2027國家開放大學(xué)電大專科《基礎(chǔ)寫作》期末試題及答案(試卷號:2412)

上傳人:可樂 文檔編號:18688872 上傳時間:2021-01-02 格式:DOCX 頁數(shù):4 大小:11.44KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
2027國家開放大學(xué)電大??啤痘A(chǔ)寫作》期末試題及答案(試卷號:2412)_第1頁
第1頁 / 共4頁
2027國家開放大學(xué)電大專科《基礎(chǔ)寫作》期末試題及答案(試卷號:2412)_第2頁
第2頁 / 共4頁
2027國家開放大學(xué)電大??啤痘A(chǔ)寫作》期末試題及答案(試卷號:2412)_第3頁
第3頁 / 共4頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

7 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《2027國家開放大學(xué)電大??啤痘A(chǔ)寫作》期末試題及答案(試卷號:2412)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2027國家開放大學(xué)電大??啤痘A(chǔ)寫作》期末試題及答案(試卷號:2412)(4頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、2027國家開放大學(xué)電大??苹A(chǔ)寫作期末試題及答案(試卷號:2412)盜傳必究一、名詞解釋(每小題3分,共12分)1. 瞻物:所謂“瞻物”,主要是積累材料。它包括直接經(jīng)驗材料的積累和間接經(jīng)驗材料的積累。任 何寫作活動總是起始于廣泛的原始材料的積累,所以在這個階段,起主導(dǎo)作用的文本構(gòu)成因素是對材料的 收集、整理和思考。2. 言之有物:所謂“言之有物”,就是要求寫作成果含有豐富而具體的思想內(nèi)容,能夠反映出寫作 者對自然界、人類社會或人自身的某種獨特體驗或認(rèn)識。3. 文有大法,無定法:所謂有大法,指的是人們通過寫作而能夠?qū)崿F(xiàn)彼此精神交流的那些通用性因 素和手段;無定法,則是指在遵循基本原則的前提下,

2、寫作者應(yīng)根據(jù)社會生活的發(fā)展變化,以及自身的個 性特征而靈活運用。4. 小說:作為一種重要的審美性文體,小說以敘述、描寫為主要表達(dá)方式,通過講述完整的故事情 節(jié),描繪具體的環(huán)境,塑造人物形象來反映作者對社會生活的認(rèn)識、體驗和感受。二、筒答題(每小題6分,共18分)5. 簡述在提煉文本思想過程中所應(yīng)達(dá)到的基本要求。答:(1)文本思想要真實;(2)文本思想要深刻;(3)文本思想要新穎。每個要點2分。6. 結(jié)構(gòu)安排要具有一定的審美效果,需要注意哪些方而?請簡要說明。答:(1)結(jié)構(gòu)安排應(yīng)當(dāng)完整勻稱;(2)結(jié)構(gòu)安排應(yīng)當(dāng)做到周嚴(yán)縝密;(3)結(jié)構(gòu)安排應(yīng)當(dāng)做到錯綜變化。每個要點2分。7. 簡述常見的說明技法。答

3、:(1)定義說明,就是通過給說明對象下定義的方法來說明對象的本質(zhì)特征,從而使讀者形成有關(guān) 對象的基本概念,對說明對象的本質(zhì)有一個最筒明而又最準(zhǔn)確的認(rèn)識。(2)詮釋說明,就是對說明對象的本質(zhì)特征進(jìn)行全而或若干側(cè)面的解說,有助于讀者形成有關(guān)說明對 象的豐富而具體的認(rèn)識。(3)分類說明,就是確定一定的標(biāo)準(zhǔn),將對象分門別類之后逐一進(jìn)行解說,有助于讀者對形成有關(guān)說 明對象整體的清晰認(rèn)識。三、分析論述(20分)8. 分析并闡述書面語言表達(dá)的基本特征。答:(一)準(zhǔn)確:(1)要注意辨析詞義;(2)要注意區(qū)分詞的褒貶色彩;(3)要注意掌握詞語的搭配關(guān)系。(二)暢達(dá):(1)造句要合乎語法和邏輯:首先應(yīng)當(dāng)做到句子結(jié)

