唐山市曹妃甸區(qū)九年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文學(xué)情檢測(cè)（一）試卷

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1、唐山市曹妃甸區(qū)九年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文學(xué)情檢測(cè)（一）試卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 選擇題 (共2題；共4分) 1. （2分） (2017九上濱州月考) 下列各項(xiàng)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用合乎規(guī)范的一項(xiàng)是（ ） A . 對(duì)待一切善良的人，都應(yīng)該做到真和忍。真者，真誠(chéng)相待，不虛情假意。忍者，寬容忍讓，不針?shù)h相對(duì)。 B . 畢業(yè)50周年同學(xué)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，昔日的少年，今天的老人，你拉著我的手，我摟著你的腰，說(shuō)啊、笑啊、哭啊……那場(chǎng)面真的是太感人了。 C . “海嘯”究竟是一種什么現(xiàn)象？它是如何產(chǎn)生的？又該如何去預(yù)

2、測(cè)？我們應(yīng)該盡快搞清楚這些問(wèn)題。 D . “變動(dòng)猶鬼神，不可端倪”。這是韓愈盛贊同時(shí)代書(shū)法家張旭的話。 2. （2分） (2018九上成都開(kāi)學(xué)考) 下列劃線成語(yǔ)運(yùn)用正確的一項(xiàng)是（ ） A . 外賣小哥雷海為勇奪第三季《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》冠軍，真令人嘆為觀止。 B . 此前，特朗普公然撕破臉，磨刀霍霍和中國(guó)打貿(mào)易戰(zhàn)。中方不愿打貿(mào)易戰(zhàn)，也不怕打貿(mào)易戰(zhàn)。 C . 2018年俄羅斯世界杯如期而至，美輪美奐的足球比賽成為炎炎夏日里球迷關(guān)注的焦點(diǎn)。 D . 電影《我不是藥神》在社會(huì)上引起不小的轟動(dòng)，觀看者趨之若鶩。 二、 字詞書(shū)寫 (共1題；共4分) 3. （4分） (2018七下儀征

3、期中) 閱讀下面一段文字，根據(jù)拼音填寫漢子， 經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的語(yǔ)文旅行，我們獲得了許多的感悟和體驗(yàn)。在光未然的《黃河頌》里，感受到黃河勇敢堅(jiān)強(qiáng)的英雄氣p________，讀端木蕻良的《土地的誓言》；我們感受到作者ch________痛的愛(ài)國(guó)情懷；讀臧克家的《聞一多先生的說(shuō)和做》，我們感受到了聞一多先生qi________而不舍的鉆研精神；讀楊振寧的《鄧稼先》，感受到鄧稼先xiǎn________為人知的為國(guó)獻(xiàn)身的情懷。 三、 情景默寫 (共1題；共13分) 4. （13分） (2017八上臺(tái)州開(kāi)學(xué)考) 名句填空： （1） 豈曰無(wú)衣？________，王于興師，修我戈矛，_______

4、_。 （2） 滕王高閣臨江渚，________。 （3） 荷風(fēng)送香氣，________。 （4） ________，二水中分白鷺洲。 （5） 為我一揮手，________。 （6） 長(zhǎng)江一帆遠(yuǎn)，________。 （7） ________，俊逸鮑參軍。 （8） 落葉滿空山，________。 （9） 邯鄲驛里逢冬至，________。想得家中夜深坐，________。 （10） 孟浩然在《夏日南亭懷辛大》中寫浴后納涼，表現(xiàn)閑情適意的詩(shī)句是：________，________。 四、 中國(guó)名著 (共1題；共10分) 5. （10分） 閱讀

