《基因控制生物的性狀》課件.ppt

《《基因控制生物的性狀》課件.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《基因控制生物的性狀》課件.ppt（37頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第一節(jié) 基因控制生物的性狀 新課導(dǎo)入 找父母： 仔細(xì)觀察幫他們找到各自的親人 你幫他們找到各自的親人的依據(jù)是什么呢？ 想一想自己有哪些特征像父親，哪些特征像 母親，哪些特征與父母都不相像？為什么會 與父母既像又不像呢？ 在你思考這些問題的時(shí)候，你已經(jīng)進(jìn)入對遺 傳和變異現(xiàn)象的探究了。 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 通過閱讀文本、觀看課件及相關(guān)素材 舉例說出生物 的性狀，以及親子代間在性狀上的延續(xù)現(xiàn)象。 2 通過學(xué)生討論，舉例說出不同性狀和相對性狀之間 的區(qū)別。 3舉例說出生物的性狀是由基因控制的 ，并關(guān)注轉(zhuǎn)基 因技術(shù)給人類帶來的影響。 1 遺傳 （ heredity）指親代與子代間的相似性。 遺傳和變異 變異

2、（ variation）指親代與子代間以及子代個(gè)體之 間的差異性。 生物的遺傳和變異是通過生殖和發(fā)育來實(shí)現(xiàn)的， 是生物界中 普遍存在的現(xiàn)象 。 人們對遺傳和變異的認(rèn)識，最初是從性狀開始 的，后來隨著科學(xué)的發(fā)展，才逐漸深入到基因 水平。 一只雌貓產(chǎn)下了三只小貓，這三只小貓?jiān)诿?上完全不相同，這說明了生物體具有（ ） A.遺傳性 B.變異性 C.進(jìn)化性 D.適應(yīng)性 B 2 生物的性狀 豌豆的圓粒與皺粒 番茄的紅果和黃果 觀察下圖中表示的幾種生物性狀： 兔的黑毛與白毛 雞的玫瑰冠與單冠 生物的特征不僅表現(xiàn)在形態(tài)結(jié)構(gòu)方面， 還表現(xiàn)在生理方面，如 人的 ABO血型 等。 性狀就是生物體形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理和

3、行為等特征的統(tǒng)稱。 下列不屬于人的性狀的是（ ） A.皮膚的顏色 B.血型 C.眨眼反射 D.牙的齲齒 C （ 1）單眼皮與雙眼皮 單眼皮 雙眼皮 小組成員間相互觀察對方的下列性狀： （ 2）舌頭能否由兩側(cè)向中間卷曲 能卷舌 不能卷舌 有酒窩 無酒窩 （ 3）有無酒窩 有耳垂 無耳垂 （ 4）有無耳垂 （ 5）大拇指能否向背側(cè)彎曲 拇指不可彎 拇指可彎 同種生物同一性狀 的 不同表現(xiàn)形式 稱為 相對性狀 。 請找出圖片中的相對性狀 狗的毛色 棕色 黃色 狗的皮膚 有褶皺 無褶皺 下列幾組性狀是相對性狀嗎？為什么 ？ 人的直發(fā)與黑發(fā) 玉米的黃粒與大豆的黃粒 雞的白毛與狗的卷毛 不是，因?yàn)椴皇峭?/p>

4、性狀。 不是，因?yàn)椴皇峭环N生物。 不是，因?yàn)榧炔皇峭环N生物又不是同一性狀。 想一想 下列人的幾組性狀中，不屬于相對性狀的 是（ ） A.雙眼皮和單眼皮 B.金發(fā)和卷發(fā) C.有耳垂和無耳垂 D.白皮膚和黑皮膚 B 下列生物性狀中，屬于相對性狀的一組是 （ ） A.番茄果實(shí)的黃色與紅色 B.兔的白毛與山羊的黑毛 C.人的雙眼皮與有耳垂 D.豌豆種子的圓粒與綠色 A 這兩只小白鼠為一胎所生，左側(cè)為轉(zhuǎn)基因超級鼠 3 基因控制生物的性狀 核未融合的受精卵 固定細(xì)胞的吸管 顯微注射器 將受精卵注 入輸卵管 生出幼鼠 轉(zhuǎn)基因超級鼠的培育： 大鼠生長 激素基因 討論 、 交流 1.在這項(xiàng)研究中，被研究的性

