新高考語文一輪復習 專項對點練35 正確使用實詞、虛詞-人教高三全冊語文試題

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1、專項對點練35正確使用實詞、虛詞(時間：20分鐘分值：24分)1在下面一段話空缺處依次填入詞語，最恰當的一組是(3分)()最使我艷羨的還是園林藝術家化平淡為神奇的_。某些樹木當植當伐；某些花卉當疏當密；何處須巧借地形，順勢筑坡；何處又宜少見軒敞，別有洞天：所有這一切都煞費心血，但又不露慘淡經營的痕跡，正像一幀名作脫稿前畫師那奇絕而_的點睛之筆。A用心渾成B匠心飽滿C匠心渾成 D用心飽滿C匠心：巧妙的構思。用心：集中注意力；多用心力。渾成：天然形成。飽滿：豐滿；充足。依據語段中的“藝術家”“神奇”“煞費心血”“奇絕”等語境，第一空應填“匠心”一詞，突出“巧”字；“點睛之筆”不能用“飽滿”來修飾，

2、因為“點睛之筆”所用之筆墨少而恰到好處，不是描繪，應填“渾成”。2依次填入下列橫線處的詞語，最恰當的一組是(3分)()湖北的國畫創(chuàng)作受浪漫瑰麗的荊楚文化的_，源遠流長，底蘊豐厚。當今的湖北畫家既尊崇傳統，又勇于創(chuàng)新，風格多姿多彩，為中國美術事業(yè)作出了突出的貢獻。無論腳步走多遠，在人的腦海中，只有故鄉(xiāng)的味道，熟悉而又_，它就像一個味覺定位系統，一頭_了千里之外的異地，另一頭則永遠牽系著記憶深處的故鄉(xiāng)。A滋潤頑固框定B滋養(yǎng)穩(wěn)固鎖定C滋潤穩(wěn)固框定 D滋養(yǎng)頑固鎖定D滋養(yǎng)：供給養(yǎng)分；補養(yǎng)。養(yǎng)分；養(yǎng)料。滋潤：含水分多；不干燥。增添水分，使不干枯。舒服。句第一空是說荊楚文化對湖北的國畫創(chuàng)作的影響，應填“滋養(yǎng)

3、”。頑固：思想保守，不愿意接受新鮮事物；指在思想觀點或政治立場上堅持錯誤，不肯改變；不易制服或改變。穩(wěn)固：安穩(wěn)而鞏固。句第一空強調故鄉(xiāng)的味道在腦海中的根深蒂固，應填“頑固”。鎖定：使固定不動；最終確定；緊緊跟定?？蚨ǎ合薅?在一定的范圍內)。根據“定位系統”等語境，句第二空應填“鎖定”。3下列語段橫線上填入的詞語，最恰當的一組是(3分)()作為“梅蘭竹菊”四君子之首，梅為歷代文人雅士所_。此刻，寺院周圍莊重的紅墻，是我們鏡頭畫面中的中國紅；紛紛揚揚的雪花，是飄舞在空中的精靈；而晶瑩如黃玉般的蠟梅，暗香_，_遺世獨立的佳人。A鐘愛浮動好像 B喜愛浮動猶如C鐘愛飄動好像 D喜愛飄動猶如B喜愛：對人

4、或事物有好感或感興趣。適用范圍廣。鐘愛：特別愛(子女或其他晚輩中的某一人)。適用范圍較小，一般不用于物品。根據語境，此處應填“喜愛”。浮動：漂浮移動。飄動：(隨著風等)擺動；飄?！鞍迪愀印背鲎运未皱偷纳綀@小梅“暗香浮動月黃昏”一句，此處化用，用“浮動”更符合語境?！蔼q如”與“好像”相比更具文學色彩，根據語境，用“猶如”更好。4依次填入下列橫線處的詞語，最恰當的一組是(3分)()她_盲人和正常人一樣也能做很多事情，這正是她只身來到拉薩旅游的原因。她喜歡這座_在歷史和信仰中的圣城，_看不見，她也能感受到這里綿延的雪山、清冽的空氣、閃耀著金光的寺廟和那些三步一叩向大昭寺緩緩前行的信徒。A相信沉醉

5、既然 B自信沉溺即使C堅信沉浸盡管 D確信沉迷雖然C堅信：堅決相信。相信：認為正確或確實而不懷疑。自信：相信自己。確信：堅定地相信；堅信。沉浸：比喻人處于某種氣氛或思想活動中。沉醉：比喻深深地沉浸在某種氣氛或思想活動中。沉溺：陷入不良的境地(多指生活習慣方面)，不能自拔。沉迷：深深地迷戀。盡管：表示姑且承認某種事實。既然：表示先對現實或已有的結論予以承認，而后進一步做出判斷。即使：表示假設的讓步。雖然：表示承認甲事為事實，但乙事并不因為甲事而不成立。5依次填入下列橫線處的詞語，最恰當的一組是(3分)()亞投行成立后，新任行長宣布亞投行的主要結算貨幣將是美元的做法非常好，_更有益于亞投行的運行發(fā)