5、名著《童年》選段，完成后邊題目。 她的聲音很低，臉緊緊挨著我的臉，神秘地盯著我的眼睛，似乎要往我的眼睛里灌進(jìn)令人興奮的力量。 她講得流暢自然，非常好聽(tīng)。每次聽(tīng)完了，我總會(huì)說(shuō)：“再講一個(gè)!” “好，好，再講一個(gè)!有一個(gè)灶神爺，坐在爐灶里，面條兒扎進(jìn)了他的腳心，他哎喲哎喲地直叫：“‘哎喲，疼啊，我受不了了，小老鼠!’” 講著，外祖母抬起一只腳，晃來(lái)晃去，假裝非常痛苦，好像她就是那個(gè)面條兒扎進(jìn)了腳心的灶神。 和我一起聽(tīng)故事的還有船上的水手們，都是些留著胡子的高大的男人。他們夸贊外祖母講得好，要求：“再講一個(gè)，老太太!”還說(shuō)，“走，跟我們一起去吃晚飯!” 餐桌上，他們請(qǐng)外祖母喝伏特加，讓我

6、吃西瓜，還有香瓜。 （1） 《童年》作者是 ，文中的“我”的名字叫 。 （2） 從這個(gè)片段可以看出外祖母怎樣的生活態(tài)度？請(qǐng)?jiān)倥e一個(gè)能表現(xiàn)外祖母這種生活態(tài)度的事例。 五、 綜合性學(xué)習(xí) (共1題；共11分) 6. （11分） (2018八上衢州月考) 育才中學(xué)八年級(jí)（1）班將開(kāi)展以“過(guò)有意義的生日”為主題的綜合性實(shí)踐活動(dòng)。下面是這次活動(dòng)中的一些問(wèn)題，請(qǐng)你參與解決。 （1） 為了引導(dǎo)同學(xué)們樹(shù)立正確的生日觀，班級(jí)準(zhǔn)備邀請(qǐng)?jiān)撔＠钚ｉL(zhǎng)在4月20日上午9點(diǎn)到班級(jí)作一次報(bào)告，請(qǐng)你以班長(zhǎng)的名義給李校長(zhǎng)寫一封邀請(qǐng)函。 （2） 【A】【B】【C】三句各有一處語(yǔ)病，請(qǐng)?zhí)岢鲂薷囊庖?jiàn)

7、。 生日是我們來(lái)到這個(gè)世界的美麗的日子，慶祝生日就是在提醒我們新的一歲需要我們書(shū)寫更加絢麗的篇章。因此我們做出如下倡議：首先，感恩父母?！続】從生命孕育的那一天起，使我們就是父母的牽掛。其次，文明節(jié)儉?！綛】金錢絕不是稱量友誼的尺子。第三，過(guò)有內(nèi)涵的生日?！綜】歲月增長(zhǎng)只會(huì)讓我們學(xué)會(huì)生活、享受生活、面對(duì)生活。 【A】處畫(huà)線句子成分贅余，應(yīng)將“________”一詞刪除。 【B】處畫(huà)線句子搭配不當(dāng)，應(yīng)將“________”一詞改為“________”。 【C】處畫(huà)線句子語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)調(diào)整為：________。 （3） 送出真誠(chéng)的祝福，既快樂(lè)自己，也快樂(lè)別人。請(qǐng)仿照下面的句子，送出你的祝福

8、。 只有懂得生活的人，才能領(lǐng)略鮮花的嬌艷。________，________。祝您有一個(gè)特別的生日。 六、 詩(shī)歌鑒賞 (共1題；共15分) 7. （15分） 閱讀下面的詩(shī)歌，回答文后的問(wèn)題。 桂林山水歌（節(jié)選） 賀敬之 云中的神呵，霧中的仙， 神姿仙態(tài)桂林的山！ 情一樣深呵，夢(mèng)一樣美， 如情似夢(mèng)漓江的水！ 水幾重呵，山幾重？ 水繞山環(huán)桂林城…… 是山城呵，是水城？ 都在青山綠水中…… 呵！此山此水入胸懷， 此時(shí)此身何處來(lái)？ ……黃河的浪濤塞外的風(fēng)， 此來(lái)關(guān)山千萬(wàn)重。 馬鞍上夢(mèng)見(jiàn)沙盤上畫(huà)： “桂林山水甲天下”…… 呵！是夢(mèng)境呵，是仙境？ 此時(shí)身在獨(dú)秀峰！

