《滬科版物理九年級(jí)第16章第3節(jié)《測量電功率》導(dǎo)學(xué)案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《滬科版物理九年級(jí)第16章第3節(jié)《測量電功率》導(dǎo)學(xué)案（3頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、最新滬科版物理九年級(jí)第16 章第 3 節(jié)測量電功率導(dǎo)學(xué)案測量電功率【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1加深對(duì)電功率的理解。2鞏固電流表和電壓表的操作技能。3培養(yǎng)根據(jù)理論知識(shí)和探究目的設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案、選用實(shí)驗(yàn)器材的能力?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】設(shè)計(jì) “伏安法 ”測電功率的方案?！緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】用電能表測電功率方案。情景導(dǎo)入生成問題炎熱的夏季人們都感到酷熱難耐。小明發(fā)現(xiàn) ,每晚七點(diǎn)鐘左右 ,家里燈泡發(fā)光開始變暗 ,到十二點(diǎn)以后 ,燈泡發(fā)光才明顯變“正?！绷?,小明感到奇怪 ,他通過觀察發(fā)現(xiàn) ,七點(diǎn)左右 ,使用空調(diào)的住戶開始多了起來 ,而到晚上十二點(diǎn)以后 ,使用空調(diào)的住戶明顯減少了。小明猜想燈泡的亮度可能與燈泡的電功率有關(guān) ,他想利用電流
2、表和電壓表測出燈泡工作時(shí)的功率 ,請你幫他寫出測量的原理： P UI (用公式表示 )。自學(xué)互研生成能力知識(shí)模塊一怎樣測量電功率閱讀教材 P125126 內(nèi)容 ,完成下列問題。1 (1) 測量電功率的原理根據(jù)測電功率的實(shí)驗(yàn)原理P UI ,要測量小燈泡的電功率,可以用電壓表測量小燈泡兩端的電壓 U,用電流表測量通過小燈泡的電流I,設(shè)計(jì)出電路圖。(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)要注意以下幾點(diǎn)：電源的電壓應(yīng)高于小燈泡的額定電壓 ,電壓表、電流表的量程分別應(yīng)大于小燈泡的額定電壓和額定電流 ,滑動(dòng)變阻器的允許最大電流值大于小燈泡的額定電流。連接電路時(shí),要使開關(guān)斷開,閉合開關(guān)前 ,要把滑動(dòng)變阻器的滑片置于最大阻值處。電路檢查
3、無誤 ,閉合開關(guān)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí) ,需小心調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器 ,眼睛要看著電壓表的示數(shù) ,以免小燈泡兩端的實(shí)際電壓超過額定電壓太多而燒壞燈泡。2燈泡的亮度取決于它的實(shí)際功率。3畫出你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)記錄表格電壓 U /V電流 I/A電功率 P/W燈泡的明亮程度U UU UU U額額額1 / 24.計(jì)算并比較U 實(shí)、 U 額、 P 實(shí) 、 P 額 ,以及功率與亮度的關(guān)系,得出結(jié)論：(1) 從表中數(shù)據(jù)可以看出 , 在實(shí)際電壓不同時(shí) , 小燈泡的實(shí)際功率不同 , 電壓越高 , 實(shí)際功率越大；(2) 燈泡的亮度決定于燈泡的實(shí)際功率。燈泡的實(shí)際功率越大, 燈泡越亮；燈泡的實(shí)際功率越小 , 燈泡越暗。知識(shí)模塊二用電能表測算用電器的實(shí)際功率閱讀教材 P127 內(nèi)容 ,完成下列問題。5 用電能表測用電器的實(shí)際功率的方法是：(1)只讓被測的用電器工作,關(guān)掉其他用電器；(2)記下電能表每 kW h 的轉(zhuǎn)數(shù) N( 或閃爍次數(shù) ) ；(3)用停表測出一段時(shí)間t 內(nèi)轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過的圈數(shù)n(或指示燈閃爍次數(shù) )；1W。(4)計(jì)算： W n NkW h,P t6用電能表測算用電器的額定功率時(shí)必須讓用電器在額定電壓下工作。交流展示生成新知當(dāng)堂演練提升能力見學(xué)生用書 課后反思查漏補(bǔ)缺2 / 2
滬科版物理九年級(jí)第16章第3節(jié)《測量電功率》導(dǎo)學(xué)案