5、狀是什么？ 2.轉(zhuǎn)基因超級鼠的獲得，說明性狀與基因之間是什 么關(guān)系？ 3.由此推論，在生物傳宗接代的過程中，傳下去的 是性狀還是控制性狀的基因？ 被研究的性狀是：鼠的個(gè)體大小 說明基因控制生物的性狀 傳遞的是控制性狀的基因 把一種生物的某個(gè)基因，用生物技術(shù)的方法轉(zhuǎn)入 到另一種生物的基因組中，培育出的轉(zhuǎn)基因生物就有 可能表現(xiàn)出轉(zhuǎn)入基因所控制的性狀。 轉(zhuǎn)基因技術(shù) 如：轉(zhuǎn)基因動物 轉(zhuǎn)基因食品 轉(zhuǎn)基因藥品 地上部分 地下部分 生物的性狀是由基因控制的，但有些性狀 是否表現(xiàn)，還受到環(huán)境的影響。 研究員先在豬的體細(xì)胞 中植入可合成綠色熒光蛋白 質(zhì)的水母基因，取出細(xì)胞核 后將其植入豬的未受精卵中， 制成胚胎

6、，在植入豬的子宮 內(nèi) 15日，這頭轉(zhuǎn)基因豬就降 生了。 左側(cè)為熒光小豬， 右側(cè)為正常小豬。 轉(zhuǎn)基因熒光魚 轉(zhuǎn)基因菜椒 基因控制生 物的性狀 轉(zhuǎn) 基因鼠 的啟示 轉(zhuǎn)基因技 術(shù)的應(yīng)用 轉(zhuǎn)基因過程：取核未融合的受精卵（小鼠） 將大鼠生長激素基因注入核未融合的受精 卵的卵細(xì)胞細(xì)胞核或精子細(xì)胞核內(nèi) 將已導(dǎo) 入 了大鼠生長激素基因的受精卵注入小鼠的 輸卵管中 在子宮內(nèi)發(fā)育 轉(zhuǎn)基因的性狀變化：轉(zhuǎn)基因鼠比與它同胎 所生的小鼠生長速度快 2-3倍，體積大一倍 轉(zhuǎn)基因生物 轉(zhuǎn)基因 食品 轉(zhuǎn)基因 藥品 1.科學(xué)家成功地把人的抗病毒干擾素基因連接 到煙草細(xì)胞 的 DNA分子上，使煙草獲得了抗病 毒能力，這個(gè)事實(shí)可以說

7、明 （ ） A.基因控制生物的性狀 B.生物的性狀都可以遺傳 C.人與植物的基因相同 D.基因有顯性和隱性之分 A 2.下列性狀的變化不是由基因控制的是 ( ) A.小鼠生出轉(zhuǎn)基因超級鼠 B.經(jīng)常曬太陽使皮膚變得較黑 C.雙眼皮的父母生出單眼皮的孩子 D.紅果番茄的植株上結(jié)出黃果番茄 B 3.將鯉魚細(xì)胞中的某種物質(zhì)注射到鯽魚的受精卵內(nèi)， 結(jié)果由該受精卵發(fā)育成的鯽魚具有鯉魚的觸須。這 種生物技術(shù)和注射的物質(zhì)分別是（ ） A.細(xì)胞融合技術(shù)，基因 B.細(xì)胞融合技術(shù)，蛋白質(zhì) C.轉(zhuǎn)基因技術(shù)，基因 D.轉(zhuǎn)基因技術(shù)，蛋白質(zhì) C 本課小結(jié) 基因控制生 物的性狀 遺傳：親子間的相似性 變異：親子 間 和子代個(gè)

8、體間的差異 性狀 概念：生物體形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理和 行為等特征的統(tǒng)稱 相對性狀：同種生物同一性狀的不 同表現(xiàn)形式，如豌豆的圓粒與皺粒 隨堂反饋 1.一只雌貓產(chǎn)下了三只小貓，這三只小貓?jiān)诿?上不完全相同，這說明了生物體具有（ ） A.遺傳性 B.變異性 C.進(jìn)化性 D.適應(yīng)性 B 2.下列人的幾組性狀中，不屬于相對性狀 的是（ ） A.雙眼皮和單眼皮 B.金發(fā)和卷發(fā) C.有耳垂和無耳垂 D.白皮膚和黑皮膚 B 3.下列生物性狀中，屬于相對性狀的一組 是（ ） A.番茄果實(shí)的黃色與紅色 B.兔的白毛與山羊的黑毛 C.人的雙眼皮與有耳垂 D.豌豆種子的圓粒與綠色 A 退 出 遺傳學(xué)家把同種生物同 一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為 相對性狀。