八年級語文上冊 第二單元 6《棗核》課件 （新版）蘇教版

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1、 蹊 蹺 （ q qio） 掐 指 一 算 （ qi）故 弄 玄 虛 （ xun） 殷 切 （ yn） 嫣 紅 （ yn） 瑪 瑙 （ m no） 山 坳 （ o） 廠 甸（ din） 核 潛 艇 （ qin） 勻 稱 （ chn）鑲 嵌 qin 國 j籍 風(fēng) 燭 殘 年 ： 故 弄 玄 虛 ： 感 慨 良 深 精 致 勻 稱 比 喻 老 年 人 所 剩 的 日 子 不 多 ，隨 時 會 死 去 。故 意 玩 弄 花 招 ， 使 人 高 深 莫 測 。感 慨 很 深 。 良 ， 很 。精 巧 細 致 ， 比 例 和 諧 。 1、 請 用 一 句 話 概 括 文 章 的 主 要 內(nèi) 容 。 2、

2、 請 找 出 文 中 最 能 體 現(xiàn) 文 章 中 心 的 句 子 。友 人 托 我 帶 幾 顆 生 棗 核 ， 用 以 在 花 園 里 試 種 一 下 。 改 了 國 籍 ， 不 等 于 就 改 了 民 族 感 情 ； 而 且 沒 有 一 個 民 族 像 我 們 這 么 依 戀 故 土 的 。 1、 本 文 的 線 索 是 什 么 ？2、 圍 繞 棗 核 ， 文 章 寫 了 哪 些 事 ？ 文 章 可 以 劃 分 為 幾 個 部 分 ？ 每 一 部 分 的 主 要 內(nèi) 容 是 什 么 ？棗 核 第 一 部 分 ： （ 1） 棗 核第 二 部 分 ： （ 2-4） 棗 核第 三 部 分 ： （

3、5-10） 棗 核第 四 部 分 ： （ 11） 棗 核索見話議 1、 這 位 友 人 不 遠 萬 里 ， 再 三 托 付 “ 我 ” 帶 去 幾 顆 普 通 的 棗 核 ， 他 想 做 什 么 呢 ？ 他 為 什 么 要 這 樣 做 呢 ？ 這 樣 的 情 節(jié) 安 排 有 什 么 作 用 呢 ？ 這 位 友 人 想 在 自 家 園 中 種 下 一 顆 棗 樹 ，因 為 他 思 念 家 鄉(xiāng) 。設(shè) 置 懸 念 。 引 起 讀 者 的 好 奇 心 ， 迫切 想 了 解 真 相 ， 引 人 入 勝 。 文中哪些句子描寫了思鄉(xiāng)的心理活動？ 1、 心 上 總 像 是 缺 點 什 么2、 體 會 出 游

4、子 的 心 境3、 想 廠 甸 ， 想 隆 福 寺 4、 這 里 一 過 圣 誕 ， 我 就 想 舊 歷 年 5、 近 來 老 是 想 總 布 胡 同 院 里 那 棵 棗 樹 。 哪些句子描寫思鄉(xiāng)的行動？ 1、 栽 楊 柳 樹 ， 種 睡 蓮 。 2、 親 手 建 造 “ 北 海 ” 。 3、 追 憶 在 北 海 泛 舟 的 日 子 。 4、 試 種 家 鄉(xiāng) 的 棗 樹 。 （ 暫 未 做 ） 1.他 托 在 掌 心 ， 像 比 珍 珠 瑪 瑙 還 貴 重 。2.這 里 一 過 圣 誕 ， 我 就 想 舊 歷 年 。起 強 調(diào) 作 用 ！ 把 游 子 的 心 情 表 達 得 自 然 深 沉 。

5、運 用 比 喻 的 修 辭 手 法 ， 生 動 形 象 地 寫 出 他 的 珍 惜 的 態(tài) 度 ，得 棗 核 如 獲 至 寶 的 激 動 心 情 。 “ 托 ” 用 動 作 寫 出 珍 惜 的 態(tài)度 3.他 劈 頭 就 問 我 ： “ 覺 不 覺 得 這 花 園 有 點 家 鄉(xiāng) 味 道 ？ ”“劈 頭 ” 有 直 截 了 當(dāng) 、 單 刀 直 入 的 意 思 ， 領(lǐng) “ 我 ” 踏 訪 后 花 園 ，別 的 什 么 都 不 問 ， “ 劈 頭 ” 就 問 “ 覺 不 覺 得 這 花 園 有 點 家 鄉(xiāng) 味道 ” ， 表 達 出 朋 友 急 于 向 “ 我 ” 傾 訴 思 鄉(xiāng) 之 苦 的 情 態(tài)

