鞍山市岫巖滿族自治縣七年級下學(xué)期語文期末考試試卷

鞍山市岫巖滿族自治縣七年級下學(xué)期語文期末考試試卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 新添加的題型 (共2題；共9分)1. （1分） 根據(jù)語境，在橫線處填上與“馬”有關(guān)的成語。木蘭出征前，“東市買駿馬，西市買鞍蜷，南市買髻頭，北市買長鞭”。馬，為木蘭征戰(zhàn)立下了汗馬功勞。至今還流傳著許多與之有關(guān)的成語。如:比喻富有經(jīng)驗，熟悉情況，稱為_;喻光陰迅速，謂_;說年老雄心在，稱為_;祝事業(yè)有成，則言_。2. （8分） 閱讀下面的文字，完成小題。崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣，余孥一小船，擁毳衣爐火，獨(dú)往湖心亭看雪。霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。湖上影子，惟長堤一痕、湖心亭一點(diǎn)，與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。到亭上，有兩人鋪氈對坐，一童子燒酒爐正沸。見余，大喜日：“湖中焉得更有此人!”拉余同飲。余強(qiáng)飲三大白而別。問其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃日：“莫說相公癡，更有癡似相公者!”（1） 以上是湖心亭看雪，選自_，作者是明末清初的_。（2） 解釋下列劃線的詞。是日更定矣，余孥一小船_上下一白_余強(qiáng)飲三大白而別_舟中人兩三粒而已 _（3） 作者說“獨(dú)往湖心亭看雪”，結(jié)合文章理解一個“獨(dú)”字表現(xiàn)了作者怎樣的思想感情。（4） 文章寫雪景的語句有哪些？采用什么表現(xiàn)手法？（5） 結(jié)尾用舟子的話收束全文，有何用意？二、 情景默寫 (共1題；共1分)3. （1分） (2018八下東臺月考) 在下列橫線上，默寫出相應(yīng)的內(nèi)容。 （1） 為山九仞，_。（尚書） （2） _，好之者不如樂之者（論語） （3） 非澹泊無以明志，_。（諸葛亮誡子書） （4） 非學(xué)無以廣才，_。（諸葛亮誡子書） 三、 綜合性學(xué)習(xí) (共1題；共2分)4. （2分） (2017杭州模擬) 文學(xué)常識與名著（1） 閱讀下面語段，在橫線上填入恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容中華文化博大精深，通過三年的學(xué)習(xí)，我們懂得了桑梓是_的代名詞，我們認(rèn)識了“不為五斗米折腰”的詩人_，我們了解了古代最早的語錄體散文是_。（2） 楊志在汴梁買刀時不堪牛二的撩撥將他殺了，后怕連累他人主動去官府自首魯達(dá)替金氏父女打抱不平，三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西后用智逃脫。你怎么評價這兩位英雄好漢的做法？_四、 名著閱讀 (共1題；共11分)5. （11分） (2017七下山西期中) 名著閱讀我也開始掙錢：我逢休息日，一大早就背著口袋走遍各家的院子，走遍大街小巷去撿牛骨頭、破布、碎紙、釘子。一普特破布和碎紙賣給舊貨商可以得二十戈比，爛鐵也是這個價錢，一普特骨頭得十戈比或八戈比。平時放學(xué)以后也干這玩意兒，每星期六賣掉各種舊貨，能得三十至五十戈比，運(yùn)氣好的時候，賣得更多。外祖母接過我的錢，急忙塞到裙子口袋里，垂下眼瞼，夸獎我：“謝謝你，好孩子！咱們倆養(yǎng)活不了自己嗎？咱們倆？有什么了不起的？”上述材料中的“我”是文學(xué)名著童年中的阿廖沙，這部書的作者是_。選段中阿廖沙表現(xiàn)出來的性格特征是_。五、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共15分)6. （7分） (2017八下重慶月考) 閱讀下面的文章，完成下面小題。我們一樣愛他們天堂村小學(xué)地處偏遠(yuǎn)山區(qū)，交通不便。偶爾才有慈善家跑來捐款。