2015第六單元測(cè)試卷

上傳人:仙人****88 文檔編號(hào):24487107 上傳時(shí)間:2021-07-01 格式:DOC 頁(yè)數(shù):5 大?。?01.50KB
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1、第六單元碳和碳的化合物 單元測(cè)試題(滿分50分)班級(jí)姓名成績(jī)相對(duì)原子質(zhì)量:C:12 H: 1 O: 16 Ca: 40 Cl: 35.5一、選擇題:(本題有13小題,每小題2分,共26分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.下列表示二氧化碳的幾種用途,其中既利用了它的物理性質(zhì)又利用了它的化學(xué)性質(zhì)的( ) 2. 金剛石、石墨都是碳元素組成的單質(zhì),化學(xué)性質(zhì)相同而物理性質(zhì)不同的原因 ( )A同種元素組成,但原子排列不同 B原子最外層電子數(shù)相同C都是碳元素組成 D原子的相對(duì)質(zhì)量相同3. 某化合物4.6g完全燃燒,生成8.8g二氧化碳和5.4g水,該化合物中 ( )A.只含碳、氫兩種元素 B.只含碳、氧兩種

2、元素C.含有碳、氫、氧三種元素 D.無(wú)法確定4. 除去CO中混有的少量CO2,下列方法正確的是 ( )A. 將混合氣體點(diǎn)燃 B. 通入熾熱的氧化銅中C. 將混合氣體通入到鹽酸溶液里 D. 將混合氣體通入到澄清的石灰水中高溫5“千錘萬(wàn)鑿出深山,烈火焚燒若等閑;粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間?!边@首于謙的石灰吟蘊(yùn)含著一定的科學(xué)知識(shí),詩(shī)句“烈火焚燒若等閑”形象地描述了化學(xué)反應(yīng):CaCO3 CaO十CO2,該反應(yīng)的類型是 ( ) A化合反應(yīng) B置換反應(yīng) C分解反應(yīng) D復(fù)分解反應(yīng)6. 為了控制溫室效應(yīng)和改善生存環(huán)境環(huán)境,下列措施中切實(shí)可行的是 ( )減少煤等燃料的使用;禁止使用煤等燃料;禁止亂砍亂伐;開(kāi)

3、發(fā)氫能源;利用水力發(fā)電;種植花草樹(shù)木。A. B. C. D.7. 已知實(shí)驗(yàn)室制取氣體D的表達(dá)式為:A(固)+B(固)C+D,氣體D易溶于水,D的相對(duì)分子質(zhì)量為17,則應(yīng)選擇下列何種發(fā)生裝置和收集方法 ( )A. 制CO2的裝置和向下排空氣法 B.高錳酸鉀制氧氣的裝置和向下排空氣法C.高錳酸鉀制氧氣的裝置和排水集氣法 D.高錳酸鉀制氧氣的裝置和向上排空氣法8.中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)錢逸泰教授等以CCl4和金屬鈉為原料,在700時(shí)制造出納米級(jí)金剛石粉末。該成果發(fā)表在世界權(quán)威的科學(xué)雜志上,立即被科學(xué)家們高度評(píng)價(jià)為“稻草變黃金”。同學(xué)們對(duì)此的一些理解,不正確的是 ( )A金剛石屬于金屬單質(zhì) B制造過(guò)程中元素

4、種類沒(méi)有變化CCCl4是一種化合物 D這個(gè)反應(yīng)是置換反應(yīng) 9. 實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí),三種儀器都要用到的一組是( )A.長(zhǎng)頸漏斗、集氣瓶、水槽 B.集氣瓶、錐形瓶、帶橡皮塞的導(dǎo)管C.酒精燈、錐形瓶、集氣瓶 D.集氣瓶、量筒、長(zhǎng)頸漏斗10.由兩種氣體組成的混合氣體M通過(guò)灼熱的氧化銅后,氧化銅由黑色變?yōu)榱良t色,剩余氣體依次通過(guò)白色的無(wú)水硫酸銅和澄清的石灰水后,前者顯藍(lán)色,后者變渾濁,則M的組成是(白色的無(wú)水硫酸銅遇水變藍(lán)色) ( )A一定是氫氣與一氧化碳的混合氣體 B一定是氫氣與二氧化碳的混合氣體C可能是水蒸氣與二氧化碳的混合氣體 D可能是一氧化碳與氫氣的混合氣體11. 水煤氣的組成是一氧化碳和氫

5、氣,它們可由水蒸氣和灼熱的焦炭反應(yīng)制得。在該反應(yīng)中,還原劑是( )A氫氣 B一氧化碳 C水蒸氣 D焦炭12.2000年11月16日,國(guó)家藥品管理局緊急告戒患者,立即停用含PPA(化學(xué)式為C9H14NO)的感冒藥。關(guān)于PPA的下列說(shuō)法正確的是( )A.它的1個(gè)分子中含有20個(gè)原子 B.各元素質(zhì)量比為C:H:N:O=108:14:14:16C.它的相對(duì)分子質(zhì)量為150D.它是一種氧化物13.碳納米管被譽(yù)為21世紀(jì)最有前途的新型材料。碳納米管是一種由碳原子構(gòu)成的直徑為幾個(gè)納米(1 nm=10-9 m)的空心管。下列說(shuō)法錯(cuò)誤 ( )A. 碳納米管材料是一種新型的有機(jī)化合物B. 碳納米管材料如果完全燃燒

