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1、新目標英語教材教法探討人民教育出版社 研討要點一、教材編寫體例和特點二、教學建議（詞匯；聽力；口語；閱讀）三、概括 一、教材編寫體例和特點單元結構Section ASection BSelf check為目標句型提供分步示例和指導性練習使學生對學過的目標句型運用自如使學生對自己的英語水平有明確的認識 符合語言學習和學生認知規(guī)律先輸入后輸出 先聽后說 先讀后寫先基礎（ 1 a 1 b 2 a 2 b 3 a）后擴展（1 c 2 c 3 b 3 c 4）循序漸進 聽力：內容和活動先簡單后復雜一些1 b-2 a, 2 b-2 a, 2 b 說話：任務鏈（controlled-half-control
2、led-free） 閱讀：先簡后繁 寫作：先仿寫（3 b）后開放寫作（3 c) 任務鏈controlledHalf-controlledopen 單元課時安排舉例B2 Unit 1 How often do you exercise?五課時第一課時：P1 -2(Section A: 1 a, 1 b, 1 C, 2 a, 2 b, 2 c) 聽說課第二課時：p3 (Section A: 3 , 4 ) 讀說課+語法第三課時：p4 (section B: 1 a, 1 b, 2 a, 2 b, 2 c)聽說課 第四課時：p5 (3 a, 3 b, 3 c, 4 ) 讀寫課第五課時：p6 (sel
3、f-check read in the lines2推斷層：infer meaning between the lines3評估層：read beyond the lines; What do you think of ? Do you agree with the writer? Do you think ? 課外閱讀課標要求：三四五級：4 -1 0 -1 5萬選擇合適的材料（淺、薄、有趣）指導學生寫閱讀日志 建議讀物精讀，背誦 真實趣味讀物人民教育出版社 新概念英語第2冊，9 6個故事可選背 外研社 泰西5 0軼事上?？茖W技術文獻出版社泛讀Teens 中國日報社 泛讀任務 Date Tit
4、le New words I learn Phrases and sentence structures I learn Good sentences I like Summary My opinion 三、概括改變應試教學，重視學習過程 摒棄題海戰(zhàn)術，低效率 遵循學生學習規(guī)律 1 幫助學生打好基本功 單詞拼寫；基本的句型 語音：能夠見詞讀音，聽音寫詞 聽：聽時做筆記(note-taking)；聽寫 說：課上多給機會練習，聽說結合、讀說結合 讀：加強閱讀教學，培養(yǎng)學生語感。 不拘泥于語法教學，不鉆偏、難、怪題目；大量課外閱讀。 寫：將口語活動內容落實到筆頭；聽寫結合，讀寫結合 2 單詞按語塊教
5、學，整存整取，提高效率3 解放學生頭腦，讓學生用心：讓學生提問（就聽力和閱讀材料）；PW和GW留余地讓學生發(fā)揮 4多變化，讓看似枯燥的學習變得有意思：句型操練；單詞教學5加調料，enjoyable：games, chants, poems, songs, movie scripts ( 搜狗音樂網) 6 教師自身充電，當好教練、導演 knowledgeable , open-minded, tolerance of students (love) Its never too late to learn. 語言水平 教學藝術（教育，心理） 專業(yè)雜志：中小學外語教學，外語教育論壇 Life con
6、sists of what a man is thinking of all day. 7 teamwork: 集體備課，資源共享 互相聽課，交流； 反思 The unexamined life is not worth living. 教教材 用教材教1. 對 教 材 的 認 識（ 1） 教 材 不 應 該 成 為 控 制 和 規(guī) 范 教 學 的“ 法 定 文 化 ” ；（ 2） 教 材 不 是 “ 圣 經 ” ；（ 3） 教 材 是 服 務 教 學 的 工 具 和 材 料 ；（ 4） 沒 有 完 美 的 教 材 ；（ 5） 教 材 不 可 能 完 全 滿 足 學 生 的 需 要 ； （劉道
7、義，2 0 0 4） 李陽語錄英語其實是不需要智商的，英語只需要反復地刻苦地按照正確的方法操練，操練，操練 。怎么樣才能夠考高分呢，要有語感，什么叫語感，就是一眼就能看出正確答案 。要大量的朗讀，朗讀 。經典的文章最重要，不要追求時尚，學習語言是學習思想和表達思想的語言，而不是現在的破爛語言，網絡語言，膚淺的語言，糟糕的語言，要學經典的語言。我希望把朗讀變成一門課，朗讀課多棒，北京四中已經開始改了，北京四中，期中考試的時候加了朗讀的測試，中國人一個毛病，就是學什么，考什么學什么，只要不考的我就不學。 天才不過是重復次數最多的人而我們中國人反過來了，1 0 0 %的單詞都要背單詞，背單詞，背單詞，背單詞。你突擊背單詞是為了考試，但是對交流沒有用的，所以一定要什么，多背小短文，小小的文章，一個星期一篇就好了，不要多啊，一年5 0篇，絕對是一口流利的英語 第一，發(fā)音一定要過關，要不惜一切代價過發(fā)音關。第二，單詞一定要讀準，千萬不要孤立背單詞。第三，語法一定要重視，沒有語法就沒有英語。第四，翻譯訓練至關重要。第五，學習英語就是體力勞動。第六，錄音是你最好的英語老師。第七，要以獲得智慧和信息為目的，進行瘋狂的閱讀訓練，第八，英語最適合用的就是零碎時間來學習它。第九，朗讀和背誦是學習英語最重要的兩大習慣。第十，把考試題做到脫口而出。 謝謝！人民教育出版社網站
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