高三歷史二輪復(fù)習(xí) 專題限時集訓(xùn)7 第1部分 近代篇 第7講 鴉片戰(zhàn)爭后的中國-人教高三歷史試題

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1、【課堂新坐標(biāo)】（通用版）2017屆高三歷史二輪復(fù)習(xí) 專題限時集訓(xùn)7 第1部分 近代篇 第7講 鴉片戰(zhàn)爭后的中國(時間：45分鐘滿分：85分)一、選擇題(本大題共12小題，每小題4分，共48分)1(2016湖北八校聯(lián)考)南京條約簽訂后，條約文本一直存放在兩廣總督衙門，而且并未頒行。以致“歷來辦理夷務(wù)諸臣，但知有萬年和約之名，而未見其文”。相反，英國人卻將其刊刻成書，四處出售，“民間轉(zhuǎn)無不周知”。清政府的行為成為國際外交史上的一個大笑話。由此可見，鴉片戰(zhàn)爭() 【導(dǎo)學(xué)號：02792079】A有利于中國人接受近代法治觀念B并沒有對中國產(chǎn)生巨大災(zāi)難C清政府依然堅持閉關(guān)鎖國政策D有利于英國的思想在中國傳

2、播A英國人卻將其刊刻成書，四處出售，“民間轉(zhuǎn)無不周知”，有利于中國人接受近代法治觀念，故A項正確；鴉片戰(zhàn)爭給中華民族帶來深重災(zāi)難，故B項錯誤；鴉片戰(zhàn)爭打破中國長期閉關(guān)鎖國的狀態(tài)，故C項錯誤；英國刊印的只是條約文本，不是英國的思想，故D項錯誤。2(2016河南高中畢業(yè)班聯(lián)考)1902年楊廷棟在論改正條約與編訂法律有聯(lián)結(jié)之關(guān)系中指出：“領(lǐng)事裁判權(quán)發(fā)生于條約之中，欲去領(lǐng)事裁判權(quán)，必先改正條約非先編訂完全之法律，斷不能達(dá)改正條約之望。條約不改正，則領(lǐng)事裁判權(quán)永無撤廢之日，我國國權(quán)，亦永無恢復(fù)之時矣。”該觀點的實質(zhì)是()A領(lǐng)事裁判權(quán)的撤廢關(guān)系到中國主權(quán)的恢復(fù)B通過法律途徑維護(hù)國家權(quán)益C通過修改不平等條約

3、以廢除領(lǐng)事裁判權(quán)D通過改正條約實現(xiàn)救亡圖存B根據(jù)“領(lǐng)事裁判權(quán)永無撤廢之日，我國國權(quán)，亦永無恢復(fù)之時”可知領(lǐng)事裁判權(quán)的撤廢關(guān)系到中國主權(quán)的恢復(fù)，但這并非作者觀點的實質(zhì)，故A項錯誤；根據(jù)“非先編訂完全之法律，斷不能達(dá)改正條約之望”可知可通過編訂法律來修改條約以達(dá)到維護(hù)國家權(quán)益的目的，故B項正確；通過修改不平等條約廢除領(lǐng)事裁判權(quán)，并非作者觀點的實質(zhì)，故C項錯誤；材料未提及救亡圖存，故D項錯誤。3(2016山西考前質(zhì)檢)有學(xué)者認(rèn)為太平天國是傳統(tǒng)民變的特殊標(biāo)本，也是中西碰撞的旁生枝節(jié)。這反映了太平天國運(yùn)動() 【導(dǎo)學(xué)號：02792080】A是一場舊式的農(nóng)民起義B旨在化解西方入侵帶來的危機(jī)C阻礙了中國的近

