九年級語文下冊 第三單元 第10課《那樹》課件 新人教版[共30頁]

《九年級語文下冊 第三單元 第10課《那樹》課件 新人教版[共30頁]》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級語文下冊 第三單元 第10課《那樹》課件 新人教版[共30頁]（30頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 “在春天勤生綠葉，在夏日獻(xiàn)出濃陰，在春天勤生綠葉，在夏日獻(xiàn)出濃陰，立在城市的飛塵里，我們是一列憂愁而立在城市的飛塵里，我們是一列憂愁而又快樂的樹。又快樂的樹?！边@是臺灣作家張曉風(fēng)筆這是臺灣作家張曉風(fēng)筆下的行道樹。下的行道樹。但是，隨著人類文明的飛速發(fā)展，越但是，隨著人類文明的飛速發(fā)展，越來越多的樹倒在人類的刀斧、電鋸之下。來越多的樹倒在人類的刀斧、電鋸之下。又一棵老樹慘遭了人類的屠戮，于是臺灣又一棵老樹慘遭了人類的屠戮，于是臺灣作家王鼎鈞先生寫下了作家王鼎鈞先生寫下了那樹那樹，今天我，今天我們就一起拜讀。們就一起拜讀。那那 樹樹王鼎鈞王鼎鈞1.1.梳理文章脈絡(luò)，了解那樹的生命歷程、梳理文章脈

2、絡(luò)，了解那樹的生命歷程、價值、品格及其命運(yùn)，思考人與自然的價值、品格及其命運(yùn)，思考人與自然的 關(guān)系。關(guān)系。2.2.品味文章語言，體味作者痛苦、悲憫、品味文章語言，體味作者痛苦、悲憫、憤激的情感，感受老樹命運(yùn)的悲劇色彩。憤激的情感，感受老樹命運(yùn)的悲劇色彩。3.3.理解托物寓意的創(chuàng)作手法，理解螞蟻王理解托物寓意的創(chuàng)作手法，理解螞蟻王 國的事情對表現(xiàn)主題的作用。國的事情對表現(xiàn)主題的作用。3讀準(zhǔn)下列紅色字的字音：讀準(zhǔn)下列紅色字的字音：泥泥濘濘（）稀稀稀稀落落落（落（）佝僂佝僂()()倒倒坍坍 ()()蔭庇蔭庇（）碾碾壓（壓（）引引頸頸受受戮戮（）（）（）踝踝骨骨()()紊紊亂（亂（）虬虬須須()()十

3、字十字鎬鎬（）周道如周道如砥砥()()n n ngnglulu gu lgu l u utntny y n bn b ninninjngjngl l huhu i iwnwnqiqi gogodd初讀課文，感知文意初讀課文，感知文意 走進(jìn)課文走進(jìn)課文,讀出自己的讀出自己的一點體驗，說一說！一點體驗，說一說！那是一棵那是一棵 的樹的樹,因為課文第因為課文第 段中這樣說段中這樣說“”。那棵樹立在那條路邊已經(jīng)很久很久。那棵樹立在那條路邊已經(jīng)很久很久。第第一一段段（古老古老 ）第第二二段段那樹有一點佝僂，露出老態(tài)，但是堅固那樹有一點佝僂，露出老態(tài)，但是堅固 穩(wěn)定，樹頂像剛炸開的焰火一樣繁密。穩(wěn)定，樹頂

4、像剛炸開的焰火一樣繁密。（容貌奇特容貌奇特 ）第第二二段段有一年，臺風(fēng)連吹兩天兩夜，附近的樹全有一年，臺風(fēng)連吹兩天兩夜，附近的樹全被吹斷，房屋也倒坍了不少，只有那棵樹被吹斷，房屋也倒坍了不少，只有那棵樹屹立不動，而且據(jù)說，連一片樹葉都沒有屹立不動，而且據(jù)說，連一片樹葉都沒有掉下來。掉下來。（神奇神奇 ）第第二二段段陸上臺風(fēng)緊急警報聲中，總有人到樹干陸上臺風(fēng)緊急警報聲中，總有人到樹干上漩渦形的洞里插一炷香呢。上漩渦形的洞里插一炷香呢。（給人類給人類帶來安慰帶來安慰 ）第第三三段段在夏天的太陽下挺著頸子急走的人，在夏天的太陽下挺著頸子急走的人，會像獵犬一樣奔到樹下，吸一口濃陰，會像獵犬一樣奔到樹下

