鞍山市岫巖滿族自治縣七年級下學(xué)期語文期末考試試卷

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1、鞍山市岫巖滿族自治縣七年級下學(xué)期語文期末考試試卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 新添加的題型 (共2題;共9分)1. (1分) 根據(jù)語境,在橫線處填上與“馬”有關(guān)的成語。木蘭出征前,“東市買駿馬,西市買鞍蜷,南市買髻頭,北市買長鞭”。馬,為木蘭征戰(zhàn)立下了汗馬功勞。至今還流傳著許多與之有關(guān)的成語。如:比喻富有經(jīng)驗,熟悉情況,稱為_;喻光陰迅速,謂_;說年老雄心在,稱為_;祝事業(yè)有成,則言_。2. (8分) 閱讀下面的文字,完成小題。崇禎五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣,余孥一小船,擁毳衣爐火,獨往湖心亭看雪。霧凇沆碭,天與云與山與水,上下一白。湖上影子,惟長堤一痕、湖

2、心亭一點,與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。到亭上,有兩人鋪氈對坐,一童子燒酒爐正沸。見余,大喜日:“湖中焉得更有此人!”拉余同飲。余強飲三大白而別。問其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃日:“莫說相公癡,更有癡似相公者!”(1) 以上是湖心亭看雪,選自_,作者是明末清初的_。(2) 解釋下列劃線的詞。是日更定矣,余孥一小船_上下一白_余強飲三大白而別_舟中人兩三粒而已 _(3) 作者說“獨往湖心亭看雪”,結(jié)合文章理解一個“獨”字表現(xiàn)了作者怎樣的思想感情。(4) 文章寫雪景的語句有哪些?采用什么表現(xiàn)手法?(5) 結(jié)尾用舟子的話收束全文,有何用意?二、 情景默寫 (共1題;共1分)3. (1分)

3、 (2018八下東臺月考) 在下列橫線上,默寫出相應(yīng)的內(nèi)容。 (1) 為山九仞,_。(尚書) (2) _,好之者不如樂之者(論語) (3) 非澹泊無以明志,_。(諸葛亮誡子書) (4) 非學(xué)無以廣才,_。(諸葛亮誡子書) 三、 綜合性學(xué)習(xí) (共1題;共2分)4. (2分) (2017杭州模擬) 文學(xué)常識與名著(1) 閱讀下面語段,在橫線上填入恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容中華文化博大精深,通過三年的學(xué)習(xí),我們懂得了桑梓是_的代名詞,我們認(rèn)識了“不為五斗米折腰”的詩人_,我們了解了古代最早的語錄體散文是_。(2) 楊志在汴梁買刀時不堪牛二的撩撥將他殺了,后怕連累他人主動去官府自首魯達(dá)替金氏父女打抱不平,三拳打死鎮(zhèn)關(guān)

4、西后用智逃脫。你怎么評價這兩位英雄好漢的做法?_四、 名著閱讀 (共1題;共11分)5. (11分) (2017七下山西期中) 名著閱讀我也開始掙錢:我逢休息日,一大早就背著口袋走遍各家的院子,走遍大街小巷去撿牛骨頭、破布、碎紙、釘子。一普特破布和碎紙賣給舊貨商可以得二十戈比,爛鐵也是這個價錢,一普特骨頭得十戈比或八戈比。平時放學(xué)以后也干這玩意兒,每星期六賣掉各種舊貨,能得三十至五十戈比,運氣好的時候,賣得更多。外祖母接過我的錢,急忙塞到裙子口袋里,垂下眼瞼,夸獎我:“謝謝你,好孩子!咱們倆養(yǎng)活不了自己嗎?咱們倆?有什么了不起的?”上述材料中的“我”是文學(xué)名著童年中的阿廖沙,這部書的作者是_。

5、選段中阿廖沙表現(xiàn)出來的性格特征是_。五、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題;共15分)6. (7分) (2017八下重慶月考) 閱讀下面的文章,完成下面小題。我們一樣愛他們天堂村小學(xué)地處偏遠(yuǎn)山區(qū),交通不便。偶爾才有慈善家跑來捐款。每次全校師生都會傾巢而出:學(xué)生站在山嶺上,手舞鮮花一路歡迎;而校長方子儒會親自帶隊,用一個樹藤扎成的土轎子抬客人上山。這天,天堂村小學(xué)迎來了一個特別的客人。這個年輕人不聲不響,獨自走了兩個小時的山路。由于道路崎嶇,他沿途還摔傷了膝蓋。當(dāng)他一瘸一拐地出現(xiàn)在方子儒面前時,完全沒有了城里人的光鮮形象?!皩Σ黄穑 蹦贻p人顯得有點尷尬,“我想資助你們10名特困生?!狈阶尤逄貏e高興。這里是全