9、 心是醉呵，還是醒？ 水迎山接入畫(huà)屏！ 畫(huà)中畫(huà)——漓江照我身千影， 歌中歌——山山應(yīng)我響回聲…… 招手相問(wèn)老人山， 云罩江山幾萬(wàn)年？ ——伏波山下還珠洞， 室珠久等叩門聲…… 雞籠山一唱屏風(fēng)開(kāi)， 綠水白帆紅旗來(lái)！ 大地的愁容春雨洗， 請(qǐng)看穿山 明鏡里—— 呵！桂林的山來(lái)漓江的水—— 祖國(guó)的笑容這樣美！ （1） 節(jié)選詩(shī)句贊美了________，表達(dá)了詩(shī)人________的感情。 （2） 對(duì)下列各句修辭方法判斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ） A . 云中的神呵，霧中的仙，神姿仙態(tài)桂林的山?。〝M人） B . 情一樣深呵，夢(mèng)一樣美，如情似夢(mèng)漓江的水！（比喻） C .

10、 雞籠山一唱屏風(fēng)開(kāi)，綠水白帆紅旗來(lái)?。〝M人） D . 黃河的浪濤塞外的風(fēng)，此來(lái)關(guān)山千萬(wàn)重。（夸張） （3） 判斷下列破折號(hào)用法是否正確。 ①畫(huà)中畫(huà)——漓江照我身千影（轉(zhuǎn)折） ②歌中歌——山山應(yīng)我響回聲（解釋說(shuō)明） ③大地的愁容春雨洗，請(qǐng)看穿山明鏡里——（表示聲音延長(zhǎng)） ④桂林的山來(lái)漓江的水——祖國(guó)的笑容這樣美！（解釋說(shuō)明） （4） 本段詩(shī)句重點(diǎn)圍繞哪兩個(gè)字展開(kāi)描寫？寫出景致的名稱。 （5） “雞籠山一唱屏風(fēng)開(kāi)，綠水白帆紅旗來(lái)”從________方面贊美漓江的美景。 七、 文言文閱讀 (共1題；共29分) 8. （29分） (2016八下梁子湖期中) 閱讀下列詩(shī)文，完成下

11、列小題。 【甲】余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧，無(wú)從致書(shū)以觀，每假借于藏書(shū)之家，手自筆錄，計(jì)日以還。天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書(shū)假余，余因得遍觀群書(shū)。既加冠，益慕圣賢之道。又患無(wú)碩師名人與游，嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問(wèn)。先達(dá)德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請(qǐng);或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù);俟其欣悅，則又請(qǐng)焉。故余雖愚，卒獲有所聞。 【乙】許衡①字仲平，懷之河內(nèi)②人也，世為農(nóng)。幼有異質(zhì)，七歲入學(xué)，授章句，問(wèn)其師曰：“讀書(shū)何為?”師曰：“取科第耳。” 曰：“如斯而已乎?”師大奇之，每授書(shū)，又能問(wèn)其旨義

12、。久之，師謂其父母曰：“兒悟不凡他日必有大過(guò)③者吾非其師?！彼燹o去，父母強(qiáng)之不能止。如是者凡更④三師，稍長(zhǎng)，嗜學(xué)饑渴，然遭亂世，且貧無(wú)書(shū)。嘗從日者⑤家見(jiàn)《書(shū)》⑥疏義⑦，因請(qǐng)?jiān)⑺蔻?，手抄歸。既逃難徂徠山，始得《易》王輔嗣說(shuō)⑨。 嘗暑中過(guò)河陽(yáng)，渴甚，道有梨，眾爭(zhēng)取而啖之，衡獨(dú)危坐樹(shù)下自若。或問(wèn)之，曰：“非其有而取之，不可也。”人曰：“世亂，此無(wú)主?！?曰：“梨無(wú)主，吾心獨(dú)無(wú)主乎?” （節(jié)選自《元史列傳第四十五》） 【注釋】①許衡：元初大臣。②懷之河內(nèi)：懷，懷州（今河南沁陽(yáng)）。③過(guò)：過(guò)人之處。④更：更換。⑤日者：古時(shí)稱占卜的人。⑥《書(shū)》：也叫《尚書(shū)》，《書(shū)經(jīng)》。⑦疏義：指為古書(shū)舊注所作的闡釋。

