣的小游戲,培養(yǎng)幼兒與人合作的快樂,從而度過一個快樂、難忘的六一兒童節(jié)。實(shí)現(xiàn)我運(yùn)動、我張揚(yáng)、我快樂、我健康的宣傳口號。(2)活動要求:要求幼兒和家長能積極、大膽地參與此項(xiàng)活動,進(jìn)一步感受到六一兒童節(jié)的快樂,并使他們體驗(yàn)親子活動的樂趣。(3)游戲內(nèi)容:各班根據(jù)本班幼兒的運(yùn)動發(fā)展水平和現(xiàn)有能力進(jìn)行專項(xiàng)體育項(xiàng)目表演賽,此項(xiàng)活動

5、邀請家長一起參與,家長和幼兒同臺競賽。要求安排好場地及器械,注意安全。(4)活動形式:面向全體幼兒,在幼兒園大操場進(jìn)行。(5)活動時間:5月31日上午9:1010:20。各班教師準(zhǔn)備好本班各項(xiàng)活動所需服裝、道具及體育器材。游戲名稱:青蛙過河、二人三足、打保齡球、摸兔尾巴等。 利用班級形式開展活動,游戲規(guī)則另行制定。(1)、托班、小班親子活動:(1)游戲名稱:青蛙過河這項(xiàng)比賽有媽媽或爸爸和寶寶共同完成,A、B兩塊地墊從起點(diǎn)到終點(diǎn)必須家長和孩子同時站在A地墊上,然后換到B地墊上,以此類推從起點(diǎn)移到終點(diǎn),先到者為勝。(2)游戲名稱:我給爸爸(媽媽)穿鞋子游戲玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,首

6、先讓幼兒認(rèn)識家長的鞋子,然后讓家長將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi),老師將鞋子打亂,游戲開始,幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸(媽媽)的鞋子,并幫家長穿好,先穿好的為勝利者。(2)、 中班親子活動:(1)二人三足材料準(zhǔn)備:4至8根帶子 。游戲玩法:孩子拿著帶子從起跑線開始,跨過跨欄,跑向父母親(父母親站在離起跑線30米處),把帶子交給父母親,母親用帶子將兩人靠近的兩條腿扎緊(必須在膝蓋以下扎緊),此時兩人三足走向終點(diǎn),誰最先到達(dá)終點(diǎn)誰勝。(2)運(yùn)球走材料準(zhǔn)備:乒乓球、乒乓球板和瓶蓋 。游戲玩法 :寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始,家長手持乒乓球拍,托球跑到寶寶處將乒乓球放在寶寶的瓶蓋上,寶寶手托瓶蓋將球運(yùn)

7、送到終點(diǎn)。先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。 游戲規(guī)則:家長和寶寶不得用手扶乒乓球。(3)、大班親子活動:(1) 全家總動員:準(zhǔn)備:氣球若干比賽規(guī)則:孩子手拿氣球,站在起點(diǎn)做準(zhǔn)備,聽到口令后,立即向前跑,把氣球送到父母身邊(父母背對背側(cè)身站在終點(diǎn)等孩子),把氣球放到父母的背上,父母使勁把氣球氣球夾破,在10分鐘的時間內(nèi)夾破氣球最多者獲勝。(2)揪尾巴準(zhǔn)備:紙尾巴若干條。方法:一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭,媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身,孩子緊貼媽媽身后做牛尾,牛尾巴別在褲腰上。在一定范圍場地內(nèi),幾個家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多,哪個家庭就獲勝。規(guī)則:游戲中尾巴不能用手死死地抓住,只能別在孩子

8、的褲腰上?;顒铀模赫癸L(fēng)采慶六一大型畫展。目的:通過繪畫展示活動,讓孩子體驗(yàn)成功的樂趣 ,提高審美觀;讓家長感受到孩子的進(jìn)步體驗(yàn)到孩子快樂的幼兒園生活。參加人員:全體幼兒、家長及教師。時間:5月31日10:xx-10:40。地點(diǎn):在幼兒園的操場、走廊、門廳?;顒觾?nèi)容:暢想未來 保護(hù)我們的家園 快樂的幼兒園。活動辦法:以大班(東操場)、中班(西操場)、小班(門廳)分為三組,分別由各班老師帶隊(duì),進(jìn)行游園參觀畫展,老師現(xiàn)場講解作品內(nèi)容?;顒右螅鹤髌返膬?nèi)容要體現(xiàn)時代特征、校園特色、幼兒特點(diǎn)、力求新穎、顏色鮮艷、富有個性、畫面豐富充實(shí)?;顒游澹河變好朗撤窒砘顒印;顒訒r間:5月31日上午10:4011:1

9、0(1)目的:通過此項(xiàng)活動,培養(yǎng)幼兒之間的感情, 分享節(jié)日的快樂。(2)活動形式: 每位幼兒自帶一定數(shù)量的食物(托、小、中班組帶一定數(shù)量的糖果、餅干、薯片、果凍、水果等)(大 班組帶一定數(shù)量的話梅干、花生、瓜子、牛肉干、荔枝干、桂圓干等干果)(幼兒園準(zhǔn)備各種甜點(diǎn)、豆?jié){等)在幼兒園 與其他幼兒分享。(3)要求:各班幼兒結(jié)伴一起參與食物分享活動?;顒訒r幼兒之間要互相照顧,注意衛(wèi)生和安全。六一是孩子們的快樂節(jié)日,也是幼兒園面向社會和家長進(jìn)行自我宣傳、自我展示,擴(kuò)大影響,提高知名度和美譽(yù)度的重要時機(jī)。我們將充分利用這個節(jié)日,認(rèn)真準(zhǔn)備,組織好各項(xiàng)活動,爭取和幼兒一起度過一個安全、快樂而有意義的節(jié)日。 六

