高三家長會PPT課件

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1、 搏 高 三 心 無 旁 騖 ， 贏 高 考 舍 我 其 誰 ？ 漢臺中學(xué) 高三（ 12)班家長會 我們： 已經(jīng)準(zhǔn)備好了 首先感謝您在百忙之中抽空 來參加我班學(xué)生家長會。關(guān)心、 幫助、督促貴子女是我們共同的 心愿！使您的孩子各方面得到全 面發(fā)展和提高是我們共同的目標(biāo)！ 尊敬的各位家長： 讓我們架起心靈溝通的橋 梁 ,為孩子們的健康成長共商 教育教學(xué)大計(jì) ! 千學(xué)萬學(xué)學(xué)會做人 千教萬教教會求真 信念支配行為 行為形成習(xí)慣 習(xí)慣養(yǎng)成性格 性格決定命運(yùn) 家長會議程 1、家長會召開的意義 2、班級基本情況 3、學(xué)生在校表現(xiàn) 4、第一次月考考試情況分析 5、存在的問題及下一階段工作思路 6、需要家長配合

2、的工作 7、給家長的一些建議 8、個(gè)別交流 家長會目的： 1.給孩子鼓勁，在孩子的心中他可 能不在乎開什么內(nèi)容，但只要自 己的家長在其中，對他們就是驕 傲、就是幸福，就會轉(zhuǎn)化為取之 不盡用之不竭的力量源泉。 2.了解學(xué)生在校的生活、學(xué)習(xí)狀況。 3.加強(qiáng)家校聯(lián)系，探討教育方式， 形成教育合力 。 學(xué)習(xí)氛圍 ：學(xué)習(xí)刻苦，競爭勁頭足，成績進(jìn)步 明顯。他們從早晨 6： 20起床到晚上 10： 50就寢， 基本上是除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)都是 比較刻苦的。他們中有很多人早晨 5點(diǎn)多一些就起 床看書。大家都唯恐落后，競爭的勁頭很足。 班級 狀況 ：我班共有學(xué)生 70人 ，是一個(gè)理科第 三層次班級，

3、學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)總體薄弱，一些學(xué)生學(xué) 習(xí)習(xí)慣較差，部分同學(xué)學(xué)習(xí)上缺乏上進(jìn)心，還有一 些同學(xué)存在比上不足比下有余的心里，只出工不出 力，缺乏遠(yuǎn)大志向，每天進(jìn)了教室坐在那里發(fā)呆， 上課、上自習(xí)說話或睡覺，課間在教室或樓道打鬧、 奔跑、刷卡、大呼小叫。給班級管理帶來很大難度。 第一次月考考試情況 姓名： 張心應(yīng) 學(xué)習(xí)情況簡介： 住校學(xué)生，本次月 考班級第一名 . 人生格言：人生正如 揚(yáng)帆旅行，無論風(fēng)向 如何，船舵一直在你 手中！ 光 榮 榜 姓名： 張艷婷 學(xué)習(xí)情況簡介： 住校學(xué)生，本次月 考班級第二名 人生格言：人生就如 一次旅途，總會經(jīng)歷 風(fēng)雨坎坷，但唯有不 懈奮斗才能成就美好 人生！ 光 榮 榜

4、姓名： 柴旭 學(xué)習(xí)情況簡介： 住校學(xué)生，本次月 考班級第三名 人生格言： 我將用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對待理 想！我將用激昂的斗志奏 響樂章！我將用拼搏的精 神鑄就未來！ 光 榮 榜 姓名： 劉虹 學(xué)習(xí)情況簡介： 住校學(xué)生，本次月 考班級第四名 人生格言：對未來我 不想失望，對過去， 我不想后悔！ 光 榮 榜 姓名： 蹇鑫 學(xué)習(xí)情況簡介： 走讀學(xué)生，本次月 考班級第五名 人生格言： 我將用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對待理 想！我將用激昂的斗志奏 響樂章！我將用拼搏的精 神鑄就未來！ 光 榮 榜 我班學(xué)習(xí)進(jìn)步較快學(xué)生 ： 張 靜 楊 啄 許 菲 楊洲強(qiáng) 唐宇星 張 瑾 張 帆 王 碩 蔡瑤函 徐露珊 王怡鵬 馬 艷 康 倩

