《2010年小學(xué)教師招聘考試專業(yè)知識(shí)模擬試題及答案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2010年小學(xué)教師招聘考試專業(yè)知識(shí)模擬試題及答案（16頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、2021年小學(xué)教師招聘考試模擬試題及答案一、單項(xiàng)選擇題 1滲透在生產(chǎn)、生活過(guò)程中的口授身傳生產(chǎn)、生活經(jīng)驗(yàn)的現(xiàn)象，稱之為A。 A自然形態(tài)的教育 B自我教育 C家庭教育 D社會(huì)教育 2人類社會(huì)最早誕生的教育學(xué)是以B作為自己的研究對(duì)象的。 A初等教育 B普通中小學(xué)教育 C中等教育 D一般教育現(xiàn)象 3“學(xué)而不思那么罔，思而不學(xué)那么殆的思想出自C。 A?學(xué)記? B?大學(xué)? C?論語(yǔ)? D?師說(shuō)? 4“教學(xué)相長(zhǎng)、“循序漸進(jìn)等教學(xué)原那么最早出自A。 A?學(xué)記? B?論語(yǔ)? C?尚書(shū)? D?孟子? 5反映古希臘著名哲學(xué)家柏拉圖教育思想的代表作品是C。 A?教育論? B?雄辯術(shù)原理? C?理想國(guó)? D?巨人傳?
2、 6教育學(xué)作為一門獨(dú)立形態(tài)的學(xué)科，形成于A。 A資本主義社會(huì)初期 B封建社會(huì)末期 C奴隸社會(huì)初期 D原始社會(huì)末期 7首先提出普及教育的思想，并詳細(xì)論證班級(jí)上課制的教育著作是C。 A杜威的?民主主義與教育? B赫爾巴特的?普通教育學(xué)? C夸美紐斯的?大教學(xué)論? D昆體良的?雄辯術(shù)原理? 8教育史上最早提出教學(xué)的教育性原那么的教育家是B。 A裴斯泰洛奇 B赫爾巴特 C夸美紐斯 D柏拉圖 9教育史上兩大對(duì)立學(xué)派傳統(tǒng)教育派與現(xiàn)代教育派的代表人物分別是C。 A凱洛夫和赫爾巴特 B杜威和赫爾巴特 C赫爾巴特和杜威 D夸美紐斯和杜威 10“教育即生活、“學(xué)校即社會(huì)、“從做中學(xué)是D的重要主張。 A實(shí)踐教育學(xué)派
3、 B實(shí)證教育學(xué)派 C傳統(tǒng)教育學(xué)派 D實(shí)用主義教育學(xué)派 11周恩來(lái)稱贊的“一個(gè)無(wú)保存追隨黨的黨外布爾什維克的民主教育家是D。 A蔡元培 B徐特立 C楊賢江 D陶行知 12首次運(yùn)用馬克思主義觀點(diǎn)探討社會(huì)主義教育原理且在世界上有較大影響的教育學(xué)家是C。 A蘇霍姆林斯基 B楊賢江 C凱洛夫 D贊可夫 13強(qiáng)調(diào)學(xué)生的“一般開(kāi)展，要求“以最好的教學(xué)效果來(lái)到達(dá)學(xué)生最理想的開(kāi)展水平的蘇聯(lián)教育家是B。 A巴班斯基 B贊可夫 C加里寧 D凱洛夫 141920年，教育家保羅朗格朗在其出版的著作中提出了D思想。 A最優(yōu)化教學(xué) B范例教學(xué) C開(kāi)展教育 D終身教育 151956年出版?教育目標(biāo)分類學(xué)?，將教育目標(biāo)分為認(rèn)知