每次全校師生都會傾巢而出：學(xué)生站在山嶺上，手舞鮮花一路歡迎；而校長方子儒會親自帶隊，用一個樹藤扎成的土轎子抬客人上山。這天，天堂村小學(xué)迎來了一個特別的客人。這個年輕人不聲不響，獨(dú)自走了兩個小時的山路。由于道路崎嶇，他沿途還摔傷了膝蓋。當(dāng)他一瘸一拐地出現(xiàn)在方子儒面前時，完全沒有了城里人的光鮮形象?！皩Σ黄穑　蹦贻p人顯得有點(diǎn)尷尬，“我想資助你們10名特困生?！狈阶尤逄貏e高興。這里是全縣出了名的貧困鄉(xiāng)，這送上門的好事，正求之不得呢！可是，他為什么要說對不起呢？方子儒殷勤地招呼道：“要不，您先去洗漱一下？我讓學(xué)生們列隊歡迎？”年輕人慌亂地擺擺手：“千萬不要我不想耽擱，捐了款就走！”方子儒點(diǎn)了點(diǎn)頭。15分鐘后，方子儒恭敬地送上一份資助名單。年輕人看也沒看，說：“校長，我想您誤會了！”方子儒愣了愣，以為他突然變卦了，著急地說：“可是，這是我們千挑萬選出來的學(xué)生。他們品學(xué)兼優(yōu)，將來一定是國家的棟梁之材！”年輕人沉默了一會兒，說：“校長，我能親自挑選資助對象嗎？”“當(dāng)然！”方子儒長舒了一口氣，“這是您的權(quán)利！但他們絕對是最好的學(xué)生！倘若您不信，可以翻看他們往年的成績單！”年輕人笑了：“我當(dāng)然相信，但請給我所有貧困生的名單！”方子儒雖然感到奇怪，但還是找來所有30名貧困生的名單。年輕人要了一張白紙，小心地撕成一條條小紙條。然后，年輕人開始在小紙條上寫上每一位貧困生的名字，寫完一張，就揉成團(tuán)丟在一個盤子里。方子儒終于看出了端倪，疑惑地問道：“您是想抓鬮決定資助的對象？”年輕人點(diǎn)了點(diǎn)頭：“是的，我覺得那樣才公平！”方子儒著急地說：“不行，那樣你會不小心抽到壞孩子的。他們生性頑劣，整天爬樹打架，幾乎每門功課都不及格！”年輕人停下手中的筆，問：“那他們逃過學(xué)么？”方子儒想了想，說：“這倒沒有！他們只是功課不好，其他，沒什么兩樣！”年輕人堅定地說：“在我眼里，從來沒有一個壞孩子，我們一樣愛他們。誰又能知道，調(diào)皮搗蛋的孩子將來就一定不會有所作為呢？他們一樣天真無邪，他們的心里一樣編織著最美麗的夢想”3分鐘后，年輕人抽出了10個人的名字。果不其然，其中有4名學(xué)生原本不在方子儒的推薦之列。方子儒執(zhí)意要舉行一個公開的捐贈儀式，這是學(xué)校的慣例。年輕人卻搖了搖頭，說：“校長，能否替我向其他的20名學(xué)生道歉？”方子儒滿臉驚愕，以為自己聽錯了。年輕人的眼睛有些濕潤，滿懷歉意地說：“對不起，我沒有能力資助所有的貧困生。他們之所以沒被選上，并不是因為不夠好，只是運(yùn)氣差了一些！總有一天，我會回來彌補(bǔ)他們的遺憾！”年輕人沒有告訴校長，在15年前的一個窮山溝，他也是這樣幸運(yùn)地得到一位老華僑的捐助。當(dāng)時，他是村民眼中不折不扣的壞孩子?？墒?，老華僑的一句話改變了他的一生：“在我眼里，從來沒有一個壞孩子，我們一樣愛他們！”（1） 請用一句話概括這篇小說的主要內(nèi)容（10個字以內(nèi)）。 （2） 題目中的“他們”在文中指哪些人？ （3） 第二段寫到“天堂村小學(xué)迎來了一個特別的客人”，讀完全文，寫出“客人”的“特別”之處。 （4） 確定“資助名單”，方子儒和年輕人的標(biāo)準(zhǔn)和方式有什么不同？ （5） 在小說情節(jié)展開過程中，年輕人的神情隨之發(fā)生了哪些變化？請從選文中選出恰當(dāng)?shù)脑~語寫在橫線上有點(diǎn)尷尬_笑了_滿懷歉意（6） 假如你正好是受到年輕人的資助，而原本不在方校長推薦之列的四名學(xué)生之一，你有何感受？（字?jǐn)?shù)在30-50字） 7. （8分） (2017九上上杭月考) 閱讀下文，回答問題【現(xiàn)況直播】2013年1月以來，全國中東部大部分地區(qū)陷入嚴(yán)重的霧霾和污染天氣中，中央氣象臺將大霧藍(lán)色預(yù)警升級至黃色預(yù)警，13日10時北京甚至發(fā)布了北京氣象史上首個霾橙色預(yù)警。一月中旬，北京的空氣污染指數(shù)接近于1000。