5、 趙 鋒 楊雅紋 成績背后的問題： 1.偏科嚴(yán)重，部分學(xué)科學(xué)生學(xué)習(xí)不 重視而且成績較差，學(xué)習(xí)興趣不濃。 2.個(gè)別同學(xué)上課不夠?qū)Ｐ?，學(xué)習(xí)上 缺乏鉆研精神，上課說話、打瞌睡， 玩手機(jī)。有些學(xué)生作業(yè)不按時(shí)完成， 抄襲他人作業(yè)，選擇題亂猜，計(jì)算題 只寫一個(gè)答案；老師講評過的試題， 部分學(xué)生始終沒有養(yǎng)成及時(shí)訂正的習(xí) 慣，導(dǎo)致做過的習(xí)題屢做屢錯(cuò)。 3. 放松學(xué)習(xí)，臨近考試才匆忙復(fù)習(xí) , 行為懶散。 4. 考試心理素質(zhì)差。 5.沒有進(jìn)入畢業(yè)班狀態(tài)。 6.學(xué)習(xí)不扎實(shí) ,不能落實(shí)到實(shí)處。 7.個(gè)別同學(xué)在平時(shí)的測驗(yàn)或練習(xí)時(shí)有 不交卷現(xiàn)象。 成績背后的問題： 成績背后的問題： 8.個(gè)別學(xué)生有抽煙、早戀現(xiàn)象、尤 其是

6、宿舍里抽煙，有的學(xué)生毫無顧 忌，膽大妄為。 9.不能合理安排時(shí)間。 10.個(gè)別同學(xué)沒有明確的目標(biāo)。 11.學(xué)習(xí)基礎(chǔ)太差。 12.學(xué)生自覺性差，老師在與不在不 一樣，有些同學(xué)時(shí)常違反紀(jì)律。 考試 之后我們做的： 1.落實(shí)學(xué)生的成績情況之后，尋 找該生的薄弱科目，加強(qiáng)對差 生的輔導(dǎo)。 2.通過班主任與各科任老師的聯(lián) 系，對考試成績較差學(xué)生給予 更多的關(guān)注，時(shí)時(shí)跟蹤，使學(xué) 生在薄弱學(xué)科上有所進(jìn)步。 考試 之后我們做的： 3、加強(qiáng)思想教育工作，增強(qiáng)學(xué)生的自信 心和成才欲望，充分利用課堂及班會時(shí)間 給同學(xué)們加油鼓勁 。 4、 增強(qiáng)時(shí)間觀念。 5、 向偏科現(xiàn)象較嚴(yán)重的同學(xué)介紹好的學(xué) 習(xí)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法

7、。 考試 之后我們做的： 6.通過談話幫助學(xué)生分析成績 ,找出原因。 7.幫助學(xué)生確定目標(biāo)。 8.加強(qiáng)自習(xí)課余時(shí)間的整體輔導(dǎo)和個(gè)別 輔導(dǎo)。 9.加大獎(jiǎng)勵(lì)力度 ,完善獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制 ,激發(fā)學(xué)生 的上進(jìn)心 , 增強(qiáng)競爭意識。 10.加強(qiáng)跟蹤力度。 考試 之后我們做的： 11、嚴(yán)格常規(guī)管理，嚴(yán)格請假制度，嚴(yán) 格校紀(jì)班規(guī)，經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行安全教 育，穩(wěn)定學(xué)習(xí)秩序，為全面復(fù)習(xí)保駕 護(hù)航。 ； 12、老師們?nèi)σ愿?，精心備課，組織 好考前總復(fù)習(xí)。和學(xué)生同甘共苦，關(guān) 愛每一個(gè)學(xué)生，用真情激勵(lì)學(xué)生奮進(jìn)。 家庭教育五大誤區(qū)： 2.過分干涉 .許多家長認(rèn)為，高三是一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻，孩子 要一門心思的學(xué)習(xí)，不許做任何與學(xué)習(xí)無

8、關(guān)的事情，對孩 子的自由加以限制，這樣可能會適得其反。 3.過分期待 .對孩子的期望值過高，容易挫傷孩子的自信心 5.過多的零用錢 .少數(shù)同學(xué)往往不是用于學(xué)習(xí)和營養(yǎng)方面， 而是用于非正常消費(fèi)。對自覺性較差的同學(xué)來說錢多并 不是好事情，往往會起到適得其反的作用 。 1.過分保護(hù) 。把孩子重點(diǎn)保護(hù)起來，全家圍繞著孩子轉(zhuǎn)， 這樣會給孩子造成很大的心理壓力，增加孩子的負(fù)擔(dān) 。 4.過分放任 .對孩子的表現(xiàn)漠不關(guān)心 ,甚至對孩子已經(jīng)表現(xiàn) 出來的影響孩子健康成長的思想習(xí)慣不聞不管 ,錯(cuò)過了教 育的時(shí)機(jī) .發(fā)展到一定的時(shí)候已經(jīng)無法管了 ,悔之晚也。 2、 盡量表揚(yáng)孩子 ， 孩子具有一定的自信心 ， 才 會肯