6、展、有利于推動世界經濟發(fā)展。_新任行長沒有把亞投行當成推動人民幣國際化的平臺，_反而會給人民幣帶來更多益處，_把美元作為主要結算貨幣能使其他國家與中國打交道時更有信心，_對中國充滿信心，無形中會使其他國家對人民幣的信賴有所提升，_更多地使用人民幣。A因為只有/如果那么甚而B因而如果那么不但而且/C就是/因此雖然但是尤其D/雖然但是因為而進而D句引導的分句與前文是順承關系，可以不填虛詞。句和句引導的是轉折關系復句，可以填“雖然但是”；不能認為是假設關系，因為前文已經確定了亞投行以美元結算。句引導的分句與前文是因果關系，可填“因為”。句引導的分句與前文是順承關系，可填“而”。句與前文是遞進關系，填

7、選項給出的三個詞語皆可。再根據排除法，可以得到答案是D。6依次填入下列橫線處的詞語，最恰當的一組是(3分)()人的體質需要鍛煉，而生產勞動就是很好的鍛煉，_不管是在野外勞動_在廠房的工業(yè)勞動，對腦力勞動都是一種調劑。_多數學生勞動回來，都變得更健康了。_不鍛煉身體，_課堂上學得很多，將來也未必有大的作為。A可是或者不過所以即使B因為或者可是可見而C因為還是所以如果即使D可是還是所以不過而C整個語段是個議論性語段，其論點就是第一句話。第一處引導的分句與前文是因果關系，應填“因為”。根據“不管是”可以斷定第二處應填“還是”。第三處前后是因果關系，應填“所以”。第四處之后是假設論證，應填“如果”。最

8、后兩個分句子之間是假設關系，第五處應填“即使”。7依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當的一項是(3分)()如何超拔于一望無際的物欲與喧囂，得物欲與成功之外的自由？這樣的時代常常讓我想起亨利梭羅，那位在瓦爾登湖畔離群索居的思想者。梭羅堅稱：“如果我像大多數人那樣，把自己的上午和下午都賣給社會，我敢肯定，生活也就沒什么值得過的了。”梭羅同樣看破人類文明的悖謬與困境：“如果一個人因為喜歡樹林，每天在樹林里度過半天時光，那他可能被人看作是流浪漢；可要是他全天做個投機者，鋸光樹木，讓大地_，人們卻把他看成是勤勉進取的好公民?！笔裁磿r候我們能夠像流浪漢一樣自由？什么時候我們可以漫步_于梭羅筆下郁郁蔥蔥的樹林

9、？在那里，簡單生活不被視為一種_，勤勞的人節(jié)制勤勞。在那里，你可以坐在時間的溪水里垂釣天上的星星，不必終日奔波于風塵。看大地寒來暑往，四季消長分明；看種子播撒信念，古樹支起蒼穹。A赤條條徜徉淪落 B光禿禿徘徊淪落C赤條條徘徊墮落 D光禿禿徜徉墮落D光禿禿：形容沒有草木、樹葉、毛發(fā)等蓋著的樣子。赤條條：形容光著身體，一絲不掛，毫無遮掩。此處說的是大地沒有樹木覆蓋，用“光禿禿”更合適。徜徉：閑游；安閑自在地步行。徘徊：在一個地方來回地走。比喻猶疑不決。比喻事物在某個范圍內來回波動、起伏。此處說的是希望“我們”能自由自在地在樹林中漫步，用“徜徉”更合適。墮落：(思想、行為)往壞里變。淪落；流落(多見

10、于早期白話)。淪落：流落。沒落；衰落。沉淪。根據語境，用“墮落”更合適。8依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當的一項是(3分)()從廣闊無邊的海平面向下、向下、再向下那片深度在6 000米以下的深海水域，有著一個令人心悸的名稱“海斗深淵”。這里終年無光、溫度低寒、缺乏氧氣、食物資源_，有著巨大的海水壓力，化學環(huán)境也非常_，對常規(guī)生命來說，這里是地獄一般的禁區(qū)。然而，大自然的神奇依然在這里顯現。事實上，在這樣的“地獄禁區(qū)”，研究人員仍然發(fā)現了數百種物種，獅子魚就是其中最有代表性的一種。在這片特殊的深海水域，它有著“高高在上”的地位，處于超深淵食物鏈的頂端，可承受700千克力/平方厘米的壓力。科學家們發(fā)現：在不到2 000萬年的時間里，為適應超深淵環(huán)境，物種的演變常常令人驚嘆。獅子魚在皮膚、骨骼和細胞等方面經歷了脫胎換骨的演變。A匱乏奇特 B匱乏獨特C貧乏奇特 D貧乏獨特B匱乏：(物資)缺乏。貧乏：缺少，不豐富。根據語境應用“匱乏”。獨特：獨有的，特別的。奇特：跟尋常不一樣，奇怪而又特別。根據語境應用“獨特”。