4、構(gòu)完整;必須使詞句的排列次序合理;句式要單一。(2)正確地選用適當(dāng)?shù)木涫剑宏愂鼍?;祈使句;感嘆句;疑問句。(三)簡潔:(1)以少總多;(2)直接表達(dá)。每個要點4分,文字闡述8分。四、寫作(50分)9. 閱讀下而一篇文章,根據(jù)要求作文。請從言之有物、言之有序、言之有文、言之有體等四個角度任選其中的兩個角度,對文章展開評論, 寫一篇文章。目送龍應(yīng)臺華安上小學(xué)第一天,我和他手牽著手,穿過好幾條街,到維多利亞小學(xué)。九月初,家家戶戶院子里的 蘋果和梨樹都綴滿了拳頭大小的果子,枝丫因為負(fù)重而沉沉下垂,越出了樹籬,勾到過路行人的頭發(fā)。很多很多的孩子,在操場上等候上課的第一聲鈴響。小小的手,圈在爸爸的、媽媽的

5、手心里,怯怯的 眼神,打量著周遭。他們是幼稚園的畢業(yè)生,但是他們還不知道一個定律:一件事情的畢業(yè),永遠(yuǎn)是另一 件事情的開啟。鈴聲一響,頓時人影錯雜,奔往不同方向,但是在那么多穿梭紛亂的人群里,我無比清楚地看著自己 孩子的背影一一就好像在一百個嬰兒同時哭聲大作時,你仍舊能夠準(zhǔn)確聽出自己那一個的位置。華安背著 一個五顏六色的書包往前走,但是他不斷地回頭;好像穿越一條無邊無際的時空長河,他的視線和我凝望 的眼光隔空交會。我看著他瘦小的背影消失在門里。十六歲,他到美國作交換生一年。我送他到機場。告別時,照例擁抱,我的頭只能貼到他的胸口,好 像抱住了長頸鹿的腳。他很明顯地在勉強忍受母親的深情。他在長長的

6、行列里,等候護(hù)照檢驗;我就站在外而,用眼睛跟著他的背影一寸一寸往前挪。終于輪到 他,在海關(guān)窗口停留片刻,然后拿回護(hù)照,閃人一扇門,倏乎不見。我一直在等候,等候他消失前的回頭一瞥。但是他沒有,一次都沒有。此刻他二十一歲,上的大學(xué),正好是我教課的大學(xué)。但即使是同路,他也不愿搭我的車。即使同車, 他戴上耳機一一只有一個人能聽的音樂,是一扇緊閉的門。有時他在對街等候公車,我從高樓的窗口往下 看:一個高高瘦瘦的青年,眼睛望向灰色的海;我只能想象,他的內(nèi)在世界和我的一樣波濤深邃,但是, 我進(jìn)不去。一會兒公車來了,擋住了他的身影。車子開走,一條空蕩蕩的街,只立著一只郵筒。我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子

7、一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在 目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影告 訴你:不必追。我慢慢地、慢慢地意識到,我的落寞,彷佛和另一個背影有關(guān)。博士學(xué)位讀完之后,我回臺灣教書。到大學(xué)報到第一天,父親用他那輛運送飼料的廉價小貨車長途送 我。到了我才發(fā)覺,他沒開到大學(xué)正門口,而是停在側(cè)門的窄巷邊。卸下行李之后,他爬回車內(nèi),準(zhǔn)備回 去,明明啟動了引擎,卻又搖下車窗,頭伸出來說:“女兒,爸爸覺得很對不起你,這種車子實在不是送 大學(xué)教授的車子?!蔽铱粗男∝涇囆⌒牡氐管?,然后噗噗駛出巷口,留下一團(tuán)黑煙。直到車子轉(zhuǎn)彎看不見了,我還