13、⑧寓宿：指在別人家借宿。⑨《易》王輔嗣說(shuō)：王輔嗣對(duì)《易》的解說(shuō)。 （1） 解釋下列句子中劃線的詞。 ①無(wú)從致書(shū)以觀 致：________ ②每假借于藏書(shū)之家 假：________ ③未嘗稍降辭色 色：________ ④俟其欣悅 俟：________ （2） 下列句子中劃線的詞意思相同的一項(xiàng)是（ ） A . 之：錄畢，走送之 久之 B . 其：門人弟子填其室 師謂其父母曰 C . 以：以是人多以書(shū)假余 俯身傾耳以請(qǐng) D . 而：如斯而已乎 鳴之而不能通其意 （3） 用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。 又患無(wú)碩師名人與游，嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問(wèn)。 （4）

14、 填空：兩則短文的主人公幼時(shí)讀書(shū)的經(jīng)歷極為相似：因家貧，都做過(guò)________的事。因求名師難，【甲】文中的“余”曾經(jīng)________；【乙】文中的許衡曾經(jīng)“更三師”。因遭逢亂世，許衡又多了________的經(jīng)歷。兩人都格外珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，發(fā)奮讀書(shū)，最后都學(xué)有所成。 （5） 【甲】文的作者在老師面前畢恭畢敬，不敢出言。你是否贊同這種從師態(tài)度？為什么？ （6） 用“/”標(biāo)出下面的句子朗讀時(shí)的停頓（限標(biāo)2處）。 兒悟不凡他日必有大過(guò)者吾非其師。 （7） 從【乙】文第二段中可以看出許衡是個(gè)怎樣的人？ 八、 現(xiàn)代文閱讀 (共3題；共57分) 9. （20分） (2018九上定

15、遠(yuǎn)開(kāi)學(xué)考) 閱讀下面的文章，完成下列小題。 “綠色油田” ①由于石油資源的逐漸減少乃至最終枯竭，全世界將面臨嚴(yán)重的能源危機(jī)，因此，世界各國(guó)都在積極尋找能夠替代石油產(chǎn)品的可再生能源，其中，生物柴油就是一種重要的生物能源。提起生物柴油的原料，我們可能會(huì)想到油菜和大豆，用它們“體內(nèi)”的油脂加工而成的生物柴油，能有效降低碳排放。然而，這兩種作物的培育周期較長(zhǎng)，占用農(nóng)田較多，會(huì)產(chǎn)生“與人爭(zhēng)糧，與糧爭(zhēng)地”問(wèn)題，從而導(dǎo)致“解決了能源危機(jī)，卻出現(xiàn)糧食危機(jī)”的尷尬結(jié)果。此時(shí)，微藻進(jìn)入了科學(xué)家們的視線。 ②微藻是一種古老的低等植物，廣泛地分布在海洋、淡水湖泊等水域，種類繁多。微藻可直接利用陽(yáng)光、二氧化碳和