9、去學(xué)習(xí) ， 要使孩子每天都感覺到他在學(xué)習(xí) 上取得了一定進(jìn)步 ， 哪怕是改正一個(gè)小缺點(diǎn) 。 。 3、 工作再忙也要抽點(diǎn)時(shí)間來多了解孩子在校的表現(xiàn) 和學(xué)習(xí)成績情況 。 多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實(shí)際進(jìn) 步程度 ， 家長要多詢問孩子最近學(xué)習(xí)了什么 ， 掌握 得如何等 。 4、 經(jīng)常給孩子制訂幾個(gè)容易達(dá)到的小目標(biāo) ， 這 樣可以使孩子感覺到能夠做到 ， 樹立孩子自信心 ， 從而有利于孩子發(fā)揮出潛能 。 5、 訂下家庭學(xué)習(xí)規(guī)矩 ， 并且自始至終執(zhí)行 ， 以 形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 ， 作息習(xí)慣 。 1、 創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛。 平時(shí)家長應(yīng)注意的問題 : 希望家長配合的工作： 1、 對于一些自律能力差的

10、學(xué)生，家長或監(jiān)護(hù)人 應(yīng)經(jīng)常與學(xué)生交流，過問他們在校的表現(xiàn)，抽 時(shí)間在下午或晚上來校觀察他們的動向，及時(shí) 了解并制止他們的不良行為。 2、多了解學(xué)生的思想變化，在生活上多給孩子 一些關(guān)懷，從正面多給予引導(dǎo)，要求他正確處 理同學(xué)之間關(guān)系，學(xué)習(xí)上互相幫助、關(guān)心，集 中精力全神貫注得投身于學(xué)習(xí)中，明年考上大 學(xué)后對學(xué)生各方面的發(fā)展才能更有利，之后在 處理事業(yè)、家庭等問題，才會有更大的發(fā)展空 間。 希望家長配合的工作： 3、 對于學(xué)習(xí)自覺性差的孩子，家長應(yīng)多鼓勵(lì)、 多談心，不要過多地施加壓力，應(yīng)盡力而為， 但不可破罐破摔，應(yīng)在現(xiàn)在打下較好的基礎(chǔ)， 考不上重點(diǎn)，可以考二本，二本考不上，還 可以考三本、高職

11、。也可以選擇繼續(xù)復(fù)讀， 通過復(fù)讀來實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想，條條道路 通北京，只要有了好的基礎(chǔ)及良好的心理素 質(zhì)，不愁將來沒有自己的發(fā)展空間，但必須 立足現(xiàn)在，奮力拼搏，將來才不會后悔 。 希望家長配合的工作： 4、 在生活上多關(guān)心孩子，但不要過分溺愛 ，要適當(dāng)控制所給生活費(fèi)，做到心中有數(shù)， 否則孩子手頭過于寬裕，就容易做出一些不 軌行為。如：聚眾過生日，抽煙、上網(wǎng)、喝 酒、男女生不正常交往等。 5、 提醒孩子積極參加適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉。 6、 提醒孩子注意安全（交通安全、運(yùn) 動安全、飲食安全等），孩子放假回家 后記住給老師發(fā)一個(gè)短信報(bào)個(gè)平安。 7、給孩子創(chuàng)造良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。 8、始終關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，不要放棄 努力；創(chuàng)造家庭迎考?xì)夥?，適當(dāng) 施加壓力。 9、經(jīng)常和老師溝通，多了解孩子的 在校情況。 10、注意學(xué)生各學(xué)科的全面發(fā)展。 希望家長配合的工作： 家長積極配合； 老師傾情教育； 孩子努力進(jìn)步！ 孩子是祖國的未 來，民族的希望，更是 我們每一個(gè)家庭的寄 托。在此衷心祝愿我們 每一個(gè)孩子健康成長， 每一個(gè)家庭幸福平安！ 真誠期待與您的合作 別忘了 常來校看看！ 讓我們攜起手來，共 創(chuàng)孩子的美好明天 感謝各位家長光臨 再見！ 祝各位家長身體健康國慶節(jié)快樂！