《陽(yáng)泉市平定縣小學(xué)語(yǔ)文2020年二升三暑期銜接訓(xùn)練：第4講 詞義理解》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《陽(yáng)泉市平定縣小學(xué)語(yǔ)文2020年二升三暑期銜接訓(xùn)練：第4講 詞義理解（9頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、陽(yáng)泉市平定縣小學(xué)語(yǔ)文2020年二升三暑期銜接訓(xùn)練：第4講 詞義理解姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_ 親愛的同學(xué)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你們一定學(xué)到不少知識(shí)，今天就讓我們大顯身手吧！一、 填空題 (共12題；共54分)1. （2分） 結(jié)合語(yǔ)言環(huán)境選擇合適的詞填空連續(xù) 陸續(xù) 布滿 充滿天安門廣場(chǎng)上燈籠火把全都點(diǎn)起來(lái)，一萬(wàn)支禮花_射入天空。我_幾年獲得優(yōu)良獎(jiǎng)?wù)拢目评砜瞥煽?jī)都還不錯(cuò)。兩股紅流分頭向東城、西城的街道流去，光明_了北京城。昨天清早，天氣驟然變冷，空中_了鉛色的陰云。2. （4分） 根據(jù)劃線句子的意思寫詞語(yǔ)。我的思念越過(guò)道路彎彎曲曲的小溪，升到高高的山崗上。_但林業(yè)工人那顆純潔的心，卻永遠(yuǎn) 沖洗
2、、清除著我靈魂中的浮躁與狂妄。_你一定還在睜大雙眼，對(duì)可能發(fā)生的危險(xiǎn)保持警覺著邪火出現(xiàn)的征象。_3. （1分） 把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再填寫在適當(dāng)?shù)奈恢谩?（1） 把下面的四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。 垂_喪_ 大驚_ _呼_喚 無(wú)可_（2） 表示情緒低落的詞語(yǔ)：_（3） 寫出類似含有數(shù)字的詞語(yǔ)：_4. （5分） 寫出反義詞朋友_ 圍住_ 熱鬧_5. （8分） (2017一下蒼南期末) 我會(huì)寫出下面詞語(yǔ)的反義詞開_ 古_(tái) 圓_前_ 遠(yuǎn)_ 嚴(yán)寒_6. （3分） 寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。飽滿_ 匆匆_忸怩_ 空隙_7. （6分） 根據(jù)意思寫出成語(yǔ)。從竹管的小孔里看豹，只看到豹身上的一塊斑紋。比喻只看到事物的一部分，
3、指所見不全面或略有所得。 _坐在井底觀看天際。比喻人的視野范圍狹小， 看到的東西有限。_8. （5分） (2019二上夏津期中) 按要求畫出詞語(yǔ)。 （1） 找出反義詞，寫在橫線上。 我緊張的心情一下子平靜下來(lái)。_河水既不像老牛說(shuō)的那樣淺，也不像松鼠說(shuō)的那樣深。_過(guò)馬路時(shí)要注意安全，橫穿馬路是很危險(xiǎn)的。_（2） 找出近義詞，寫在橫線上。 小馬聽了老牛的話，立刻跑到河邊。小馬聽了松鼠的話，連忙收住腳步。_9. （5分） 擴(kuò)詞練習(xí)。于_、_、_楓_、_、_10. （8分） 用一個(gè)詞表達(dá)出下列各句話的意思。比喻一點(diǎn)辦法都沒(méi)有。_希望斷絕，毫無(wú)希望。_用威力逼迫恫嚇使人屈服。_在一個(gè)地方來(lái)回地走，比喻猶
4、豫不決。_用手撫摸。_一點(diǎn)計(jì)策也施不出來(lái)，一點(diǎn)辦法也想不出。_11. （4分） 猜猜我是誰(shuí)（根據(jù)意思寫詞語(yǔ)）清淡的香味。_飽滿得發(fā)脹。_形容輕快地跳舞。_張開、鋪開。_12. （3分） 寫出下劃線詞語(yǔ)的近義詞。 （1） 有一個(gè)頑皮的孩子故意要引它來(lái)，就是吁哩哩哩地叫了一聲。_（2） （我）叫些什么，當(dāng)時(shí)自己也不知道，大概是這樣叫吧：“鵝要吃我了！鵝要咬死我了！”_（3） 一切的恐怖，全消失了。_（4） 王老師真是個(gè)通情達(dá)理的好老師。_（5） 我嘗到了勝利滋味，品到了幸運(yùn)的甜頭。_二、 單選題 (共8題；共24分)13. （2分） 下列成語(yǔ)使用不當(dāng)?shù)囊痪涫牵?）。 A . 他唯一的女兒三番五次地