4、領(lǐng)域、情感領(lǐng)域和動(dòng)作技能領(lǐng)域三個(gè)主要局部的美國(guó)教育家是A。 A布魯姆 B布魯納 C根舍因 D斯金納 161901年，由立花銑三朗講述、王國(guó)維翻譯的B刊載于?教育世界?上，是一部在我國(guó)流行面廣、影響力較大的日本教育著作。 A?教育論? B?教育學(xué)? C?大教育學(xué)? D?教育原理? 171919年，著名教育家C來(lái)華講學(xué)，此后西方教育學(xué)說(shuō)在我國(guó)廣泛傳播開(kāi)來(lái)。 A桑代克 B蓋頓 C杜威 D克伯屈 18解放初期，在我國(guó)流行最廣、影響最大的蘇聯(lián)的教育學(xué)教材是A。 A凱洛夫的?教育學(xué)? B岡察洛夫的?教育學(xué)? C巴拉諾夫的?教育學(xué)? D巴班斯基的?教育學(xué)? 19“不憤不啟，不悱不發(fā)的思想最早出自A。 A?論
5、語(yǔ)? B?學(xué)記? C?四書(shū)集注? D?孟子? 20世界上最早的一篇專門論述教育教學(xué)問(wèn)題的論著是C。 A?論語(yǔ)? B?師說(shuō)? C?學(xué)記? D?孟子? 21最早提出教育要適應(yīng)兒童的年齡階段，進(jìn)行德智體多方面和諧開(kāi)展教育的教育思想家是B。 A柏拉圖 B亞里士多德 C昆體良 D蘇格拉底 22被稱為世界上第一部研究教學(xué)法的書(shū)是D。 A夸美紐斯的?大教學(xué)論? B柏拉圖的?理想國(guó)? C斯賓塞的?教育論? D昆體良的?雄辯術(shù)原理? 23首次在科學(xué)分類中將教育學(xué)作為一門獨(dú)立的學(xué)科劃分出來(lái)的是英國(guó)哲學(xué)家B。 A盧梭 B培根 C拉伯雷 D洛克 24一般認(rèn)為，教育學(xué)成為一門獨(dú)立學(xué)科的標(biāo)志是B。 A柏拉圖的?理想國(guó)?
6、B夸美紐斯的?大教學(xué)論? C昆體良的?雄辯術(shù)原理? D斯賓塞的?教育論? 25教育學(xué)作為一門學(xué)科在大學(xué)里講授，最早始自德國(guó)哲學(xué)家C。 A柏拉圖 B赫爾巴特 C康德 D梅依曼 26最早提出教學(xué)具有教育性的教育家是D。 A杜威 B夸美紐斯 C凱洛夫 D赫爾巴特 27以馬克思主義的觀點(diǎn)來(lái)闡述教育教學(xué)問(wèn)題的著作是B。 A杜威的?民主主義與教育? B凱洛夫的?教育學(xué)? C赫爾巴特的?普通教育學(xué)? D夸美紐斯的?大教學(xué)論? 28被毛澤東稱為“學(xué)界泰斗，人世楷模的近代民主革命家、教育家的是B。 A陶行知 B蔡元培 C楊賢江 D徐特立 29被周恩來(lái)稱為“一個(gè)無(wú)保存追隨黨的布爾什維克的人民教育家是D。 A徐特立
7、 B蔡元培 C楊賢江 D陶行知 30倡導(dǎo)發(fā)現(xiàn)法教學(xué)的是美國(guó)的心理學(xué)家、教育家C。 A斯金納 B杜威 C布魯納 D加涅 31提出“范例教學(xué)理論的教育家是A。 A根舍因 B布魯納 C巴班斯基 D贊科夫 32蘇霍姆林斯基的教育思想的核心內(nèi)容是B。 A認(rèn)知結(jié)構(gòu)的教育理論 B全面開(kāi)展的教育理論 C范例教學(xué)的理論 D教學(xué)最優(yōu)化的教育理論 33建國(guó)初期從前蘇聯(lián)譯介的大量教育學(xué)教材中，對(duì)我國(guó)影響最大的是D。 A申比寥夫等合著的?教育學(xué)? B斯米爾諾夫著的?教育學(xué)初級(jí)讀本? C葉希波夫?qū)炻宸蛑?教育學(xué)? D凱洛夫主編的?教育學(xué)? 34最早倡導(dǎo)教育實(shí)驗(yàn)并提出“實(shí)驗(yàn)教育法這個(gè)名稱的教育家是C。 A赫爾巴特 B裴