10、一兒童節(jié)節(jié)目策劃書創(chuàng)意二一年一度的兒童節(jié)是學(xué)生最隆重的一個節(jié)日,為了讓同學(xué)們過一個歡樂愉快的兒童節(jié),激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園的豐富情感,充分展示學(xué)生才華。根據(jù)學(xué)校安排,制定慶祝六一活動方案?;顒幽康模和ㄟ^一系列簡單而隆重的活動,激勵學(xué)生積極進(jìn)取、奮發(fā)向上。讓學(xué)生度過一個健康、快樂、有意義的六一國際兒童節(jié)。通過開展慶祝六一 系列活動,使學(xué)生在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的六一兒童節(jié)?;顒又黝}:展示風(fēng)采 歡度六一活動時間:6月1日主要負(fù)責(zé)人 :班主任和班干部活動安排:(一)、 班級文化布置:班干部負(fù)責(zé),民主布置班級教室。(二)、表彰會(1)、表揚(yáng)開學(xué)以來本班熱愛學(xué)習(xí),

11、積極向上的學(xué)生。(2)、表揚(yáng)本學(xué)期有進(jìn)步的學(xué)生。(3)、表揚(yáng)為班級榮譽(yù)所做過努力的學(xué)生。(三)、感恩會(1)、今天美好的生活離不開家長的努力,我們的出生日也就是媽媽的受難日。請學(xué)生表揚(yáng)自己的媽媽。把自己對家長的心意寫在心意卡上。(2)、我們是一個團(tuán)結(jié)互助的集體,在這個集體里大家和睦相處。在這個集體里,你最感謝誰,請你把心里感謝的話對對方說。(四)、文藝活動(1)、節(jié)目表演:唱歌,詩歌朗誦、小品等(由學(xué)生自己報(bào)名參加,老師適當(dāng)指導(dǎo))(2)、活動過程穿插游戲吹乒乓球游戲規(guī)則:參加游戲的同學(xué)兩個人一組進(jìn)行比賽,活動范圍在一張課桌上,用吸管吹住乒乓球,如哪一方不能用吸管接住球使球落地了,那么這一方就輸

12、了。、正話反說選幾個口齒伶俐的人參加游戲,主持人要事先準(zhǔn)備好一些詞語。主持人說一個詞語,要參加游戲的人反著說一遍,比如六一好,游戲者要立刻說出好一六,說錯或者猛住的人即被淘汰。從三個字開始說起,第二輪四個字,第三輪五個字,以此類推,估計(jì)到五個字以上的時候游戲者就所剩無幾了。(五)、安全注意事項(xiàng)提前做好學(xué)生的安全教育工作要向?qū)W生講清楚需注意的事項(xiàng),特別要講明易出現(xiàn)的安全問題和注意事項(xiàng)。 班主任老師要教育學(xué)生在活動中聽從指揮,不違章操作。六一聯(lián)歡會主持詞甲:尊敬的老師乙: 親愛的同學(xué)們合:大家好!甲:送去五月的芬芳,迎來六月的時光乙:我們的心像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋!甲:六月,是童年的搖籃

13、,是童年的夢鄉(xiāng)。六月,有童年的沃土,有童年的太陽。乙:六月,是一支歌,一支幸福的歌,小朋友們邁著喜悅的步子,走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日合:六一兒童節(jié)!甲:盡管,我們只是一棵幼苗 ,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。乙:盡管,我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身旁。合:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲:謝謝你們,辛勤的老師!謝謝你們,還在辛勤工作的爸爸媽媽!合:新營小學(xué)三年級四班慶六一聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!節(jié)目單:(1)、歌曲【荷塘月色】表演者:孫若琪、祝丁?。?)、歌曲【櫻花草】表演者:趙龍慧、李海榮(3)、故事【石頭湯】表演者:王睿睿、辛雨(4)、歌曲【高飛】表演者:孫圣凱

14、、劉相含(5)、歌曲【我的好兄弟】表演者:鄭子奇、陳鵬安(6)、歌曲【校園的早晨】表演者:管若竹、朱倚帆(7)、歌曲【死了都要愛】表演者:孫圣凱(8)、歌曲【豬】表演者:王之問(9)、歌曲【暖暖】表演者:薄瓊、劉霽慧(10)、歌曲【大笑江湖】表演者:丁晨軒、常書翰1(1)、歌曲【蟲兒飛】表演者:孫蕊、孟圣澤1(2)、歌曲【櫻桃紅】表演者:孟圣澤1(3)、歌曲【明天會更好】表演者:孫圣凱、劉相含甲:讓我們用心靈的琴弦,用童年的祝愿乙:用稚嫩的小手,用五彩的畫筆合:去歌唱美好的未來,去描繪燦爛的明天。甲:看,雛鷹正在展翅飛翔乙:聽,中國少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響甲:我們是明天的雄鷹,我們是祖國的未來,乙:我們和時代的脈搏一起跳動,合:我們與祖國同呼吸、共命運(yùn),我們將用行動,向母校、向祖國媽媽,交上一份出色的答案卷。合:三四班六一兒童節(jié)文藝演出到此結(jié)束 !合:再見!(主持人向觀眾鞠躬致意)

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!