5、從城里回來(lái)，接他去享清福，他不走。B . 他可敬的老伴，與他風(fēng)雨同舟一生。C . 他加快速度，不緊不慢地陳述。D . 他是真正與山川共存、與日月同輝了。14. （4分） 下列句子中劃線詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）A . 盛開的紫藤蘿花吸引不少人駐足觀賞，那一片輝煌的淡紫色，像一條瀑布，從空中垂下。B . 夕陽(yáng)像一個(gè)巨人被捆縛了手腳，使出渾身解數(shù) ， 憋紅了臉，在天邊掙扎。C . 閱讀課上，同學(xué)們像一只只勤奮的小蜜蜂，撲在書上，嘔心瀝血地吮吸著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。D . 湖邊的那棵柳樹，依舊舒展著美麗的枝椏，隨風(fēng)輕輕地?fù)u曳著它妖嬈的身子。15. （4分） 下面句子中重音標(biāo)注與要表達(dá)的意思不一致的是（ ）
6、 A . 我知道你會(huì)說(shuō)評(píng)書。（別人不知道你會(huì)不會(huì)說(shuō)。）B . 我知道你會(huì)說(shuō)評(píng)書。（你就別瞞我了。）C . 我知道你會(huì)說(shuō)評(píng)書。（別人會(huì)不會(huì)說(shuō)，我可不知道。）D . 我知道你會(huì)說(shuō)評(píng)書。（你怎么說(shuō)你不會(huì)呢？）16. （4分） (2018六下云南期中) 下列解釋不正確的一項(xiàng)是（ ） A . 為是其智弗若與？（因?yàn)椋?B . 及其日中如探湯。（菜湯）c正月初一的光景與除夕截然不同。（風(fēng)光景物）D這一次不知道為什么，父親竟然這樣含糊地回答我。（不明確，不明晰）17. （4分） (2019四上嘉陵期中) “蟬能適應(yīng)各種環(huán)境，在任何環(huán)境中都能滿足?！迸c劃線部分意思相同的詞語(yǔ)（ ） A . 隨遇而安B . 一絲
7、不茍C . 嚴(yán)肅鄭重D . 和藹可親18. （2分） 選擇恰當(dāng)?shù)脑~義填空。群眾把他抬舉得很高，很高。（ ）A . 使抬升B . 培養(yǎng)C . 稱贊；提拔19. （2分） (2019三上嘉陵期中) “小螞蟻們從周圍各個(gè)方面或各個(gè)地方的草叢里走攏來(lái)了。”能恰當(dāng)代替句中劃線部分的詞語(yǔ)選項(xiàng)是 （ ） A . 四通八達(dá)B . 橫七豎八C . 四面八方20. （2分） 選出下列不是同一類的一組（ ）A . 漢族 回族 苗族 壯族B . 鋼筆 鉛筆 圓珠筆 毛筆C . 長(zhǎng)江 黃河 銀河 洞庭湖D . 汽車 火車 摩托車 自行車三、 語(yǔ)言表達(dá) (共1題；共5分)21. （5分） 解釋下列詞語(yǔ)。按兵不動(dòng)必不得已四、 連線題 (共2題；共10分)22. （5分） 找意思相反的詞連一連閉 坐立 晴陰 放23. （5分） (2018四下云南期中) 連一連第 9 頁(yè) 共 9 頁(yè)參考答案一、 填空題 (共12題；共54分)1-1、2-1、3-1、3-2、3-3、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、8-2、9-1、10-1、11-1、12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、二、 單選題 (共8題；共24分)13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、三、 語(yǔ)言表達(dá) (共1題；共5分)21-1、四、 連線題 (共2題；共10分)22-1、23-1、
陽(yáng)泉市平定縣小學(xué)語(yǔ)文2020年二升三暑期銜接訓(xùn)練：第4講 詞義理解