8、站 在那里,一口皮箱旁。每個禮拜到醫(yī)院去看他,是十幾年后的時光了。推著他的輪椅散步,他的頭低垂到胸口。有一次,發(fā) 現(xiàn)排泄物淋滿了他的褲腿,我蹲下來用自己的手帕幫他擦拭,裙子也沾上了糞便,但是我必須就這樣趕回 臺北上班。護(hù)士接過他的輪椅,我拎起皮包,看著輪椅的背影,在自動玻璃門前稍停,然后沒入門后。我總是在暮色沉沉中奔向機場?;鹪釄龅臓t門前,棺木是一只巨大而沉重的抽屜,緩緩?fù)盎小]有想到可以站得那么近,距離爐 門也不過五公尺。雨絲被風(fēng)吹斜,飄進(jìn)長廊內(nèi)。我掠開雨濕了前額的頭發(fā),深深、深深地凝望,希望記得 這最后一次的目送。我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是

9、今生今世不斷地在 目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影告 訴你:不必追。寫作要求:(1) 自選角度,題目自擬;(2) 文體特征突出,表達(dá)方式恰切;中心明確,內(nèi)容充實;結(jié)構(gòu)完整,語言流暢;書寫規(guī)范,文 而整潔。(3) 不少于800字。范文:這本書是臺灣作家龍應(yīng)臺的作品,給我最深的感受的一句話一我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母 子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。在看電視的時候,演員高亞麟也說過這樣的話,父母是我們和

10、死神之間的一堵墻。父母在,我們并不 覺得死神可以離得近。當(dāng)父母離開之后,那種震撼,無所適從,都是一種心靈的丟失。當(dāng)父母而對我們, 當(dāng)我們而對父母?;叵肫鹦r候的叛逆,和父母的爭吵,上大學(xué)的時候會想著遠(yuǎn)離父母,越遠(yuǎn)越好,甚至并不想再見到 父母。中國式感情的表達(dá),以及中國式與父母相處之道,都是橫亙在父母和子女之間的階梯,上不去,也 下不來。初中輟學(xué)的哥哥與父親發(fā)生激烈的沖突,父親拿著掃帚狠狠打在哥哥身上,哥哥憋著一股子勁,這樣 的相處,尤其是在父子之間的相處,父親的沉默,兒子的叛逆,都是在生活中不可逾越的鴻溝。那段時間 里,家庭氛圍甚是無奈。后來,當(dāng)哥哥結(jié)婚生子,父親和哥哥之間的關(guān)系才稍有緩和,或

11、許是有了孩子之 后,哥哥也漸漸明白為人父母的不容易,看著父親漸漸花白的鬢梢,也有了一稅絲諒解。父親剛開始對于 這樣的小孩子,不知道怎么下手,只是咧著嘴笑,是對新生生命的喜悅。常常跟我媽說,家里有了小孩子之后,大人之間的話都多了,全部都圍繞著小孩子,似乎跟小孩子的 說話都是,吃飯飯,喝茶茶,完全是一副老頑童的跡象。周日陪母親去醫(yī)院檢查身體,隨著年齡增長,她不想給我們添麻煩,有些小病痛也是獨自忍著不說, 不到實在難以忍受的地步是不會告訴我們的,另一方而也是不放心她帶著的小孫子和小孫女。醫(yī)生的意思 是要先做個小手術(shù),然后再觀察,可是由于炎癥,只得先去消炎吊水,過幾天再來。母親進(jìn)手術(shù)室的時候, 我的心情除了忐忑,還夾雜一統(tǒng)的恐懼,或許隨著年齡的增長,父母進(jìn)醫(yī)院的次數(shù)也會慢慢增加,我們以 后也必須學(xué)會承受這樣的忐忑和壓力,但是我們依然要表現(xiàn)的淡定從容些,讓父母看不出一點的緊張。或 許這在我們這個將要到達(dá)而立之年的時刻,所能給予父母最大的回報了。

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!