《統(tǒng)編-初中-道德與法治《維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一》說(shuō)課ppt課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《統(tǒng)編-初中-道德與法治《維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一》說(shuō)課ppt課件（19頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一 說(shuō)課九年級(jí)九年級(jí)上冊(cè)上冊(cè) 第四單元第四單元 和諧和諧與與夢(mèng)想夢(mèng)想 教材的地位和作用在前面內(nèi)容的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步明確國(guó)家統(tǒng)一、國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土完整的重要意義和作用。承上啟下，為后面講述“中國(guó)夢(mèng)”“青少年要承擔(dān)責(zé)任”等內(nèi)容做好情感及價(jià)值觀的重要鋪墊。引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注、了解復(fù)雜的國(guó)內(nèi)國(guó)際局勢(shì)，激發(fā)學(xué)生的憂患意識(shí)與責(zé)任意識(shí)。課標(biāo)依據(jù)知道不履行法律規(guī)定的義務(wù)或作出法律所禁止的行為都是違法行為，理解任何違法行為都要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任，受到一定的法律制裁。了解當(dāng)今世界發(fā)展趨勢(shì)，知道我國(guó)在世界格局中的地位、作用和面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，增強(qiáng)憂患意識(shí)。懂得維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一，維護(hù)各民族的團(tuán)結(jié)，維護(hù)國(guó)家安全、榮譽(yù)和利益
2、是每個(gè)公民的義務(wù)。教學(xué)目標(biāo)情感、態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)：情感、態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)：明確公民有維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一的責(zé)任，充分認(rèn)識(shí)國(guó)家統(tǒng)一、國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土完整、國(guó)家安全的重要性；從中華文化、中華民族的根本利益和各民族的共同理想等方面，增強(qiáng)維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一的情感。能力目標(biāo)：能力目標(biāo)：通過(guò)收集材料了解“一國(guó)兩制”在香港、澳門(mén)的成功實(shí)踐，提高對(duì)“一國(guó)兩制”意義的認(rèn)識(shí)，能為實(shí)現(xiàn)國(guó)家統(tǒng)一建言獻(xiàn)策。知識(shí)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：知道反對(duì)分裂的要求；了解“一國(guó)兩制”基本方針的內(nèi)涵；明確一個(gè)中國(guó)原則是兩岸關(guān)系的政治基礎(chǔ)。教學(xué)內(nèi)容分析 第七課第二框維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，是在第一框促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生理解和諧國(guó)家的內(nèi)涵，同時(shí)啟發(fā)學(xué)生思考我國(guó)發(fā)
3、展面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)；維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一要反對(duì)一切分裂國(guó)家的行為，堅(jiān)持“一國(guó)兩制”，實(shí)現(xiàn)國(guó)家統(tǒng)一。只有國(guó)家實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一；各民族團(tuán)結(jié)一心，才能開(kāi)創(chuàng)輝煌，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。教學(xué)重難點(diǎn)分析教學(xué)重點(diǎn)：維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一、反對(duì)分裂的具體內(nèi)涵。教學(xué)難點(diǎn)：“一國(guó)兩制”的實(shí)施。學(xué)情分析 關(guān)于“維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一”的內(nèi)容，學(xué)生在之前“責(zé)任”“維護(hù)國(guó)家安全”“公民義務(wù)”等內(nèi)容的學(xué)習(xí)中都曾經(jīng)涉及，已經(jīng)有了初步的維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一的意識(shí)。“反對(duì)分裂”和“一國(guó)兩制”等名詞在學(xué)習(xí)過(guò)程中首次出現(xiàn)，部分學(xué)生對(duì)此比較陌生，但是結(jié)合前面的學(xué)習(xí)內(nèi)容及生活經(jīng)驗(yàn)等，學(xué)生理解起來(lái)難度不大。本框題的關(guān)鍵是引導(dǎo)學(xué)生理解國(guó)家統(tǒng)一對(duì)于國(guó)家發(fā)展、民族復(fù)興的重要意義。
4、教學(xué)環(huán)節(jié)維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一反對(duì)分裂“一國(guó)兩制”維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一、國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土完整反對(duì)一切形式的民族分裂活動(dòng)維護(hù)國(guó)家安全、樹(shù)立總體國(guó)家安全觀“一國(guó)兩制”一個(gè)國(guó)家、兩種制度香港、澳門(mén)、臺(tái)灣兩岸關(guān)系的政治基礎(chǔ)一個(gè)中國(guó)原則維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一、國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土完整反對(duì)一切形式的民族分裂活動(dòng)維護(hù)國(guó)家安全、樹(shù)立總體國(guó)家安全觀反對(duì)分裂導(dǎo)入新課啟發(fā)思考維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一、國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土完整反對(duì)一切形式的民族分裂活動(dòng)維護(hù)國(guó)家安全、樹(shù)立總體國(guó)家安全觀反對(duì)分裂分析素材 得出結(jié)論 提升認(rèn)知維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一、國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土完整反對(duì)一切形式的民族分裂活動(dòng)維護(hù)國(guó)家安全，樹(shù)立總體國(guó)家安全觀維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一，反對(duì)分裂，是愛(ài)國(guó)主義精神的具體體現(xiàn)，是每個(gè)公民義不
5、容辭的責(zé)任。反對(duì)分裂“一國(guó)兩制一國(guó)兩制”一個(gè)國(guó)家、兩種制度一個(gè)國(guó)家、兩種制度香港、澳門(mén)、臺(tái)灣香港、澳門(mén)、臺(tái)灣兩岸關(guān)系的政治基礎(chǔ)兩岸關(guān)系的政治基礎(chǔ)一個(gè)中國(guó)原則一個(gè)中國(guó)原則“一國(guó)兩制”探究與分享 通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊等途徑查閱資料，了解香港、澳門(mén)近年來(lái)的發(fā)展成就，也可結(jié)合自身的旅游經(jīng)歷分享相關(guān)信息。明確“一國(guó)兩制”的重要意義理解“一國(guó)兩制”的明確內(nèi)涵“一國(guó)兩制”臺(tái)灣問(wèn)題 核心觀念的落實(shí)與強(qiáng)化 文化血脈的了解與體驗(yàn)教學(xué)特色素材豐富素材豐富以例講理以例講理觀點(diǎn)明晰觀點(diǎn)明晰語(yǔ)匯充實(shí)語(yǔ)匯充實(shí)素材豐富 以例講理維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一、國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土完整反對(duì)一切形式的民族分裂活動(dòng)維護(hù)國(guó)家安全、樹(shù)立總體國(guó)家安全觀反對(duì)分裂觀點(diǎn)明晰 語(yǔ)匯充實(shí) 第四單元 和諧與夢(mèng)想第七課 中華一家親反對(duì)分裂（愛(ài)國(guó)，責(zé)任）維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一、國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土完整反對(duì)一切形式的民族分裂活動(dòng)維護(hù)國(guó)家安全“一國(guó)兩制”一個(gè)國(guó)家，兩種制度香港、澳門(mén)、臺(tái)灣第二框 維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一用學(xué)科語(yǔ)言梳理所學(xué)，逐步積累專(zhuān)業(yè)詞匯謝謝看收
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