16、含氮、磷等元素的簡(jiǎn)單營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)快速生長(zhǎng)，并在細(xì)胞內(nèi)合成大量油脂。因此，微藻為生物柴油生產(chǎn)提供了新的油脂資源。 ③與大豆、油菜和麻風(fēng)樹(shù)等油料植物相比，微藻的生長(zhǎng)周期短，從初生到可以制油僅需一個(gè)星期左右，而大豆等油料植物一般需要幾個(gè)月。此外，微藻的含油量高，油脂產(chǎn)率高，單位面積產(chǎn)油量是大豆的數(shù)百倍，每公頃可年產(chǎn)幾萬(wàn)升生物柴油。微藻還不會(huì)占用耕地，利用灘涂、鹽堿地、荒漠等，以及海水、荒漠地區(qū)的地下水等，就可以大規(guī)模地開(kāi)發(fā)“微藻油田”，不會(huì)與農(nóng)作物爭(zhēng)地、爭(zhēng)水。 ④微藻在培養(yǎng)過(guò)程中還可固定大量二氧化碳，因此，利用微藻制造生物柴油能大量減少二氧化碳排放。據(jù)計(jì)算，每培養(yǎng)1噸微藻，需要消耗約2噸二氧化碳。此

17、外，微藻在光自養(yǎng)培養(yǎng)過(guò)程中可利用廢水中的氮、磷等營(yíng)養(yǎng)成分，從而降低水體的富營(yíng)養(yǎng)化，因此，微藻還能用于凈化工廠排放的廢水和城市生活污水。 ⑤現(xiàn)在，我國(guó)已啟動(dòng)了微藻能源方面的首個(gè)973項(xiàng)目“微藻能源規(guī)模化制備的科學(xué)基礎(chǔ)”。該項(xiàng)目有望在5年時(shí)間內(nèi)開(kāi)發(fā)出一個(gè)“微藻資源庫(kù)”，提供適合在我國(guó)不同地方、不同氣候條件下生長(zhǎng)的藻株。今后，各地在建設(shè)“微藻油田”時(shí)，就可在資源庫(kù)中挑選合適的微藻品種。該項(xiàng)目還將深入研究微藻產(chǎn)品的機(jī)理，力爭(zhēng)提高微藻產(chǎn)油的效率，降低它的成本。此外，該項(xiàng)目還將通過(guò)對(duì)光生物反應(yīng)器、培養(yǎng)工藝、采收、油脂加工及藻細(xì)胞綜合利用的研究，建立一套中試系統(tǒng)，全面評(píng)估微藻產(chǎn)油的技術(shù)指標(biāo)、經(jīng)濟(jì)指標(biāo)和環(huán)境

18、指標(biāo)，大力推動(dòng)我國(guó)微藻能源的產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程。 （1） 第②段除了指出微藻是古老的低等植物外，還介紹了微藻哪四個(gè)特點(diǎn)？ （2） 第③段主要運(yùn)用了哪兩種說(shuō)明方法？有什么好處？ （3） 我國(guó)“微藻能源規(guī)?；苽涞目茖W(xué)基礎(chǔ)”研究項(xiàng)目，要解決哪些問(wèn)題？ （4） 從全文看，為什么說(shuō)微藻能源是“可循環(huán)”的、“綠色”的？ 10. （20分） 閱讀下面的文章，完成后面問(wèn)題。 說(shuō)真誠(chéng) ①曾幾何時(shí)，我們渴望輝煌與成功，富于幻想與憧憬。然而，當(dāng)歲月為我們的人生之樹(shù)又增添一圍嶄新的年輪時(shí)，我們卻愈來(lái)愈感到首先需要的是真誠(chéng)。因?yàn)檎嬲\(chéng)是火，當(dāng)心與心之間橫著樊籬時(shí)，它會(huì)焚去所有的阻隔，引導(dǎo)心靈共同擁抱美好與

