《高考物理總復(fù)習 課時作業(yè)十 牛頓第二定律-人教版高三物理試題》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高考物理總復(fù)習 課時作業(yè)十 牛頓第二定律-人教版高三物理試題(8頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、課時作業(yè) 十 牛頓第二定律(限時:45分鐘)(班級_姓名_)1. (多選)一質(zhì)點做勻速直線運動,現(xiàn)對其施加一恒力,且原來作用在質(zhì)點上的力不發(fā)生改變,則() A質(zhì)點速度的方向總是與該恒力的方向相同 B質(zhì)點速度的方向不可能總是與該恒力的方向垂直 C質(zhì)點加速度的方向總是與該恒力的方向相同 D質(zhì)點單位時間內(nèi)速率的變化量總是不變2兩個質(zhì)量均為m的小球,用兩條輕繩連接,處于平衡狀態(tài),如圖所示現(xiàn)突然迅速剪斷輕繩OA,讓小球下落,在剪斷輕繩的瞬間,設(shè)小球A、B的加速度分別用a1和a2表示,則()第2題圖 Aa1g,a2g Ba10,a22g Ca1g,a20 Da12g,a203如圖所示,光滑水平面上,A、B
2、兩物體用輕彈簧連接在一起,A、B的質(zhì)量分別為m1、m2,在拉力F作用下,A、B共同做勻加速直線運動,加速度大小為a,某時刻突然撤去拉力F,此瞬時A和B的加速度大小為a1和a2,則()第3題圖 Aa10,a20 Ba1a,a2a Ca1a,a2a Da1a,a2a4乘坐“空中纜車”飽覽大自然的美景是旅游者絕妙的選擇若某一纜車沿著坡度為30的山坡以加速度a上行,如圖所示在纜車中放一個與山坡表面平行的斜面,斜面上放一個質(zhì)量為m的小物塊,小物塊相對斜面靜止(設(shè)纜車保持豎直狀態(tài)運行)則()第4題圖 A小物塊受到的摩擦力方向平行斜面向上 B小物塊受到的摩擦力方向平行斜面向下 C小物塊受到的滑動摩擦力為mg
3、ma D小物塊受到的靜摩擦力為ma5(多選)如圖所示,質(zhì)量為M的三角形木塊a放在水平面上,把另一質(zhì)量為m的木塊b放在a的斜面上,斜面傾角為,對a施一水平力F,使b不沿斜面滑動,不計一切摩擦,則b對a的壓力大小為()第5題圖 A. B. C. D.6(多選)兩實心小球甲和乙由同一種材料制成,甲球質(zhì)量大于乙球質(zhì)量兩球在空氣中由靜止下落,假設(shè)它們運動時受到的阻力與球的半徑成正比,與球的速率無關(guān)若它們下落相同的距離,則() A甲球用的時間比乙球長 B甲球末速度的大小大于乙球末速度的大小 C甲球加速度的大小小于乙球加速度的大小 D甲球克服阻力做的功大于乙球克服阻力做的功7在遙控直升機下面用輕繩懸掛質(zhì)量為
4、m的攝像機可以拍攝學(xué)生在操場上的跑操情況開始時遙控直升機懸停在C點正上方若遙控直升機從C點正上方運動到D點正上方經(jīng)歷的時間為t,已知C、D之間距離為L,直升機的質(zhì)量為M,直升機的運動視作水平方向的勻加速直線運動在拍攝過程中懸掛攝像機的輕繩與豎直方向的夾角始終為,重力加速度為g,假設(shè)空氣對攝像機的作用力始終水平,則()第7題圖 A輕繩的拉力FTmgcos B遙控直升機加速度agtan C遙控直升機所受的合外力為F合 D這段時間內(nèi)空氣對攝像機作用力的大小為Fm(gtan)8將一只皮球豎直向上拋出,皮球運動時受到空氣阻力的大小與速度的大小成正比,下列描繪皮球在上升過程中加速度大小a與時間t關(guān)系圖象,
5、可能正確的是()9如圖所示,A、B、C三球的質(zhì)量均為m,輕質(zhì)彈簧一端固定在斜面頂端,另一端與A球相連,A、B間用一個輕桿連接,B、C間由一輕質(zhì)細線連接傾角為的光滑斜面固定在地面上,彈簧、輕桿與細線均平行于斜面,系統(tǒng)處于靜止狀態(tài),在細線被燒斷后瞬間,下列說法正確的是()第9題圖 AB球的受力情況未變,加速度為零 BA、B兩個小球的加速度均沿斜面向上,大小均為gsin CA、B之間桿的拉力大小為2mgsin DC球的加速度沿斜面向下,大小為2gsin10一皮帶傳送裝置如圖所示,皮帶的速度v足夠大,輕彈簧一端固定,另一端連接一個質(zhì)量為m的滑塊,已知滑塊與皮帶之間存在摩擦,當滑塊放在皮帶上時,彈簧的軸
