《自控實(shí)驗(yàn)裝置布局圖》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《自控實(shí)驗(yàn)裝置布局圖（14頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),*,自控實(shí)驗(yàn)裝置布局圖,名 稱,功 能,代號(hào),A,實(shí)驗(yàn)區(qū),模擬運(yùn)算單元,有六個(gè)模擬運(yùn)算單元，每單元由多組電阻、或電容構(gòu)成的輸入回路、反饋回路和,1,個(gè)運(yùn)算放大器組成。,A1,A6,模擬運(yùn)算,擴(kuò)充,庫(kù),包括校正網(wǎng)絡(luò)庫(kù)（,A7,）、整形模塊（,A8,），可調(diào)零放大器（,A9,），放大器（,A10,）和,2,個(gè),0,999.9K,的直讀式可變電阻、,2,個(gè)電位器及多個(gè)電容（,A11,）。,A7,A11,B,實(shí)驗(yàn)區(qū),手控階躍,信號(hào)發(fā)生器,由手控階躍發(fā)生（,0/+5v,、,-5v/+5v,），幅度控制（電位器），非線性輸
2、出組成。,B1,函數(shù)發(fā)生器,含有十種（可選擇）波形,輸出,：矩形波、正弦波、斜坡、方波,輸出，,方波,/,正弦波、矩形波,/,正弦波同時(shí),輸出，,繼電特性、飽和特性、死區(qū)特性及間隙特性等非線性,輸出。,B5,數(shù)模轉(zhuǎn)換器,八位數(shù),/,模轉(zhuǎn)換，輸出有,0,+5v,、,-5v,+5v,二個(gè)測(cè)孔供選擇。,B2,模數(shù)轉(zhuǎn)換器,八位模,/,數(shù)轉(zhuǎn)換，其中有,2,個(gè)通道為,0,+5v,輸入，有,2,個(gè)通道為,-5v,+5v,輸入。,B7,定時(shí)器,/,中斷單元,有,8253,定時(shí)器中的計(jì)數(shù)器,1,、計(jì)數(shù)器,2,， 有中斷控制器,8259,中的,IRQ5,，,IRQ6,中斷輸入，固定時(shí)鐘（,1.229MHz,）輸出
3、。,B8,采樣,/,保持器,采樣,/,保持器,LF398,，單穩(wěn)態(tài)電路,4538,B4,虛擬示波器,2,個(gè)通道模擬信號(hào)輸入，輸入信號(hào)可不衰減輸入，也可衰減,5,倍后輸入。,B3,實(shí)驗(yàn)區(qū)組成及功能,模擬運(yùn)算單元,A1,A6,布置圖,返回,階躍信號(hào)的設(shè)置,正弦波信號(hào)設(shè)置,返回,非線性實(shí)驗(yàn)信號(hào)的設(shè)置,返回,如何測(cè)量信號(hào),返回,如何連接實(shí)驗(yàn)電路,虛擬示波器主界面,運(yùn)行,LABACT,程序：,如何測(cè)量數(shù)據(jù),時(shí)域,時(shí)間差,CH2,幅值差率,CH1,諧振峰值,L(r,),諧振頻率,r,如何測(cè)量數(shù)據(jù),頻域,如何保存波形,1,、在鍵盤上按“,Print Screen”,；,2,、在已經(jīng)建立的,WORD,文檔中“
4、粘貼”；,3,、根據(jù)自己的需要，用,WORD,中的圖片編輯器，進(jìn)行編輯。,4,、保存在“,F”,盤或“,E”,盤（即存入用戶盤）,注意：自己的文件沒有存入,U,盤前，請(qǐng)千萬不要關(guān)機(jī)。,六、實(shí)驗(yàn)報(bào)告要求：,1,、 實(shí)驗(yàn)報(bào)告的格式應(yīng)采用統(tǒng)一封面，統(tǒng)一的實(shí)驗(yàn)報(bào)告紙。封面應(yīng)填寫的內(nèi)容包括：課程名稱、實(shí)驗(yàn)序號(hào)、名稱、專業(yè)、班級(jí)、姓名、實(shí)驗(yàn)時(shí)間。,編寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告要規(guī)范，應(yīng)包括：實(shí)驗(yàn)名稱、目的、內(nèi)容、原理、設(shè)備及儀表（名稱、規(guī)格、型號(hào)）、實(shí)驗(yàn)原理圖、實(shí)驗(yàn)步驟、實(shí)驗(yàn)記錄、數(shù)據(jù)和波形處理。,2,、分析總結(jié)各典型環(huán)節(jié)的特性。,3,、實(shí)驗(yàn)報(bào)告應(yīng)附有實(shí)驗(yàn)原始記錄。,七、實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng),1,請(qǐng)自覺遵守實(shí)驗(yàn)室的相關(guān)規(guī)定，不要
5、大聲喧嘩。,2,實(shí)驗(yàn)過程中，操作一定要細(xì)心，不要損壞設(shè)備。,3.,學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)前，由指導(dǎo)教師點(diǎn)名并檢查預(yù)習(xí)報(bào)告，預(yù)習(xí)報(bào)告符合要求方可實(shí)驗(yàn)。,4.,實(shí)驗(yàn)后由指導(dǎo)教師驗(yàn)收，符合要求后學(xué)生方可離開實(shí)驗(yàn)室。,5.,學(xué)生應(yīng)在實(shí)驗(yàn)報(bào)告中寫出硬件連接方法，繪制響應(yīng)曲線，分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果。,八、參考資料,教材：,自動(dòng)控制原理,，吳麒，清華大學(xué)出版社,實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱中相關(guān)內(nèi)容的節(jié)選,希 望,1,、希望大家認(rèn)真做好預(yù)習(xí)，搞清實(shí)驗(yàn)?zāi)康?和原理，這樣才能在實(shí)驗(yàn)中有所收獲。,2,、人的設(shè)計(jì)能力是由淺入深、由低到高逐步提高的，所以希望大家自己動(dòng)腦思考，設(shè)計(jì)好實(shí)驗(yàn)?zāi)K、步驟等相關(guān)內(nèi)容。,3,、做好充分的理論準(zhǔn)備，這樣在實(shí)驗(yàn)過程中才能做到有的放矢，發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，提高自己的實(shí)際工作能力。,
自控實(shí)驗(yàn)裝置布局圖