4、代化進(jìn)程D發(fā)生于近代中國文明轉(zhuǎn)型初期D舊式的農(nóng)民起義只能表明“太平天國是傳統(tǒng)民變的特殊標(biāo)本”，故A項錯誤；旨在化解西方入侵帶來的危機(jī)，只能表明是“中西碰撞的旁生枝節(jié)”，故B項錯誤；太平天國運(yùn)動中頒布的資政新篇主張學(xué)習(xí)西方資本主義制度，故C項錯誤；根據(jù)材料“是傳統(tǒng)民變的特殊標(biāo)本，也是中西碰撞的旁生枝節(jié)”可知，太平天國運(yùn)動爆發(fā)于傳統(tǒng)社會向近代社會轉(zhuǎn)型的過程中，故D項正確。4(2016濰坊模擬)下圖是19世紀(jì)6080年代中國進(jìn)口棉紗、棉布數(shù)量變化圖。對其解讀正確的是()A中國民族資本主義紡織業(yè)產(chǎn)生與發(fā)展B列強(qiáng)暫時放松對中國的經(jīng)濟(jì)侵略C洋務(wù)企業(yè)客觀上抵制了外國經(jīng)濟(jì)侵略D中國成為英國紡織品最大的海外市場

5、B從圖中看出19世紀(jì)6080年代中國棉布(成品)進(jìn)口整體上變化不大，而棉紗(原料)進(jìn)口呈現(xiàn)上升趨勢，這是因為一方面中國民族工業(yè)的產(chǎn)生與發(fā)展對外國經(jīng)濟(jì)侵略有抵制作用，另一方面對國外廉價原料需求量增加，A項正確。5(2016湖北七市(州)聯(lián)考)下表數(shù)據(jù)的變化說明近代中國()表18701894年中國進(jìn)口鴉片比重時間貨值(千海關(guān)兩)比重(%)1870187425 98739.21875187930 48641.71880188429 63637.31885188928 22627.61890189429 94721.1A.社會經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化B對外貿(mào)易總量減少C海關(guān)稅收主要依靠鴉片稅 D對外貿(mào)易逆差

6、擴(kuò)大A上述表格數(shù)據(jù)中18701894年中國進(jìn)口鴉片貨值比重出現(xiàn)下降趨勢，而海關(guān)貨值總體出現(xiàn)上升趨勢，反映出外國對華商品輸出的增加，中國日益淪為西方國家的商品市場，自然經(jīng)濟(jì)逐步解體，社會經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化，故A項正確；表中數(shù)據(jù)沒有涉及對外貿(mào)易總量及當(dāng)時的海關(guān)稅收，故B、C兩項錯誤；表中數(shù)據(jù)沒有涉及對外貿(mào)易總量，因此無法推斷是否出現(xiàn)對外貿(mào)易逆差的擴(kuò)大，故D項錯誤。6(2016濟(jì)南模擬)有學(xué)者認(rèn)為，通過本國金融體系及設(shè)立股份制公司等手段募集社會資金從而為工業(yè)化提供資金保障，是西方工業(yè)近代化取得成功的重要原因。中國的洋務(wù)運(yùn)動偏偏這兩條路都行不通，從而決定了它最終崩潰的命運(yùn)。這一現(xiàn)象反映了()A洋務(wù)運(yùn)動

7、資金保障嚴(yán)重短缺B洋務(wù)運(yùn)動背離了近代化潮流C晚清經(jīng)濟(jì)管理體制的落后D洋務(wù)派堅持“中體西用”思想C洋務(wù)運(yùn)動是清政府發(fā)起的自救運(yùn)動，是通過政府財政撥款，給予資金保障，故A項錯誤；洋務(wù)運(yùn)動是中國近代化的開端，故B項錯誤；材料中洋務(wù)運(yùn)動沒有通過本國金融體系及設(shè)立股份制公司等近代化的手段募集社會資金，說明了晚清經(jīng)濟(jì)管理體制的落后，故C項正確；“中體西用”是洋務(wù)派的指導(dǎo)思想，在立足中國傳統(tǒng)儒家思想的基礎(chǔ)上(不觸動封建根基的基礎(chǔ)上)，學(xué)習(xí)西方的器物，與材料并無相關(guān)，故D項錯誤。7(2016天津十二區(qū)縣聯(lián)考)1880年，清政府修建唐山到胥各莊的“唐胥鐵路”。1887年展筑至蘆臺，1888年又展筑至塘沽和天津，