19、真情；真誠(chéng)是水，當(dāng)思想里積起種種難以溝通的障礙時(shí)，它會(huì)洗去一切誤解，在不同的思想之間串流一條理解的小溪。 ②真誠(chéng)的人堅(jiān)強(qiáng)自信，樂(lè)觀向上，在他們眼里，困難是勝利的前奏，失敗是成功的信號(hào)；真誠(chéng)的人從善如流，熱情大方，生活里平易近人，虛懷若谷，實(shí)踐中樂(lè)于助人，行為高尚；真誠(chéng)的人嫉惡如仇，崇尚真理，他們是現(xiàn)實(shí)生活的清潔工，又是良好社會(huì)秩序的交通警；真誠(chéng)的人瀟灑自在，人格高尚。真誠(chéng)像春天的明媚陽(yáng)光，即使有的地方普照不到，也會(huì)把溫暖輻射到那里。 ③缺乏真誠(chéng)，心靈里會(huì)生長(zhǎng)芥蒂與隔膜，人與人之間無(wú)法溝通。沒(méi)有真誠(chéng)，生活會(huì)失去美好，變得虛偽與沉重，社會(huì)里也將失去純真與同情。向往真誠(chéng)而不知其內(nèi)涵的人，將永遠(yuǎn)無(wú)

20、法做到真誠(chéng)。只知真誠(chéng)卻在行動(dòng)上另是一套的人，只是在關(guān)鍵時(shí)期用它來(lái)偽飾自己的言行。人云亦云、隨波逐流不是真誠(chéng)，固執(zhí)己見(jiàn)、獨(dú)斷專行也不是真誠(chéng)。真誠(chéng)需要忘我，需要付出，只有思想上達(dá)到并保持一種毫無(wú)顧慮、毫無(wú)壓抑的至高、至善的境界時(shí)，方能自然流露真誠(chéng)。這猶如青春對(duì)于人生，只有心中的“天線”不斷從天上人間接收美好、歡樂(lè)、勇氣和力量的信號(hào)，才能青春永駐，風(fēng)華長(zhǎng)存。哪怕古稀高齡還能年輕，因?yàn)樗枷脒_(dá)到了超凡脫俗的境界。 ④真誠(chéng)就要把心胸?cái)U(kuò)展，把虛偽斬?cái)?，讓非分的欲望、灰色的思想一起付之流水，從而多一點(diǎn)善心美意，多一些熱情奉獻(xiàn)。就像杜甫身居陋室，喊出的卻是“ ， ”；就像范仲淹，胸懷“ ， ”之心。而今有

21、多少人，雖然很會(huì)使用“外交辭令”，卻令人一眼看穿其虛假的本質(zhì)；又有多少人，雖然擁有太多的錢財(cái)，卻不能買到一絲真誠(chéng)。人們終于明白，真誠(chéng)金錢不換，真誠(chéng)巧語(yǔ)難當(dāng)。 ⑤真誠(chéng)是理想里的一朵白云，真誠(chéng)是生活中的一泓清泉，真誠(chéng)是感情里的一支勁歌，真誠(chéng)是奮斗中的一葉風(fēng)帆。 ⑥恪守真誠(chéng)，它會(huì)幫我們創(chuàng)造金色的人生。 （1） 仔細(xì)閱讀全文，說(shuō)說(shuō)本文的中心論點(diǎn)是什么？ （2） 第①段中，作者為什么說(shuō)“真誠(chéng)是火”，“真誠(chéng)是水”？（可用文中原句回答） （3） 在第④段的空白處填上古詩(shī)文名句，引用他們的詩(shī)文名句是為了論證什么？ （4） 請(qǐng)以“勤奮”為開(kāi)頭，仿照“真誠(chéng)是理想里的一朵白云，真誠(chéng)是生活

