中考語文 語文綜合應(yīng)用精準(zhǔn)復(fù)習(xí)課件

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1、,2017云南中考 本土攻略 精準(zhǔn)復(fù)習(xí)方案,語文,2,語文知識積累,Contents Page,目錄,1,語文知識積累,口語交際與語文綜合應(yīng)用,古詩文閱讀,現(xiàn)代文閱讀,作文,口語交際與語文綜合運(yùn)用,專題二 語文綜合應(yīng)用,2020/9/27,口語交際與語文綜合應(yīng)用,圖形繪制,考情分析,圖形繪制,考點(diǎn)梳理,圖形繪制,考點(diǎn)梳理,圖形繪制,考點(diǎn)梳理,9,圖形繪制,真題精析,例1（2016云南）閱讀下面材料，完成題目。 材料詳見本土攻略講本第48頁例1。 學(xué)校針對“半瓶水”的浪費(fèi)現(xiàn)象開展宣傳教育活動，請你參照示例，再為這一活動設(shè)計(jì)三個方案。 示例：組織“半瓶水”浪費(fèi)現(xiàn)象調(diào)查活動 示例：以“請帶走你的半瓶

2、水”為主題制作黑板報(bào)或手抄報(bào)；以“節(jié)約半瓶水，從我做起”為主題開展演講比賽；征集“請你帶走半瓶水”活動宣傳標(biāo)語；召開“我的半瓶水”主題班會。,【解析】本題考查活動方案的制訂能力。制訂活動方案要圍繞“半瓶水”的浪費(fèi)現(xiàn)象進(jìn)行，具有可操作性。,例2 （2016 昆明）放假了，語文老師布置了一項(xiàng)特別的作業(yè)，讓同學(xué)們圍繞“多彩年華”這一主題自編一本圖書，小郭同學(xué)用“恰同學(xué)少年”為書名，設(shè)計(jì)了以下三個章節(jié)，請你和他一起完成這本書的編寫吧！ 【憶情節(jié)】 笫二章 憂傷的往事 今年，我國兒童文學(xué)作家曹文軒獲得“國際安徒生獎”，獲獎詞評價其作品“讀起來很美，書寫了關(guān)于悲傷和苦痛的童年生活，樹立了孩子們面對艱難生活

3、挑戰(zhàn)的榜樣”。是啊，誰的童年沒有憂傷？于是，小郭設(shè)計(jì)了“憂傷的往事”這一章節(jié)。 （1）鋼鐵是怎樣煉成的一書中，保爾的童年就有許多悲慘經(jīng)歷，但正是這些磨難，使他變得堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。下面兩幅連環(huán)畫都再現(xiàn)了保爾在學(xué)校被打罵的情景，請從A、B兩幅圖中任選一幅，講述保爾被打罵的具體原因。（要求：40字左右）（3分）,圖A,圖B,我選圖（ ）講原因：,圖中對話 圖A：你竟敢提這樣的問題，我打死你！圖B：你以為我不知道你干的好事！這回非把你開除不可！,14,圖形繪制,真題精析,例3 （2016曲靖）“呦呦鹿鳴，食野之蒿。今有嘉賓，德音孔昭?！?“尋尋覓覓，凄凄慘慘戚戚。寶貝回家，路有多長？茫茫暗夜” 2015年

4、感動中國人物屠呦呦和張寶艷夫妻的頒獎詞讓人眼前一亮，其創(chuàng)作靈感來源于詩經(jīng)宋詞等國學(xué)經(jīng)典。國學(xué)是中華民族的文化精髓，每個人都能從中汲取到成長所需的養(yǎng)分。請完成下列任務(wù)。 （1）識國學(xué) 按要求填寫書名。 國學(xué)經(jīng)典不僅有詩經(jīng)宋詞，還有 弟子規(guī) 百家姓 等。,【解析】本題考查對國學(xué)經(jīng)典的認(rèn)識。（千字文大學(xué)中庸論語孟子書禮易春秋唐詩等。）解答本題要知道這些經(jīng)典作品，并能了解其常識。,15,圖形繪制,真題精析,（2）贊國學(xué) 完成下列對聯(lián)。 上聯(lián)：讀經(jīng)典豐富人生 下聯(lián)：愛國學(xué)完善自我（品美文潤澤心靈）,【解析】本題考查以國學(xué)為主題的對聯(lián)，注意要對仗工整，還要抓住關(guān)鍵詞，贊國學(xué)的主題。,16,圖形繪制,易錯警示,17,圖形繪制,易錯警示,18,圖形繪制,易錯警示,19,圖形繪制,易錯警示,20,圖形繪制,易錯警示,21,圖形繪制,易錯警示,22,圖形繪制,易錯警示,23,圖形繪制,易錯警示,24,圖形繪制,易錯警示,25,圖形繪制,易錯警示,26,圖形繪制,易錯警示,27,圖形繪制,易錯警示,