8、時稱“津唐鐵路”?！敖蛱畦F路”的修建() 【導(dǎo)學(xué)號：02792081】A標(biāo)志中國交通近代化的起步B有助于解決洋務(wù)企業(yè)的困難C誘導(dǎo)了中國民族工業(yè)的產(chǎn)生D目的是抵制列強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)侵略B19世紀(jì)70年代初期，洋務(wù)派創(chuàng)辦輪船招商局，打破了列強(qiáng)在中國的航運(yùn)壟斷局面，標(biāo)志中國交通近代化的起步，故A項錯誤；“津唐鐵路”的修建，有利于解決洋務(wù)企業(yè)運(yùn)輸困難的問題，尤其對于解決開平煤礦煤的運(yùn)輸問題發(fā)揮了重要作用，故B項正確；中國民族工業(yè)產(chǎn)生于19世紀(jì)六七十年代，時間上與題干不符，故C項錯誤；修筑鐵路與抵制列強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)侵略沒有必然聯(lián)系，故D項錯誤。8(2016棗莊模擬)1845年，大英輪船公司職員柯拜受公派遣，任公司駐黃

9、埔的代表，負(fù)責(zé)船只監(jiān)修工作?？掳莸近S埔后，很快便由一個監(jiān)修變成一個工業(yè)資本家，他隨后修建的“柯拜船塢”成為外國人在中國開設(shè)的第一個造船塢。據(jù)此，下列說法正確的是()A列強(qiáng)對華已開始資本輸出B民族資產(chǎn)階級已開始出現(xiàn)C工業(yè)革命后英國實力強(qiáng)大D英國造船技術(shù)領(lǐng)先于世界A根據(jù)材料中信息得出這一時期，外國人開始在中國建廠，體現(xiàn)了對中國的資本輸出，故A項正確；民族資產(chǎn)階級出現(xiàn)于19世紀(jì)六七十年代，與題干時間不符，故B項錯誤；材料反映的是英國在中國修建船塢，與工業(yè)革命后英國實力增強(qiáng)無關(guān)，故C項錯誤；材料僅僅說明這時英國在中國修建船塢，并沒有說明其造船技術(shù)的高超，故D項錯誤。 9.(2016威海期末)魏源在海國

10、圖志中指出：“凡有益民用者，皆可于此造之。是造炮有數(shù)，而出鬻器械無數(shù)，此火器局之可推廣者二。人但知船炮為西夷之長技，而不知西夷之所長不徒船炮也?！辈牧媳砻魑涸?)A認(rèn)識到西方只有軍事技術(shù)發(fā)達(dá)B認(rèn)為西方民用技術(shù)優(yōu)于中國C具有向西方學(xué)習(xí)先進(jìn)技術(shù)的思想D正式提出“師夷長技以制夷”思想C根據(jù)材料中“凡有益民用者，皆可于此造之”“人但知船炮為西夷之長技，而不知西夷之所長不徒船炮也”可知當(dāng)時魏源主張學(xué)習(xí)西方的先進(jìn)技術(shù)，故C項正確。10幼童出洋肄業(yè)事宜折規(guī)定：“出洋后，肄習(xí)西學(xué)，仍兼講中學(xué)，課以孝經(jīng)、小學(xué)、五經(jīng)及國朝律例等書，隨資高下，循序漸進(jìn)；每遇房、虛、昴、星等日，正副委員傳集各童，宣講圣諭廣訓(xùn)，示以尊