22、中的一泓清泉”寫兩個(gè)句子。 11. （17分） 閱讀下文，回答相關(guān)問(wèn)題。 熊膽的悲劇 劉夙 ①即使你不是一個(gè)動(dòng)物權(quán)利保護(hù)主義者，當(dāng)你聽(tīng)到在中國(guó)有幾千頭國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物黑熊被關(guān)在狹窄的籠子里幾乎不能動(dòng)彈，它們的肚子上被活活割開(kāi)一個(gè)口子，被人用金屬管子捅進(jìn)去，而它們因此痛不欲生的時(shí)候，你多少也會(huì)感到于心不忍吧？ ②為什么這些黑熊會(huì)受到這樣的虐待？因?yàn)槿藗兿氆@取它們的膽汁。但是如果把熊殺死，一次只能取得一點(diǎn)點(diǎn)膽汁，于是便有“天才”想到可以用“取卵不殺雞”的辦法獲取熊膽汁，也就是把一根導(dǎo)管伸到活熊的膽管內(nèi)，一旦分泌出膽汁就把它導(dǎo)引出來(lái)。 ③動(dòng)物的膽到底有什么藥效？李時(shí)珍在《本草綱目》中是這

23、么說(shuō)的：“目者，肝之外候，膽之精華也。故諸膽皆治目病?！焙?jiǎn)單地說(shuō)，就是中醫(yī)認(rèn)為眼睛和肝、膽有密切的關(guān)系，肝膽有問(wèn)題，眼睛也會(huì)有問(wèn)題；而根據(jù)“吃啥補(bǔ)啥”的法象藥理，吃膽就可以補(bǔ)膽，補(bǔ)了膽，眼睛的病自然也就好了，所以各種膽都可以明目。 ④動(dòng)物的膽又被認(rèn)為具有“苦寒”的性味，而苦寒之藥常常是用來(lái)“降火”的，“火癥”里面有一大類叫做“肝火”，既然是肝的“火”，用膽來(lái)治當(dāng)然是最恰當(dāng)不過(guò)的，所以膽又有了清熱的功能。 ⑤在過(guò)去，除了熊膽之外，豬膽、牛膽、蛇膽和青魚(yú)膽也常常使用，它們與熊膽合稱“五膽”。熊膽在后來(lái)之所以一下子受到狂熱的追捧，而另外四膽中除蛇膽之外卻已經(jīng)很少有人使用，全在于現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的一個(gè)發(fā)現(xiàn)

24、。 ⑥現(xiàn)代醫(yī)學(xué)發(fā)現(xiàn)：膽汁的一大功能是把肝臟中的一些脂溶性排泄物——主要是膽紅素和膽固醇——帶離肝臟。在正常的膽汁中，膽紅素和膽固醇也是被膽汁酸鹽包裹成乳滴而懸浮其中的；如果膽汁成分異常，膽紅素或膽固醇過(guò)量，膽汁酸鹽沒(méi)法把它們?nèi)季o緊地包住，它們便會(huì)在進(jìn)入十二指腸之前從膽汁中沉淀出來(lái)，形成膽結(jié)石。實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，口服膽汁酸或其鹽，在某些時(shí)候的確可以起到溶解結(jié)石的效果。因此，從上世紀(jì)70年代起，口服溶石成了不動(dòng)手術(shù)治療膽結(jié)石的一種方法。 ⑦但是，膽汁酸有很多種，包括膽酸、去氧膽酸、鵝去氧膽酸和熊去氧膽酸等，而且不同動(dòng)物的膽汁有不同的成分，如人膽汁中的膽汁酸以膽酸、去氧膽酸和鵝去氧膽酸為主。熊去氧膽酸

25、，在一些熊類（特別是黑熊）的膽汁中含量較高，但在其他哺乳動(dòng)物的膽汁中卻不存在或僅以微量存在。 ⑧在這么多種膽汁酸中，如果鵝去氧膽酸是效果最好的溶石藥物，那么今天人們禍害最多的就該是雞鴨鵝等家禽，而不是熊了。不幸的是，實(shí)驗(yàn)表明，偏偏熊去氧膽酸的溶石效果比鵝去氧膽酸更好，而且毒副作用也更小，于是，膽熊的悲劇就這樣開(kāi)始了。今天從膽熊獲得的熊膽汁，有的直接干燥成“熊膽粉”，用在中成藥里面，但大部分都用來(lái)提取熊去氧膽酸了。 ⑨這時(shí)候，中醫(yī)支持者其實(shí)已經(jīng)把中醫(yī)中動(dòng)物膽原本的用法拋棄了，不過(guò)是在用一種野蠻落后的方式獲取天然的熊去氧膽酸罷了?？墒?，熊去氧膽酸并非只能從熊膽汁中獲取，用人工合成的方法，可以很

