八年級美術上冊-設計與生活-第5課《捏塑造型》2-贛美版課件

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1、捏塑造型捏塑造型設計與生活設計與生活1什么是泥塑?什么是泥塑?泥塑俗稱“彩塑”、“泥玩”。泥塑藝術是我們一種古老常見的民間藝術。2什么是泥塑?什么是泥塑?泥塑是雕塑的一種基本形式,有圓雕和浮雕之分。它以泥土為原料,以手工捏制而成,或素或彩,以人物、動物為主。泥塑的材料一般采用含沙少、質地細、黏性強的泥土。3 我國有殷墟出土的三千年前的施彩奴隸泥俑,戰(zhàn)國楚墓出土的陶俑和漢代陶俑都描繪有色彩。隋唐以后,寺院廟堂里的大小塑像,比較普遍地采用塑與彩的結合,因此泥彩塑藝術更臻完善。敦煌彩塑原始陶塑 山西太原晉祠彩塑泥塑的起源泥塑的起源4敦煌泥塑敦煌泥塑5 泥塑在民間廣泛流行,是從宋代開始。自元、明以來,

2、泥塑在民間廣泛流行,是從宋代開始。自元、明以來,捏塑在農村普遍盛行。捏塑在農村普遍盛行。泥塑泥塑廣為流傳于陜西鳳翔,江蘇無錫,河北天津,廣為流傳于陜西鳳翔,江蘇無錫,河北天津,以及河南、浙江、甘肅、山東、山西等地。以及河南、浙江、甘肅、山東、山西等地。泥塑的發(fā)展泥塑的發(fā)展6清代開始,泥塑形成南北兩著名流派:南方“無錫惠山泥人”北方“天津泥人張”現(xiàn)代民間泥塑藝術現(xiàn)代民間泥塑藝術7大阿福(江蘇無錫)江蘇無錫泥人又稱惠山泥人。自清以來就馳名中外,在世界上成為中國泥人的代表?;萆侥嗳嗽煨秃啙崱⑸鷦?、選取生活中具有典型在惠山泥人中,人們最熟悉,也最受老百意義的事物,刻畫出精到的形象。姓喜愛的就是惠山“大

3、阿?!?,“大阿福”是泥娃娃的一種代表形象,造型為一健康的胖娃娃,臉型豐滿,端莊含笑,身穿錦袍,懷抱青獅。民間傳說,江蘇無錫惠山一帶毒蛇猛獸成災,民不聊生。后來天降一個名叫“沙孩兒”的童子,本領高強,只要一笑,毒蛇猛獸就俯首任其吞噬,消除了災害。人們?yōu)榱思o念他,做個彩塑“沙孩兒”。取名“阿?!狈旁诩抑墟?zhèn)邪祁福,以求吉祥。惠山泥人惠山泥人寫意派寫意派8惠山泥人欣賞惠山泥人欣賞9惠山泥人欣賞惠山泥人欣賞阿福、阿喜阿福、阿喜10惠山泥人欣賞惠山泥人欣賞阿福、阿喜阿福、阿喜11惠山泥人欣賞惠山泥人欣賞阿福、阿喜阿福、阿喜12侍女(天津泥人張)“泥人張”是北方流傳的一派民間彩塑,它創(chuàng)始于清代末年。“泥人張

4、”創(chuàng)始人叫張明山,他時常在集市上觀察各行各業(yè)的人,在戲院里看多種角色,偷偷地在袖口里捏制。他捏制出來的泥人居然個個逼真酷似,一時傳為佳話。泥人張善于在泥塑中運用繪畫技巧,使泥塑單純雅致,富于裝飾趣味。圖中人物形象栩栩如生,用色簡雅明快,具有濃厚的趣味性。天津泥人張?zhí)旖蚰嗳藦垖憣嵟蓪憣嵟?3天津泥人張作品欣賞天津泥人張作品欣賞14天津泥人張作品欣賞天津泥人張作品欣賞15天津泥人張作品欣賞天津泥人張作品欣賞16天津泥人張作品欣賞天津泥人張作品欣賞17兔兒爺(北京)北京泥塑北京泥塑兔兒爺兔兒爺 “兔兒爺”是老北京中秋節(jié)俗的標志之一,是一種人身兔面的泥玩具。說是“兔面”,也不完全是兔臉。只有嘴是三叉形

5、的兔唇,其它部位更象人臉。兔兒爺?shù)钠鹪匆央y考證,至少明代就已經流行了,清代此俗更盛。兔兒爺?shù)钠贩N也更多,一般形象都是金槍紅袍,雄踞在黑虎、白象、麒麟等身上,講究的還有張傘蓋或背插纛旗的,像戲臺上的武將,猛一看,威風凜凜,細看卻是以性情溫順見稱的兔子,令人忍俊不止。民間藝人別具慧心的創(chuàng)造,表現(xiàn)出北京人的浪漫心性和樂觀幽默性格。18北京泥塑欣賞北京泥塑欣賞19北京泥塑欣賞北京泥塑欣賞20北京泥塑欣賞北京泥塑欣賞21北京泥塑欣賞北京泥塑欣賞22 鳳翔彩繪泥偶造型上十分概括簡練,靠彩繪來表現(xiàn)生動逼真、活潑可愛的動物。對于動物的特征刪繁為簡,著重描繪其本性的內在性格。除了作為玩具,還有驅邪避難、吉祥如意

6、的作用。陜西陜西“鳳翔泥塑鳳翔泥塑”23鳳翔泥塑欣賞鳳翔泥塑欣賞24鳳翔泥塑欣賞鳳翔泥塑欣賞25鳳翔泥塑欣賞鳳翔泥塑欣賞26現(xiàn)代粘土作品欣賞現(xiàn)代粘土作品欣賞27現(xiàn)代粘土作品欣賞現(xiàn)代粘土作品欣賞2829現(xiàn)代粘土作品欣賞現(xiàn)代粘土作品欣賞30現(xiàn)代粘土作品欣賞現(xiàn)代粘土作品欣賞31現(xiàn)代粘土作品欣賞現(xiàn)代粘土作品欣賞32粘土材料介紹粘土材料介紹 粘土包括橡皮泥、紙粘土、超輕紙粘土、樹脂粘土、石粉粘土、軟陶以及精雕油泥等手工藝術原材料。33小體驗:小體驗:捏塑技法捏塑技法:捏、卷、貼、刻、捏、卷、貼、刻、按、搓、揉、切等。按、搓、揉、切等。34請同學們運用剛才學習的方請同學們運用剛才學習的方法塑造一個你自己喜

7、歡的形法塑造一個你自己喜歡的形象。(可以小組合作完成。)象。(可以小組合作完成。)要求:(1)造型設計要有創(chuàng)意造型設計要有創(chuàng)意。(2)注意色彩的搭配。注意色彩的搭配。(3)各種方法的靈活運用。各種方法的靈活運用。35p經常不斷地學習,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量pStudyConstantly,AndYouWillKnowEverything.TheMoreYouKnow,TheMorePowerfulYouWillBe學習總結36結束語當你盡了自己的最大努力時,失敗也是偉大的,所以不要放棄,堅持就是正確的。When You Do Your Best,Failure Is Great,So DonT Give Up,Stick To The End演講人:XXXXXX 時 間:XX年XX月XX日 37

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