5、，吸一口濃陰，仰臉看千掌千指托住陽光，看指縫間仰臉看千掌千指托住陽光，看指縫間漏下來的碎汞。漏下來的碎汞。第第四四段段于是情侶止步，夜晚，樹下有更黑于是情侶止步，夜晚，樹下有更黑的黑暗。的黑暗。（可愛無私可愛無私 ）（可愛無私可愛無私 ）第第三三段段霉黑潮濕的皮層上，有隆起的筋和縱裂的霉黑潮濕的皮層上，有隆起的筋和縱裂的紋，像生鐵鑄就的模樣。幾丈以外的泥土紋，像生鐵鑄就的模樣。幾丈以外的泥土下，還看出有樹根的伏脈。下，還看出有樹根的伏脈。（容貌奇特容貌奇特 ）這樣一棵古老的、神奇的大這樣一棵古老的、神奇的大樹，可愛的樹，它有著怎樣樹，可愛的樹，它有著怎樣的生活環(huán)境呢？的生活環(huán)境呢？泥濘的馬路泥

6、濘的馬路幾處老式平房幾處老式平房一片破敗、荒涼一片破敗、荒涼景象景象遠(yuǎn)離現(xiàn)代文明遠(yuǎn)離現(xiàn)代文明隨著人類文明的發(fā)展，這棵老樹的隨著人類文明的發(fā)展，這棵老樹的處境發(fā)生了怎樣的變化？處境發(fā)生了怎樣的變化？找出文中語句分析，看人們怎找出文中語句分析，看人們怎樣對它是什么態(tài)度？樣對它是什么態(tài)度？“柏油路一柏油路一里一里鋪過里一里鋪過來，高壓線來，高壓線一千碼一千一千碼一千碼架過來，碼架過來，公寓樓房一公寓樓房一排一排挨過排一排挨過來。來?！比藗冊谂艛D那樹人們在排擠那樹 “那樹被那樹被工頭和工工頭和工務(wù)局里的務(wù)局里的科員端詳科員端詳過計算過過計算過無數(shù)次。無數(shù)次?！比藗冊谒阌嬆菢淙藗冊谒阌嬆菢洹盀槭裁催@為什

7、么這兒有一棵樹兒有一棵樹呢呢?”“而而且是這么老且是這么老這么大的樹。這么大的樹?！比藗冊谥肛?zé)那樹人們在指責(zé)那樹終于有一天，人們要砍伐那棵終于有一天，人們要砍伐那棵大樹了，原因是什么？大樹了，原因是什么？那樹最終是什么命運(yùn)？那樹最終是什么命運(yùn)？原因原因 命運(yùn)命運(yùn) 一個醉酒一個醉酒駕駛者撞駕駛者撞到樹上死到樹上死了，交通了，交通專家宣判專家宣判那樹要償那樹要償命。命。被屠殺、被屠殺、肢解、挖肢解、挖根，幾千根，幾千條斷根被條斷根被悶死。悶死。研讀細(xì)節(jié)，體會情感研讀細(xì)節(jié)，體會情感 作者是怎樣具體描寫作者是怎樣具體描寫那樹被砍伐的情景的那樹被砍伐的情景的 在這樣的描寫中，你在這樣的描寫中，你體會到了

8、作者怎樣的體會到了作者怎樣的感情感情砍樹的氛圍砍樹的氛圍 砍樹的用詞砍樹的用詞 “夜很靜，像樹的祖先時夜很靜，像樹的祖先時代，星臨萬戶，天象莊嚴(yán)，代，星臨萬戶，天象莊嚴(yán)，可是樹沒有說什么，上帝可是樹沒有說什么，上帝也沒有。也沒有。”“”“時間仍然是時間仍然是在夜間，這一夜無星無月，在夜間，這一夜無星無月，黑得像一塊仙草冰。黑得像一塊仙草冰?！薄叭嗽斓膹?qiáng)光把舉鎬揮斧人造的強(qiáng)光把舉鎬揮斧的影子投射在路面上，在的影子投射在路面上，在公寓樓的窗簾上，跳躍奔公寓樓的窗簾上，跳躍奔騰如巨無霸。騰如巨無霸?！薄半婁弿臉涞孽坠请婁弿臉涞孽坠且б氯ィ氯?，嚼碎嚼碎，撒了一，撒了一圈白森森的骨粉圈白森森的骨粉”