11、君親上之義，庶不至囿于異學(xué)?！边@反映出清朝幼童留學(xué)制度()A堅持中體西用的思想B中學(xué)為主要學(xué)習(xí)課程C實行全面發(fā)展的方針 D旨在培養(yǎng)新時代公民A由題干材料“出洋后，肄習(xí)西學(xué)，仍兼講中學(xué)”可知，晚清留學(xué)教育制度始終堅持中體西用的思想，以最終維護(hù)封建君主專制，故A項正確。11王韜的瞍園文錄外編中記載：“朝廷有兵刑禮樂賞罰諸大政，必集眾于上下議院，君可而民否不能行，民可而君否亦不能行；必君民意見相同，而后可頒之于遠(yuǎn)近英國政治之美，實為泰西諸國所聞風(fēng)向慕，則以君民上下互相聯(lián)絡(luò)之效也?！边@表明王韜()A準(zhǔn)確介紹了英國議會職權(quán)B仍受古代民本思想影響C認(rèn)識到君主立憲制的本質(zhì)D深受盧梭啟蒙思想影響B(tài)“君可而民否

12、不能行，民可而君否亦不能行”說明王韜沒有認(rèn)識到議會制度和君主立憲的本質(zhì)，即法在王上、議會是權(quán)力的中心，故A、C兩項錯誤；王韜認(rèn)為“必君民意見相同，而后可頒之于遠(yuǎn)近”，體現(xiàn)了古代的民本的思想，故B項正確；王韜主張保留君主，與盧梭的思想不同，故D項錯誤。12(2016南京、鹽城二模)1875年10月11日申報刊載：“夫新報之開館，大抵以行業(yè)營生為計。故其謀疏義以僅謀利者或有之；其謀利而兼仗義者亦有之。本館即不敢自夸唯照義所開，亦愿自申其不全忘義之懷也。”這表明申報開辦的宗旨是()A謀求義利兼顧B追求商業(yè)利益C開辟謀利途徑 D關(guān)注時局政治A材料中“本館即不敢自夸唯照義所開，亦愿自申其不全忘義之懷也”

13、表明義利兼顧，故A項正確；B、C兩項與材料中“自申其不全忘義之懷”不符， 故排除；材料沒有涉及時局政治，也與題干“這表明申報開辦的宗旨”不符，故D項錯誤。二、非選擇題(本大題共2小題，第13題25分，第14題12分，共37分)13閱讀材料，完成下列要求?！緦?dǎo)學(xué)號：02792082】材料一陳子龍(16081647)，明崇禎十年(1637)進(jìn)士。崇禎十一年(1638)夏，南寇北奴，日益滋大，陳子龍以“君子之學(xué)，貴于識時；時之所急，務(wù)之恐后”的緊迫感與徐孚遠(yuǎn)一起，取明朝名卿大臣“有涉世務(wù)、國政”之文，擷其精英，輯成皇明經(jīng)世文編一書，選文以“明治亂、存異同、詳軍事、重經(jīng)濟(jì)”為原則，內(nèi)容包活政治、典章、

14、財經(jīng)、軍事、學(xué)校等，并根據(jù)現(xiàn)實問題加作旁注，表達(dá)政治主張。陳子龍等編輯此書的目的，是為了“上以備一代之典則，下以資后學(xué)之師法”，試圖通過自己的努力，扭轉(zhuǎn)“俗儒是古非今，擷華而舍實”的壞風(fēng)氣。這部書的出版，對稍后黃宗羲、顧炎武等人講求實用之學(xué)起了先行作用。崇禎十七年(1644)明朝滅亡；陳子龍輔佐南明弘光朝，清兵陷南京后，于1647年投水殉國。摘編自朱東潤陳子龍及其時代等材料二除了追求自身的修養(yǎng)，理學(xué)還提出了齊家、治國、平天下的任務(wù)，但這卻被很多自詡為理學(xué)家的人所忽略。因此出現(xiàn)了兩種迥然不同的理學(xué)發(fā)展路向，即“理學(xué)修身派”和“理學(xué)經(jīng)世派”，前者以倭仁為代表，強(qiáng)調(diào)個體的道德修養(yǎng)；后者以曾國藩為代表