6、。 深層探究1.作者的舊時同窗在美國的事業(yè)、生活 怎么樣？寫她的生活、事業(yè)與本文的 中心有關(guān)系嗎？有什么關(guān)系？對比，襯托思鄉(xiāng)愛國之情在同窗心上的地位。（ 雖 然有 豐 厚 的 物 質(zhì) 享 受 ， 卻 無 法 替 代 故 鄉(xiāng) 的 溫 暖 ， 無 法 彌補 遠 離 故 土 的 缺 憾 。 ） 2.“我心上總像是缺點什么？”“我心上” 缺什么？ 為什么？ 缺 的 是 踩 在 祖 國 大 地 上 的 踏 實 感 及主 人 翁 之 感 ， 缺 的 是 與 故 友 歡 聚 的 溫 馨 ，缺 的 是 故 鄉(xiāng) 親 人 的 親 情 因 為 身 處 異 國 他 鄉(xiāng) ， 缺 少 故 鄉(xiāng) 的 風(fēng)土 人 情 ， 缺 少

7、 鄉(xiāng) 情 鄉(xiāng) 韻 ， 這 里 不 是 心 的歸 宿 。 3.老 人 的 花 園 里 既 有 垂 柳 、 睡 蓮 ， 還 有 “ 北 海 ” ， 還 即 將 種 下 棗 樹 ， 老 人 何 以 這 樣 不 辭 辛 苦 ， 不 嫌 麻 煩 ？ 而 且 她 已 到 了 風(fēng) 燭 殘 年 ， 到 哪 年 才 能 看 到 棗 樹 長 大 ？ 有 種 棗 樹 的 必 要 嗎 ？ 有 必 要 ， 老 人 是 把 思 鄉(xiāng) 的 感 情 寄 托在 這 些 事 物 上 ， 寄 托 在 這 幾 顆 看 來 普 通平 常 的 棗 核 上 ， 真 是 滿 園 景 色 ， 滿 園 鄉(xiāng)情 這 就 是 老 人 表 達 思 鄉(xiāng) 之

8、 情 的 獨 特的 方 式 。 4.文章的結(jié)尾有什么內(nèi)涵？ 點 明 老 華 僑 思 鄉(xiāng) 之 情 是根 深 蒂 固 的 民 族 感 情 。 體現(xiàn) 了 中 華 民 族 巨 大 的 凝 聚力 。 5.這 篇 文 章 ， 表 現(xiàn) 的 是 海 外 友 人 的 思 鄉(xiāng) 之 情 ， 為 什 么 卻 以 “ 棗 核 ” 命 題 ？ 而 且 就 這 么 幾 顆 棗 核 ， 作 者 這 樣 反 復(fù) 渲 染 ， 是 不 是 有 些 小 題 大 作 了 ？從 內(nèi) 容 上 看 ， 棗 核 形 象 生 動 地 寄 托 了 思 鄉(xiāng) 之 情 。從 結(jié) 構(gòu) 上 看 ， 棗 核 又 是 本 文 敘 事 線 索 。從 寫 法 上

9、看 ， 以 小 （ 棗 核 ） 寫 大 （ 思 鄉(xiāng) 之 情 ） 。（ 感 受 生 活 ， 要 由 表 及 里 ， 做 深 入 的 思 考 ； 反 映生 活 ， 要 通 過 具 體 的 事 物 來 加 以 表 現(xiàn) ， 有 時 不 妨就 用 一 個 小 小 的 物 件 ， 以 小 見 大 。 ） 愛 國 主 義 是 個 大 主 題 ， 有 些 作 家 通 過 氣勢 磅 礴 的 重 大 事 件 來 表 現(xiàn) 。 本 文 作 者 卻 另 辟蹊 徑 ， 通 過 幾 顆 小 小 的 棗 核 來 表 現(xiàn) 。 對 幾 顆棗 核 的 盼 望 與 愛 惜 ， 表 現(xiàn) 出 海 外 游 子 的 拳 拳愛 國 之 情 。

10、 所 以 本 文 不 是 小 題 大 作 ， 而 是 以小 見 大 的 寫 法 。 索棗核見棗核議棗核點主題以 “ 棗 核 ”貫 穿 全 文 ,設(shè) 置 懸 念 解 開懸 念深化主旨設(shè) 置 懸 念 加 深懸 念 積累游子思鄉(xiāng)的千古名句： 狐 死 歸 首 丘 ， 故 鄉(xiāng) 安 可 忘 。 曹 操 卻 東 西 門 行 人 情 重 懷 土 ， 飛 鳥 思 故 鄉(xiāng) 。 歐 陽 修 送 惠 勒 歸 余 杭 孤 客 一 身 千 里 外 ， 未 知 歸 日 是 何 年 。 崔 滌 望 韓 公 堆 游 子 悲 其 故 鄉(xiāng) ， 心 愴 恨 以 傷 懷 。 班 彪 北 征 賦 一 時 今 夕 會 ， 萬 里 故 鄉(xiāng) 情 。 杜 甫