9、屠屠殺殺”“”“尸體的尸體的肢解肢解和和搬運(yùn)搬運(yùn)”“”“為了為了割割下這下這顆生滿虬須的大顆生滿虬須的大頭顱頭顱，劊子手劊子手貼近它做了個貼近它做了個陷阱，切斷所有的動陷阱，切斷所有的動脈靜脈。脈靜脈。”對那樹的悲憫和對人類屠戮行為的激憤對那樹的悲憫和對人類屠戮行為的激憤 與樹為鄰的一位老太太和清道與樹為鄰的一位老太太和清道婦對那樹被砍伐有什么說法婦對那樹被砍伐有什么說法 你怎么理解作者這樣寫的用意你怎么理解作者這樣寫的用意老太太說老太太說“她聽見老樹嘆息，一她聽見老樹嘆息，一聲又一聲，像嚴(yán)重的哮喘病聲又一聲，像嚴(yán)重的哮喘病”。清道婦說在大樹被伐的前一天早晨，看到清道婦說在大樹被伐的前一天早晨

10、，看到“住在樹干里的螞蟻大搬家，由樹根到馬路對住在樹干里的螞蟻大搬家，由樹根到馬路對面，流成一條細(xì)細(xì)的黑河面，流成一條細(xì)細(xì)的黑河”“”“每一個黑斗士每一個黑斗士在離巢后，先在樹干上繞行一周，表示了依在離巢后，先在樹干上繞行一周，表示了依依不舍依不舍”。17形成了一筆生動的寓言式的描述，賦予形成了一筆生動的寓言式的描述，賦予“那樹那樹”以真實的性靈，給文章帶來了奇幻的色彩，告訴以真實的性靈，給文章帶來了奇幻的色彩，告訴人們動植物有預(yù)知的能力，比人類更有靈感；人們動植物有預(yù)知的能力，比人類更有靈感；創(chuàng)造一種悲壯氣氛，表明動植物世界有友愛，而創(chuàng)造一種悲壯氣氛，表明動植物世界有友愛，而人類有時極其缺乏

11、友愛，形成鮮明對比；人類有時極其缺乏友愛，形成鮮明對比；讓人看到老樹的悲哀和富有同情心，借螞蟻民族讓人看到老樹的悲哀和富有同情心，借螞蟻民族對老樹的敬意表達(dá)作者的敬意。對老樹的敬意表達(dá)作者的敬意。18品讀課文，理解主題品讀課文，理解主題 面對人類的排擠、算計、面對人類的排擠、算計、抱怨、嫌棄，以至毀滅、抱怨、嫌棄，以至毀滅、遺忘，樹有著怎樣的姿態(tài)遺忘，樹有著怎樣的姿態(tài)？19樹頂仍在雨后滴翠樹頂仍在雨后滴翠“綠得更深沉綠得更深沉”“他依然綠著他依然綠著”只有那樹屹立不動，連一只有那樹屹立不動，連一片葉也不落下。那一蓬蓬片葉也不落下。那一蓬蓬葉子照舊綠，綠得很葉子照舊綠，綠得很 冒死掩覆已失去的土