26、容易把鵝去氧膽酸或其他某些膽汁酸轉(zhuǎn)成熊去氧膽酸，成本并不比活熊取膽汁的方法高多少。 （摘自“科學(xué)松鼠會(huì)”網(wǎng)站，有刪改。） （1） 請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括人類以殘忍的方式活取熊膽的過(guò)程。 ①②③ （2） 下面各種說(shuō)法中，不符合文意的一項(xiàng)是（ ） A . 中醫(yī)中動(dòng)物膽原本的用法是“明目”和“降火”。 B . 口服膽汁酸或其鹽，可以確保起到溶解結(jié)石的效果。 C . 某些哺乳動(dòng)物的膽汁中，也可能存在熊去氧膽酸，只是含量極少。 D . 在各種膽汁酸中，熊去氧膽酸是效果最好的溶石藥物。 （3） 第⑦段中的劃線句運(yùn)用了什么說(shuō)明方法？有什么作用？ （4） 今年2月，“活熊

27、取膽”事件成為了微博熱議的話題，請(qǐng)聯(lián)系上文，結(jié)合下面的材料，擬寫一則微博，表達(dá)你的看法或抒發(fā)你的感受。（50字左右） ①以熊膽入藥在中國(guó)、日本、朝鮮等亞洲國(guó)家都有較長(zhǎng)的歷史，廣泛的用途和大量的需求使熊膽的價(jià)格急劇上升，市場(chǎng)的巨大利潤(rùn)驅(qū)使著人們開(kāi)始?xì)埡谛堋? ②人們?yōu)槌槟懼奖悖描F籠、鐵馬甲迫使熊終生用一種固定姿勢(shì)跪立，而那長(zhǎng)年累月插在腹部的管子更加劇了黑熊們的痛苦。 九、 命題作文 (共1題；共5分) 12. （5分） (2017廣東模擬) 閱讀下面的文字，按要求作文。 人生中有很多的“遇見(jiàn)”讓我們內(nèi)心感到溫暖，如：一個(gè)人，一本好書(shū)，一部電影，一段動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，一處流連忘返的風(fēng)景……

28、 請(qǐng)以“遇見(jiàn)”為題，或自擬一個(gè)含有“遇見(jiàn)”一詞的標(biāo)題，寫一篇文章。 要求：①內(nèi)容具體，有真情實(shí)感。②文體不限（詩(shī)歌、戲劇除外）。③不少于500字。④標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的運(yùn)用力求正確、規(guī)范。⑤文中不能出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。 第 13 頁(yè) 共 13 頁(yè) 參考答案 一、 選擇題 (共2題；共4分) 1-1、 2-1、 二、 字詞書(shū)寫 (共1題；共4分) 3-1、 三、 情景默寫 (共1題；共13分) 4-1、 4-2、 4-3、 4-4、 4-5、 4-6、 4-7、 4-8、 4-9、 4-10、 四、 中國(guó)名著 (共1題；共10分) 5-1、 5-2、 五、 綜合性學(xué)習(xí) (共1題；共11分) 6-1、 6-2、 6-3、 六、 詩(shī)歌鑒賞 (共1題；共15分) 7-1、 7-2、 7-3、 7-4、 7-5、 七、 文言文閱讀 (共1題；共29分) 8-1、 8-2、 8-3、 8-4、 8-5、 8-6、 8-7、 八、 現(xiàn)代文閱讀 (共3題；共57分) 9-1、 9-2、 9-3、 9-4、 10-1、 10-2、 10-3、 10-4、 11-1、 11-2、 11-3、 11-4、 九、 命題作文 (共1題；共5分) 12-1、