6、縣出了名的貧困鄉(xiāng),這送上門的好事,正求之不得呢!可是,他為什么要說對不起呢?方子儒殷勤地招呼道:“要不,您先去洗漱一下?我讓學(xué)生們列隊歡迎?”年輕人慌亂地擺擺手:“千萬不要我不想耽擱,捐了款就走!”方子儒點了點頭。15分鐘后,方子儒恭敬地送上一份資助名單。年輕人看也沒看,說:“校長,我想您誤會了!”方子儒愣了愣,以為他突然變卦了,著急地說:“可是,這是我們千挑萬選出來的學(xué)生。他們品學(xué)兼優(yōu),將來一定是國家的棟梁之材!”年輕人沉默了一會兒,說:“校長,我能親自挑選資助對象嗎?”“當(dāng)然!”方子儒長舒了一口氣,“這是您的權(quán)利!但他們絕對是最好的學(xué)生!倘若您不信,可以翻看他們往年的成績單!”年輕人笑了:

7、“我當(dāng)然相信,但請給我所有貧困生的名單!”方子儒雖然感到奇怪,但還是找來所有30名貧困生的名單。年輕人要了一張白紙,小心地撕成一條條小紙條。然后,年輕人開始在小紙條上寫上每一位貧困生的名字,寫完一張,就揉成團丟在一個盤子里。方子儒終于看出了端倪,疑惑地問道:“您是想抓鬮決定資助的對象?”年輕人點了點頭:“是的,我覺得那樣才公平!”方子儒著急地說:“不行,那樣你會不小心抽到壞孩子的。他們生性頑劣,整天爬樹打架,幾乎每門功課都不及格!”年輕人停下手中的筆,問:“那他們逃過學(xué)么?”方子儒想了想,說:“這倒沒有!他們只是功課不好,其他,沒什么兩樣!”年輕人堅定地說:“在我眼里,從來沒有一個壞孩子,我們

8、一樣愛他們。誰又能知道,調(diào)皮搗蛋的孩子將來就一定不會有所作為呢?他們一樣天真無邪,他們的心里一樣編織著最美麗的夢想”3分鐘后,年輕人抽出了10個人的名字。果不其然,其中有4名學(xué)生原本不在方子儒的推薦之列。方子儒執(zhí)意要舉行一個公開的捐贈儀式,這是學(xué)校的慣例。年輕人卻搖了搖頭,說:“校長,能否替我向其他的20名學(xué)生道歉?”方子儒滿臉驚愕,以為自己聽錯了。年輕人的眼睛有些濕潤,滿懷歉意地說:“對不起,我沒有能力資助所有的貧困生。他們之所以沒被選上,并不是因為不夠好,只是運氣差了一些!總有一天,我會回來彌補他們的遺憾!”年輕人沒有告訴校長,在15年前的一個窮山溝,他也是這樣幸運地得到一位老華僑的捐助。

9、當(dāng)時,他是村民眼中不折不扣的壞孩子。可是,老華僑的一句話改變了他的一生:“在我眼里,從來沒有一個壞孩子,我們一樣愛他們!”(1) 請用一句話概括這篇小說的主要內(nèi)容(10個字以內(nèi))。 (2) 題目中的“他們”在文中指哪些人? (3) 第二段寫到“天堂村小學(xué)迎來了一個特別的客人”,讀完全文,寫出“客人”的“特別”之處。 (4) 確定“資助名單”,方子儒和年輕人的標(biāo)準(zhǔn)和方式有什么不同? (5) 在小說情節(jié)展開過程中,年輕人的神情隨之發(fā)生了哪些變化?請從選文中選出恰當(dāng)?shù)脑~語寫在橫線上有點尷尬_笑了_滿懷歉意(6) 假如你正好是受到年輕人的資助,而原本不在方校長推薦之列的四名學(xué)生之一,你有何感受?(字?jǐn)?shù)