6、線恰好水平,若滑塊放到皮帶上的瞬間,滑塊的速度為零,且彈簧正好處于自然長度,則當彈簧從自然長度到第一次達到最長這一過程中,滑塊的速度和加速度的變化情況是()第10題圖 A速度增大,加速度增大 B速度增大,加速度減小 C速度先增大后減小,加速度先增大后減小 D速度先增大后減小,加速度先減小后增大11如圖所示,粗糙的地面上放著一個質(zhì)量M1.5 kg的斜面,斜面部分光滑,底面與地面的動摩擦因數(shù)0.2,傾角37,在固定在斜面的擋板上用輕質(zhì)彈簧連接一質(zhì)量m0.5 kg的小球,彈簧勁度系數(shù)k200 N/m,現(xiàn)給斜面施加一水平向右的恒力F的作用,使整體向右以a1 m/s2的加速度勻加速運動(已知sin 37
7、0.6、cos 3708,g10 m/s2) (1)求F的大??;(2)求出彈簧的形變量及斜面對小球的支持力大小第11題圖課時作業(yè)(十)牛頓第二定律1BC【解析】質(zhì)點一開始做勻速直線運動,處于平衡狀態(tài),施加恒力后,則該質(zhì)點所受的合外力為該恒力若該恒力方向與質(zhì)點原運動方向不共線,則質(zhì)點做曲線運動,質(zhì)點速度方向與恒力方向不同,故A錯;若F的方向某一時刻與質(zhì)點運動方向垂直,之后質(zhì)點作曲線運動,力與速度方向不再垂直,例如平拋運動,故B正確;由牛頓第二定律可知,質(zhì)點加速度方向總是與其所受合外力方向相同,C正確;根據(jù)加速度的定義,相等時間內(nèi)速度變化量相同,而速率變化量不一定相同,故D錯2A【解析】由于繩子張
8、力可以突變,故剪斷OA后小球A、B只受重力,其加速度a1a2g.故選項A正確3D【解析】撤去拉力F的瞬間,物體A的受力不變,所以a1a,對物體A受力分析得:F彈m1a;撤去拉力F的瞬間,物體B受到的合力大小為F彈m2a2,所以a2,故選項D正確4A【解析】小物塊相對斜面靜止,因此小物塊與斜面間的摩擦力是靜摩擦力纜車以加速度a上行,小物塊的加速度也為a,以物塊為研究對象,則有Ffmgsin30ma,F(xiàn)fmgma,方向平行斜面向上,故A正確,BCD均錯誤5AD【解析】以b木塊為研究對象,b與a不發(fā)生相對滑動時,b的加速度水平向左,分析受力如圖,根據(jù)牛頓第二定律得:a對b的支持力為:N,由牛頓第三定
9、律得:b對a的壓力大小為:NN.故A正確,B錯誤以ab整體為研究對象,由牛頓第二定律得加速度為:a,對b研究得有:N,故C錯誤,D正確第5題圖6BD【解析】小球的質(zhì)量mr3,由題意知m甲m乙,甲乙,則r甲r乙空氣阻力fkr,對小球由牛頓第二定律得,mgfma,則agg,可得a甲a乙,由hat2知,t甲v乙,故選項B正確;因f甲f乙,由球克服阻力做功Wff h知,甲球克服阻力做功較大,選項D正確7D【解析】對攝像機受力分析,輕繩拉力FT在豎直方向的分力和重力mg平衡,由FTcosmg,解得FT,A錯誤;由Lat2,解得a,B錯誤;遙控直升機所受的合外力為F合Ma,C錯誤;設(shè)空氣對攝像機的作用力為
10、F,則有FTsinFma,解得Fm(gtan),D正確8C【解析】加速度ag,隨著v的減小,a減小,但最后不等于0. 加速度越小,速度減小得越慢,所以選C.9B【解析】細線燒斷前,ABC作為一個整體,沿斜面方向受力分析得彈簧彈力F3mgsin,對C受力分析,沿斜面方向細線拉力FTmgsin,細線燒斷瞬間,彈簧形變量不會變化,彈力不變,對C受力分析,沒有細線拉力,mgsinma1,加速度a1gsin,選項D錯誤;A、B之間由輕桿連接,相對靜止,對AB整體受力分析可得F2mgsin2ma2,合力沿斜面向上,得a2gsin,選項A錯誤,B正確;對B受力分析,斜面方向受輕桿的彈力和重力沿斜面向下的分力
11、,輕桿彈力FTmgsinma2mgsin,得輕桿彈力FTmgsin,選項C錯誤10D【解析】滑塊在水平方向受向左的滑動摩擦力Ff和彈簧向右的拉力F拉kx,合力F合FfF拉ma,當彈簧從自然長度到第一次達最長這一過程中,x逐漸增大,拉力F拉逐漸增大,因為皮帶的速度 v足夠大,所以合力F合先減小后反向增大,從而加速度a先減小后反向增大;滑動摩擦力與彈簧彈力相等之前,加速度與速度同向,滑動摩擦力與彈簧拉力相等之后,加速度便與速度方向相反,故滑塊的速度先增大,后減小11(1)6 N(2)0.017 m3.7 N【解析】(1)整體以a勻加速向右運動,對整體應(yīng)用牛頓第二定律:F(Mm)g(Mm)a得F6 N(2)設(shè)彈簧的形變量為x,斜面對小球的支持力為FN,對小球受力分析:在水平方向:kxcos FNsin ma在豎直方向:kxsin FNcos mg解得:x0.017 mFN3.7 N.