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中考語文 語文綜合應(yīng)用精準(zhǔn)復(fù)習(xí)課件

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中考語文 語文綜合應(yīng)用精準(zhǔn)復(fù)習(xí)課件

,2017云南中考 本土攻略 精準(zhǔn)復(fù)習(xí)方案,語文,2,語文知識(shí)積累,Contents Page,目錄,1,語文知識(shí)積累,口語交際與語文綜合應(yīng)用,古詩文閱讀,現(xiàn)代文閱讀,作文,口語交際與語文綜合運(yùn)用,專題二 語文綜合應(yīng)用,2020/9/27,口語交際與語文綜合應(yīng)用,圖形繪制,考情分析,圖形繪制,考點(diǎn)梳理,圖形繪制,考點(diǎn)梳理,圖形繪制,考點(diǎn)梳理,9,圖形繪制,真題精析,例1(2016云南)閱讀下面材料,完成題目。 材料詳見本土攻略講本第48頁例1。 學(xué)校針對(duì)“半瓶水”的浪費(fèi)現(xiàn)象開展宣傳教育活動(dòng),請(qǐng)你參照示例,再為這一活動(dòng)設(shè)計(jì)三個(gè)方案。 示例:組織“半瓶水”浪費(fèi)現(xiàn)象調(diào)查活動(dòng) 示例:以“請(qǐng)帶走你的半瓶水”為主題制作黑板報(bào)或手抄報(bào);以“節(jié)約半瓶水,從我做起”為主題開展演講比賽;征集“請(qǐng)你帶走半瓶水”活動(dòng)宣傳標(biāo)語;召開“我的半瓶水”主題班會(huì)。,【解析】本題考查活動(dòng)方案的制訂能力。制訂活動(dòng)方案要圍繞“半瓶水”的浪費(fèi)現(xiàn)象進(jìn)行,具有可操作性。,例2 (2016 昆明)放假了,語文老師布置了一項(xiàng)特別的作業(yè),讓同學(xué)們圍繞“多彩年華”這一主題自編一本圖書,小郭同學(xué)用“恰同學(xué)少年”為書名,設(shè)計(jì)了以下三個(gè)章節(jié),請(qǐng)你和他一起完成這本書的編寫吧! 【憶情節(jié)】 笫二章 憂傷的往事 今年,我國(guó)兒童文學(xué)作家曹文軒獲得“國(guó)際安徒生獎(jiǎng)”,獲獎(jiǎng)詞評(píng)價(jià)其作品“讀起來很美,書寫了關(guān)于悲傷和苦痛的童年生活,樹立了孩子們面對(duì)艱難生活挑戰(zhàn)的榜樣”。是啊,誰的童年沒有憂傷?于是,小郭設(shè)計(jì)了“憂傷的往事”這一章節(jié)。 (1)鋼鐵是怎樣煉成的一書中,保爾的童年就有許多悲慘經(jīng)歷,但正是這些磨難,使他變得堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。下面兩幅連環(huán)畫都再現(xiàn)了保爾在學(xué)校被打罵的情景,請(qǐng)從A、B兩幅圖中任選一幅,講述保爾被打罵的具體原因。(要求:40字左右)(3分),圖A,圖B,我選圖( )講原因:,圖中對(duì)話 圖A:你竟敢提這樣的問題,我打死你!圖B:你以為我不知道你干的好事!這回非把你開除不可!,14,圖形繪制,真題精析,例3 (2016曲靖)“呦呦鹿鳴,食野之蒿。今有嘉賓,德音孔昭?!?“尋尋覓覓,凄凄慘慘戚戚。寶貝回家,路有多長(zhǎng)?茫茫暗夜” 2015年感動(dòng)中國(guó)人物屠呦呦和張寶艷夫妻的頒獎(jiǎng)詞讓人眼前一亮,其創(chuàng)作靈感來源于詩經(jīng)宋詞等國(guó)學(xué)經(jīng)典。國(guó)學(xué)是中華民族的文化精髓,每個(gè)人都能從中汲取到成長(zhǎng)所需的養(yǎng)分。請(qǐng)完成下列任務(wù)。 (1)識(shí)國(guó)學(xué) 按要求填寫書名。 國(guó)學(xué)經(jīng)典不僅有詩經(jīng)宋詞,還有 弟子規(guī) 百家姓 等。,【解析】本題考查對(duì)國(guó)學(xué)經(jīng)典的認(rèn)識(shí)。(千字文大學(xué)中庸論語孟子書禮易春秋唐詩等。)解答本題要知道這些經(jīng)典作品,并能了解其常識(shí)。,15,圖形繪制,真題精析,(2)贊國(guó)學(xué) 完成下列對(duì)聯(lián)。 上聯(lián):讀經(jīng)典豐富人生 下聯(lián):愛國(guó)學(xué)完善自我(品美文潤(rùn)澤心靈),【解析】本題考查以國(guó)學(xué)為主題的對(duì)聯(lián),注意要對(duì)仗工整,還要抓住關(guān)鍵詞,贊國(guó)學(xué)的主題。,16,圖形繪制,易錯(cuò)警示,17,圖形繪制,易錯(cuò)警示,18,圖形繪制,易錯(cuò)警示,19,圖形繪制,易錯(cuò)警示,20,圖形繪制,易錯(cuò)警示,21,圖形繪制,易錯(cuò)警示,22,圖形繪制,易錯(cuò)警示,23,圖形繪制,易錯(cuò)警示,24,圖形繪制,易錯(cuò)警示,25,圖形繪制,易錯(cuò)警示,26,圖形繪制,易錯(cuò)警示,27,圖形繪制,易錯(cuò)警示,

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