15、，更注重建功立業(yè)。曾國藩率湘軍戰(zhàn)勝了太平軍，暫時保住了滿清政權(quán)；之后，他又提倡并發(fā)起了洋務(wù)運(yùn)動，開啟了中國近代化之門。他所做的一切，正是出于一個傳統(tǒng)知識分子“家國天下”的思想和責(zé)任。“理學(xué)經(jīng)世”是曾國藩思想體系的精髓，他認(rèn)識到：理學(xué)經(jīng)世躬行是理學(xué)經(jīng)世思想的全部，而且只有躬行才是理學(xué)經(jīng)世思想的真正價值所在。而在實踐中，他又始終將道德主義與實用主義相膠合，前者是本，后者是用。這再一次證明了曾國藩是“我國舊有教育理論與制度下所產(chǎn)生的最良之果之一”。摘編自張凡曾國藩的經(jīng)世致用思想初探(1)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識，分別指出陳子龍與曾國藩經(jīng)世致用思想的特點及其時代背景。(15分)(2)根據(jù)材料一、二

16、并結(jié)合所學(xué)知識，分析陳子龍與曾國藩經(jīng)世致用思想的共通之處。(10分)【解析】第(1)問的第一小問，陳子龍思想主要從材料一中“以明治亂、存異同、詳軍事、重經(jīng)濟(jì)為原則，內(nèi)容包括政治、典章、財經(jīng)、軍事、學(xué)校等，并根據(jù)現(xiàn)實問題加作旁注，表達(dá)政治主張”得出總結(jié)當(dāng)時的經(jīng)驗教訓(xùn)；由“與徐孚遠(yuǎn)一起，取明朝名卿大臣有涉世務(wù)、國政”之文，擷其精英，輯成皇明經(jīng)世文編一書”得出借編書表達(dá)政治主張；根據(jù)材料中“是為了上以備一代之典則，下以資后學(xué)之師法，試圖通過自己的努力，扭轉(zhuǎn)俗儒是古非今，擷華而舍實的壞風(fēng)氣”得出希望改變當(dāng)時宋明理學(xué)下不實的文風(fēng)和學(xué)風(fēng)。曾國藩的思想特點根據(jù)材料二中“后者以曾國藩為代表，更注重建功立業(yè)”得

17、出重視實踐，主張建功立業(yè)；根據(jù)材料二中“他又提倡并發(fā)起了洋務(wù)運(yùn)動，開啟了中國近代化之門”得出推動洋務(wù)運(yùn)動。第二小問，根據(jù)所學(xué)知識可知陳子龍?zhí)幱诿鞒瘯r期，當(dāng)時社會處于封建社會末期，根據(jù)材料一中“南寇北奴，日益滋大”得出當(dāng)時民族矛盾激化，社會面臨統(tǒng)治危機(jī)；根據(jù)所學(xué)知識可知曾國藩處于近代中國由封建社會向近代社會的轉(zhuǎn)型時期，結(jié)合當(dāng)時列強(qiáng)侵略、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和思想上西方民主思想的傳入進(jìn)行分析即可。第(2)問對于兩者的共通之處結(jié)合兩者的目的、特點、影響及結(jié)果等方面進(jìn)行分析即可?！敬鸢浮?1)特點：陳子龍重視總結(jié)治世經(jīng)驗教訓(xùn)，借編書表達(dá)政治主張，希望改變學(xué)風(fēng)、文風(fēng)。曾國藩側(cè)重身體力行，注重建功立業(yè)；接受西方科技，