12、地，冒死掩覆已失去的土地，作徒勞無用的貢獻(xiàn)作徒勞無用的貢獻(xiàn)“綠著生、綠著死綠著生、綠著死”20那樹恪守的生命準(zhǔn)則是什么那樹恪守的生命準(zhǔn)則是什么 作者對那樹有什么情感作者對那樹有什么情感21綠在這里，綠著生，綠著死，死復(fù)綠。綠在這里，綠著生，綠著死，死復(fù)綠。熱熱愛愛崇崇敬敬 22作者寫老樹的命運(yùn)，作者寫老樹的命運(yùn)，想要表達(dá)些什么想要表達(dá)些什么 告訴人們?nèi)伺c自然應(yīng)該和諧告訴人們?nèi)伺c自然應(yīng)該和諧共存，人類的發(fā)展不應(yīng)該以共存，人類的發(fā)展不應(yīng)該以犧牲環(huán)境為代價。犧牲環(huán)境為代價。借老樹表達(dá)作者的一種酸楚的時代借老樹表達(dá)作者的一種酸楚的時代意識意識 ,昭示了時代潮流對傳統(tǒng)文化昭示了時代潮流對傳統(tǒng)文化的沖擊。

13、的沖擊。23角色轉(zhuǎn)換，真情表達(dá)角色轉(zhuǎn)換，真情表達(dá) 想象螞蟻王國參加葬禮的場面想象螞蟻王國參加葬禮的場面,螞蟻螞蟻和樹互相傾訴了什么和樹互相傾訴了什么?如果你是一棵樹，耳聞目睹自己的如果你是一棵樹，耳聞目睹自己的“兄兄弟姐妹弟姐妹”不斷地倒下，面對人類，你有不斷地倒下，面對人類，你有什么話要說？什么話要說？24大樹平靜而沉重地說：大樹平靜而沉重地說：“螞蟻，我的朋友，明螞蟻，我的朋友，明天，無知的人類就要把我砍掉了，以后，我再天，無知的人類就要把我砍掉了，以后，我再也不能為你們做什么了，你們趕快逃走吧，別也不能為你們做什么了，你們趕快逃走吧，別跟著我遭受牽連呀！快走吧，保重?。「以馐軤窟B呀！

14、快走吧，保重啊！”25螞蟻滿懷感激與無奈，哀傷地說：螞蟻滿懷感激與無奈，哀傷地說：“親愛的老朋友，這么多年，您親愛的老朋友，這么多年，您護(hù)佑著我們的家族，為我們遮風(fēng)護(hù)佑著我們的家族，為我們遮風(fēng)擋雨，我們感謝您。您即將面對擋雨，我們感謝您。您即將面對死亡，卻還關(guān)心我們的生存，我死亡，卻還關(guān)心我們的生存，我們感激您。面對您即將遭受的不們感激您。面對您即將遭受的不幸，我們卻不能為您做點什么，幸，我們卻不能為您做點什么，我們很難過。有一天我們也許會我們很難過。有一天我們也許會遭受和您一樣的不幸，我們一定遭受和您一樣的不幸，我們一定會向您一樣堅強(qiáng)。永別了，老朋會向您一樣堅強(qiáng)。永別了，老朋友，我們會永遠(yuǎn)記

15、住您的，可敬友，我們會永遠(yuǎn)記住您的，可敬的生命！的生命！”26人類啊！你們可知道，當(dāng)人類??！你們可知道，當(dāng)你們砍倒第一棵樹的時候，你們砍倒第一棵樹的時候，文明開始了；而當(dāng)你們砍文明開始了；而當(dāng)你們砍倒最后一棵樹的時候，文倒最后一棵樹的時候，文明就結(jié)束了！明就結(jié)束了！27人類??！你們可知道，人類??！你們可知道，“上帝創(chuàng)造了鄉(xiāng)村，人上帝創(chuàng)造了鄉(xiāng)村，人類創(chuàng)造了城市類創(chuàng)造了城市”。但愿。但愿你們的城市化不會把地你們的城市化不會把地球上的鄉(xiāng)村消滅掉，因球上的鄉(xiāng)村消滅掉，因為那將意味著消滅了上為那將意味著消滅了上帝最寶貴的創(chuàng)造。帝最寶貴的創(chuàng)造。28人類??！如果人類?。∪绻銈円缘厍虻哪銈円缘厍虻闹魅俗跃?，對主人自居，對地球上的其他地球上的其他生靈或資源為生靈或資源為所欲為，結(jié)果所欲為，結(jié)果必然導(dǎo)致地球必然導(dǎo)致地球上的生態(tài)環(huán)境上的生態(tài)環(huán)境惡化，你們也惡化，你們也會自食惡果。會自食惡果。29祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步30