10、在30-50字) 7. (8分) (2017九上上杭月考) 閱讀下文,回答問題【現(xiàn)況直播】2013年1月以來,全國中東部大部分地區(qū)陷入嚴(yán)重的霧霾和污染天氣中,中央氣象臺將大霧藍(lán)色預(yù)警升級至黃色預(yù)警,13日10時北京甚至發(fā)布了北京氣象史上首個霾橙色預(yù)警。一月中旬,北京的空氣污染指數(shù)接近于1000。從東北到西北地區(qū),從華北到華中地區(qū),都出現(xiàn)了大范圍的重度污染現(xiàn)象。【資料助讀】霾也叫霧霾(煙霞),是一種特殊的天氣現(xiàn)象。指空氣中的灰塵、硫酸、硝酸、有機碳?xì)浠衔锏确撬晌锸勾髿饣鞚?,視野模糊并?dǎo)致能見度惡化,如果水平能見度小于10000米時,會造成視程障礙。人們稱這種現(xiàn)象為霾(Haze)或灰霾(Dus

11、t-haze),香港天文臺稱煙霞(Haze)。春天暖濕氣流加強,冷空氣減弱,在冷暖氣團的影響下,常??梢姖忪F彌漫,能見度極差的現(xiàn)象。霧氣中的有毒有害物質(zhì)對呼吸系統(tǒng)疾病患者危害很大。當(dāng)濃霧彌漫時,人們切莫到室外進行體育鍛煉,特別是患有心血管疾病、慢性支氣管炎、慢性哮喘病的老年人更應(yīng)暫停到室外晨練?!揪W(wǎng)絡(luò)聲音】一樓:中國人喜歡快,“超高速、跨越式、全方位、多層次”的快,現(xiàn)在,中國人要十分明顯地還債了,而且是用有損生命健康的代價還債。中國人必須慢下來了,否則,身體健康、代際平衡、生態(tài)平衡都會被打破。網(wǎng)友“暗香盈袖”二樓:“減少污染源,削減大氣污染物是解決霧霾的根本之道?!敝袊茖W(xué)院大氣物理研究所研究

12、員王庚辰三樓:“霧霾中也蘊涵著希望,讓我們激發(fā)正能量,自我防護,減少出行,合力應(yīng)急,同時監(jiān)督污染源減排。”公眾環(huán)境研究中心主任馬軍【資料鏈接】1952年倫敦?zé)熿F事件是1952年12月5日至9日發(fā)生在倫敦的一次嚴(yán)重大氣污染事件。這次事件造成多達(dá)12000人因為空氣污染而喪生,并推動了英國環(huán)境保護立法的進程。(1) 什么是霧霾天氣?請用一句話概括。 (2) 閱讀“現(xiàn)況直播”和“資料助讀”部分,選出下列說法符合文意的一項( ) A . 霧氣中的有毒有害物質(zhì)對呼吸系統(tǒng)疾病患者危害不會很大。B . 2013年1月份,全國中東部地區(qū)陷入霧霾和污染天氣中。C . 當(dāng)濃霧彌漫時,人們千萬不能到室外進行體育鍛煉

13、。D . 一月中旬,北京的空氣污染指數(shù)為1000。(3) 請仔細(xì)閱讀“網(wǎng)絡(luò)聲音”和“資料鏈接”部分,并聯(lián)系實際生活,請你說說該如何改善霧霾天氣狀況? 六、 詩歌鑒賞 (共1題;共5分)8. (5分) 閱讀下面唐詩,回答問題。早春呈水部張十八員外韓愈天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都。(1) 請描述出詩中早春景色的特點。(2) 最后兩句表達(dá)了詩人怎樣的情感?七、 命題作文 (共1題;共5分)9. (5分) 閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。在我們的生活中,美就如路邊的野花,在淅瀝瀝的春雨中輕輕搖曳,在轟隆隆的夏雷中靜靜綻放,在嘩啦啦的秋葉中頑強盛開,在白皚皚的冬雪中傲立枝

14、頭。用心體味你的生活,在驚喜中你會發(fā)現(xiàn)美悄然綻放在我們生活的路上請以“美,悄然綻放”為題目,寫一篇文章。要求:除詩歌外,文體不限;不少于600字;書寫工整、規(guī)范、美觀;不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。第 8 頁 共 8 頁參考答案一、 新添加的題型 (共2題;共9分)1-1、2-1、2-2、2-3、2-4、2-5、二、 情景默寫 (共1題;共1分)3-1、3-2、3-3、3-4、三、 綜合性學(xué)習(xí) (共1題;共2分)4-1、4-2、四、 名著閱讀 (共1題;共11分)5-1、五、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題;共15分)6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、6-6、7-1、7-2、7-3、六、 詩歌鑒賞 (共1題;共5分)8-1、8-2、七、 命題作文 (共1題;共5分)9-1、

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