18、推動洋務(wù)運(yùn)動。背景：陳子龍：封建社會末期，傳統(tǒng)社會危機(jī)四伏，各種矛盾激化。曾國藩：近代前期社會轉(zhuǎn)型；西方文明沖擊；民族危機(jī)嚴(yán)重。(2)共通之處：通過解決社會現(xiàn)實問題，維護(hù)封建王朝統(tǒng)治；都體現(xiàn)了傳統(tǒng)文人的社會責(zé)任感，沖擊了當(dāng)時不重實際的學(xué)風(fēng)、文風(fēng)；兩者影響深遠(yuǎn)，陳子龍影響了明末清初思想家；曾國藩參與洋務(wù)運(yùn)動，推動中國近代化進(jìn)程；未能扭轉(zhuǎn)社會發(fā)展大勢。14(2016濟(jì)寧模擬)閱讀材料，完成下列要求。輪船招商局是在洋務(wù)運(yùn)動中誕生的第一個官督商辦企業(yè)，其發(fā)展反映了近代中國經(jīng)濟(jì)及思想領(lǐng)域的變化，濃縮了洋務(wù)企業(yè)的基本特點。(單位：兩)輪船招商局歷年船值統(tǒng)計(18731893)年份輪船小 輪 船躉船駁船合計

19、187318741875187618761877188618901893476,1411,342,9532,782,3912,300,0001,964,0001,640,00012,73849,9036,0006,5008,00012,07840,014197,960115,00080,00050,0001,0844,1213,0001,5002,000489,3051,399,8263,030,2542,424,0002,052,0001,700,000資料來源：輪船招商局歷年賬略。據(jù)嚴(yán)中平中國近代經(jīng)濟(jì)史根據(jù)材料，任意提取有關(guān)近代中國社會變化或洋務(wù)企業(yè)發(fā)展特點的信息，并依據(jù)所學(xué)知識加以分析說

20、明。(12分)(說明：任意提取兩點信息即可。要求觀點明確、史論結(jié)合)【解析】示例1：洋務(wù)企業(yè)發(fā)展特點第一小問特點，根據(jù)材料“濃縮了洋務(wù)企業(yè)的基本特點”“18731874”年到“18761877”年船值數(shù)據(jù)增加得出洋務(wù)派創(chuàng)辦的民用企業(yè)一度發(fā)展迅速；根據(jù)材料“18861893”年船值數(shù)據(jù)減少分析得出又迅速萎縮；第二小問說明，結(jié)合所學(xué)知識，從發(fā)展迅速、迅速萎縮兩個角度回答，得出西方工業(yè)文明的刺激，政府的支持使其發(fā)展迅速，得出迅速萎縮是由于外來企業(yè)排擠，封建因素的制約。示例2：近代中國社會變化的信息第一小問信息，根據(jù)材料“其發(fā)展反映了近代中國經(jīng)濟(jì)及思想領(lǐng)域的變化”結(jié)合所學(xué)知識分析得出經(jīng)濟(jì)近代化起步并不

21、斷發(fā)展，學(xué)習(xí)西方逐步付諸實踐；第二小問“說明”，經(jīng)濟(jì)角度結(jié)合所學(xué)知識得出，在西方工業(yè)文明沖擊下洋務(wù)派創(chuàng)辦民用企業(yè)，中國民族資本主義興起；思想角度結(jié)合所學(xué)知識得出，在內(nèi)憂外患的背景下洋務(wù)派以中體西用為指導(dǎo)進(jìn)行了洋務(wù)運(yùn)動，引進(jìn)了西方先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)?！敬鸢浮渴纠?：特點：洋務(wù)派創(chuàng)辦的民用企業(yè)一度發(fā)展迅速，但又迅速萎縮。說明：迅速發(fā)展：西方工業(yè)文明的刺激；政府的支持使其發(fā)展迅速。迅速萎縮：外來企業(yè)排擠；封建因素的制約。示例2：信息：經(jīng)濟(jì)近代化起步并不斷發(fā)展。說明：在西方工業(yè)文明沖擊下洋務(wù)派創(chuàng)辦民用企業(yè)；中國民族資本主義興起。信息：學(xué)習(xí)西方逐步付諸實踐。說明：在內(nèi)憂外患的背景下洋務(wù)派以中體西用為指導(dǎo)進(jìn)行了洋務(wù)運(yùn)動，引進(jìn)了西方先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)。(若答出洋務(wù)運(yùn)動的具體內(nèi)容，如創(chuàng)辦近代工業(yè)和新式學(xué)堂等亦可)