從東北到西北地區(qū)，從華北到華中地區(qū)，都出現(xiàn)了大范圍的重度污染現(xiàn)象?！举Y料助讀】霾也叫霧霾（煙霞），是一種特殊的天氣現(xiàn)象。指空氣中的灰塵、硫酸、硝酸、有機(jī)碳?xì)浠衔锏确撬晌锸勾髿饣鞚?，視野模糊并?dǎo)致能見度惡化，如果水平能見度小于10000米時，會造成視程障礙。人們稱這種現(xiàn)象為霾(Haze)或灰霾（Dust-haze），香港天文臺稱煙霞(Haze)。春天暖濕氣流加強(qiáng)，冷空氣減弱，在冷暖氣團(tuán)的影響下，常常可見濃霧彌漫，能見度極差的現(xiàn)象。霧氣中的有毒有害物質(zhì)對呼吸系統(tǒng)疾病患者危害很大。當(dāng)濃霧彌漫時，人們切莫到室外進(jìn)行體育鍛煉，特別是患有心血管疾病、慢性支氣管炎、慢性哮喘病的老年人更應(yīng)暫停到室外晨練?！揪W(wǎng)絡(luò)聲音】一樓：中國人喜歡快，“超高速、跨越式、全方位、多層次”的快，現(xiàn)在，中國人要十分明顯地還債了，而且是用有損生命健康的代價還債。中國人必須慢下來了，否則，身體健康、代際平衡、生態(tài)平衡都會被打破。網(wǎng)友“暗香盈袖”二樓：“減少污染源，削減大氣污染物是解決霧霾的根本之道?！敝袊茖W(xué)院大氣物理研究所研究員王庚辰三樓：“霧霾中也蘊(yùn)涵著希望，讓我們激發(fā)正能量，自我防護(hù)，減少出行，合力應(yīng)急，同時監(jiān)督污染源減排?！惫姯h(huán)境研究中心主任馬軍【資料鏈接】1952年倫敦?zé)熿F事件是1952年12月5日至9日發(fā)生在倫敦的一次嚴(yán)重大氣污染事件。這次事件造成多達(dá)12000人因為空氣污染而喪生，并推動了英國環(huán)境保護(hù)立法的進(jìn)程。（1） 什么是霧霾天氣？請用一句話概括。 （2） 閱讀“現(xiàn)況直播”和“資料助讀”部分，選出下列說法符合文意的一項（ ） A . 霧氣中的有毒有害物質(zhì)對呼吸系統(tǒng)疾病患者危害不會很大。B . 2013年1月份，全國中東部地區(qū)陷入霧霾和污染天氣中。C . 當(dāng)濃霧彌漫時，人們千萬不能到室外進(jìn)行體育鍛煉。D . 一月中旬，北京的空氣污染指數(shù)為1000。（3） 請仔細(xì)閱讀“網(wǎng)絡(luò)聲音”和“資料鏈接”部分，并聯(lián)系實(shí)際生活，請你說說該如何改善霧霾天氣狀況？ 六、 詩歌鑒賞 (共1題；共5分)8. （5分） 閱讀下面唐詩，回答問題。早春呈水部張十八員外韓愈天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。（1） 請描述出詩中早春景色的特點(diǎn)。（2） 最后兩句表達(dá)了詩人怎樣的情感？七、 命題作文 (共1題；共5分)9. （5分） 閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。在我們的生活中，美就如路邊的野花，在淅瀝瀝的春雨中輕輕搖曳，在轟隆隆的夏雷中靜靜綻放，在嘩啦啦的秋葉中頑強(qiáng)盛開，在白皚皚的冬雪中傲立枝頭。用心體味你的生活，在驚喜中你會發(fā)現(xiàn)美悄然綻放在我們生活的路上請以“美，悄然綻放”為題目，寫一篇文章。要求：除詩歌外，文體不限；不少于600字；書寫工整、規(guī)范、美觀；不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。第 8 頁 共 8 頁參考答案一、 新添加的題型 (共2題；共9分)1-1、2-1、2-2、2-3、2-4、2-5、二、 情景默寫 (共1題；共1分)3-1、3-2、3-3、3-4、三、 綜合性學(xué)習(xí) (共1題；共2分)4-1、4-2、四、 名著閱讀 (共1題；共11分)5-1、五、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共15分)6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、6-6、7-1、7-2、7-3、六、 詩歌鑒賞 (共1題；共5分)8-1、8-2、七、 命題作文 (共1題；共5分)9-1、