6、,生成物是二氧化碳C. 碳納米管材料管道多,表面積大,吸附能力強(qiáng)D. 碳納米管材料在常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定選 擇 題 答 題 卡題號(hào)12345678910111213答案二、填空題(本題包括24個(gè)空,共24分)14、按要求書寫下列化學(xué)方程式或化學(xué)符號(hào):(3分)煤爐中部發(fā)生的反應(yīng)_有二氧化碳生成的分解反應(yīng)_熟石灰_兩個(gè)碳酸根離子_15. 5月13日是世界無(wú)煙日,吸煙有害健康。為了鑒定該煙霧中是否存在CO2和CO,在對(duì)香煙燃燒產(chǎn)生的煙霧進(jìn)行適當(dāng)處理后,依次通過(guò)足量的以下試劑:澄清石灰水;濃硫酸;灼熱的黑色氧化銅粉末;澄清石灰水,發(fā)現(xiàn)、中澄清石灰水變渾濁。試回答:(1)中的現(xiàn)象說(shuō)明_(2)判斷煙霧中含有

7、CO所依據(jù)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為 _。+62416.碳與碳的化合物在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及日常生活中有廣泛的用途。(1)右圖是碳原子結(jié)構(gòu)示意圖,碳元素在元素周期表中位于第 周期。(2) 古代用墨書寫或繪制的字畫雖年久仍不變色,原因是_。 17地球大氣中CO2含量增多,產(chǎn)生溫室效應(yīng),導(dǎo)致全球變暖,若繼續(xù)增加CO2的含量,后果不堪設(shè)想。所以,國(guó)際上通過(guò)會(huì)議決定限制發(fā)達(dá)國(guó)家向空氣中排放CO2的量.(1) 空氣中CO2的正常體積分?jǐn)?shù)為 ; (2) 自然界中能消耗CO2的途徑是_(寫一種即可)。(3)為控制溫室效應(yīng)的進(jìn)一步發(fā)展,小聰同學(xué)說(shuō)作為中學(xué)生我們可以做到雙面使用紙張和拒絕使用一次性木筷,請(qǐng)你簡(jiǎn)要說(shuō)明雙面使作紙張和不使

8、用一次性木筷與減緩溫室效應(yīng)之間的關(guān)系:_18.今有A、B、C、D、E五種裝置如右圖所示。按下列要求回答問(wèn)題(所選裝置用其代號(hào)字母表示) (1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀的加熱分解來(lái)制取氧氣時(shí),應(yīng)選用的制取裝置是_,該裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為_(kāi)。(2)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸來(lái)制取二氧化碳時(shí),發(fā)生裝置選用_,制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_(kāi)。(3)硫化氫是一種無(wú)色且有臭雞蛋氣味的氣體,能溶于水,可形成一種酸溶液氫硫酸。實(shí)驗(yàn)室用硫化亞鐵跟稀硫酸反應(yīng)制取硫化氫氣體。試回答:硫化氫的水溶液能使石蕊試液變_色。實(shí)驗(yàn)室制取H2S氣體時(shí),發(fā)生裝置和收集裝置應(yīng)選用_(填儀器編號(hào))。19某校研究性學(xué)習(xí)小組在老師指導(dǎo)下,對(duì)呼吸

9、作用是否產(chǎn)生二氧化碳進(jìn)行探究。現(xiàn)請(qǐng)你一同參與:提出問(wèn)題呼吸作用是否產(chǎn)生二氧化碳?設(shè)計(jì)方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)小雪:在試管中加入2mL蒸餾水,用一支玻璃導(dǎo)管插入水中吹氣,結(jié)果未發(fā)現(xiàn)明顯的現(xiàn)象。小寧:在試管中加入2mL澄清石灰水,用玻璃導(dǎo)管向試管中的溶液吹氣,產(chǎn)生的現(xiàn)象是: ,反應(yīng)的化學(xué)方程式 為: 。解釋與結(jié)論根據(jù)他們的方案和實(shí)驗(yàn),小雪方案中的實(shí)驗(yàn)原理用化學(xué)方程式表示為: _;小寧的結(jié)論為: 。評(píng)價(jià)與反思小雪的方案若繼續(xù)實(shí)驗(yàn),也能得到小寧同樣的結(jié)論。請(qǐng)你設(shè)計(jì)方案 _ (要求寫出實(shí)驗(yàn)操作及產(chǎn)生的現(xiàn)象)。xxx兒童咀嚼片(60片裝)主要成分 碳酸鈣、維生素D功 效 補(bǔ)鈣規(guī) 格 .5g/片 每片中含: 碳酸鈣1

10、.24g維生素100IU食用方法 嚼食。每日1片三、計(jì)算題:(3分) 20、小蓉同學(xué)為測(cè)定某品牌鈣片中碳酸鈣的含量標(biāo)注是否屬實(shí),她取出4片片劑,研碎后放入燒杯中,逐滴另入稀鹽酸至不再放出氣體為止,共用去稀鹽酸40.0g,稱量燒杯中剩余物質(zhì)的質(zhì)量為47.8g(不含燒杯質(zhì)量,假定鈣片中其它成分不與鹽酸反應(yīng))。請(qǐng)你結(jié)合右邊標(biāo)簽計(jì)算:(1) 生成的二氧化碳的質(zhì)量為_(kāi)g.(2) 通過(guò)計(jì)算判斷這種鈣片中碳酸鈣的含量標(biāo)注是否屬實(shí)?(要有完整的解題格式及步驟) 答 題 紙一 選擇題:題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8答案二 填空題:9_, _10_, _ _11._ _ _12._13._, _14._, _, _, _, _, _. _, _15 小寧:_, _ 【解釋與結(jié)論】_,_ 【評(píng)價(jià)與反思】_.

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