8、斯泰洛齊 C梅依曼 D洛克 35最早提出“行動(dòng)研究這一概念的是D。 A梅依曼 B拉伊 C凱洛夫 D勒溫 36研究者按照預(yù)先確定的研究目的，合理地控制或創(chuàng)設(shè)一定條件，人為地變革研究對(duì)象，從而驗(yàn)證假設(shè)探討教育現(xiàn)象因果關(guān)系的研究方法屬于 。 A觀察法 B實(shí)驗(yàn)法 C行動(dòng)研究法 D文獻(xiàn)法 37身處教育實(shí)踐第一線的研究者與受過(guò)專門訓(xùn)練的科學(xué)研究者密切合作，以教育實(shí)踐中存在的某一問(wèn)題作為研究對(duì)象，通過(guò)合作研究，再把研究結(jié)果應(yīng)用到自身從事的教育實(shí)踐中去的研究方法屬于A。 A行動(dòng)研究法 B觀察法 C實(shí)驗(yàn)法 D調(diào)查法 38前蘇聯(lián)教育家贊可夫的教學(xué)理論是C。 A最優(yōu)化理論 B認(rèn)知結(jié)構(gòu)的理論 C開(kāi)展性教學(xué)理論 D范例
9、教學(xué)理論 二、多項(xiàng)選擇題 1教育活動(dòng)的根本規(guī)律包括BD。 A教育與生產(chǎn)力之間的矛盾或關(guān)系 B教育與社會(huì)開(kāi)展之間的矛盾或關(guān)系 C教育現(xiàn)象內(nèi)部各要素之間的矛盾或關(guān)系 D教育與人的身心開(kāi)展之間的矛盾或關(guān)系 E教育與生產(chǎn)關(guān)系之間的矛盾或關(guān)系 2以下學(xué)科附屬于教育科學(xué)體系的是ABCDE。 A教育哲學(xué) B教學(xué)論 C教育科研方法 D學(xué)校管理學(xué) E外國(guó)教育史 3教育學(xué)形成時(shí)期的主要著作有ACDE。 A裴斯泰洛奇的?林哈德與葛篤德? B凱洛夫的?教育學(xué)? C洛克的?教育漫話? D斯賓塞的?教育論? E盧梭的?愛(ài)彌兒? 450年代以前，蘇聯(lián)主要的馬克思主義教育家及論著有ABCE。 A加里寧?論共產(chǎn)主義教育? B凱
10、洛夫?教育學(xué)? C克魯普斯卡姬?國(guó)民教育與民主主義? D巴班斯基?教育過(guò)程最優(yōu)化? E馬卡連柯?教育詩(shī)? 5以赫爾巴特為代表的傳統(tǒng)教育學(xué)派的主要觀點(diǎn)可以歸納為“三個(gè)中心，即ADE。 A教師中心 B活動(dòng)中心 C兒童中心 D課堂中心 E書(shū)本中心 6教育實(shí)驗(yàn)共同具備的根本特征是ABCD。 A有變革 B可重復(fù)操作 C有理論假說(shuō) D有控制 E全面科學(xué) 7以下教育研究方法中屬于調(diào)查法的是ABCDE。 A觀察 B測(cè)驗(yàn) C問(wèn)卷 D查閱資料 E談話 8與實(shí)驗(yàn)法相比，調(diào)查法的優(yōu)勢(shì)在于它具有更大的BE。 A方案性 B實(shí)用性 C客觀性 D科學(xué)性 E廣泛性 9文獻(xiàn)法就是對(duì)需要的文獻(xiàn)進(jìn)行查閱、分析、整理，從而篩選出有助于
11、研究進(jìn)行的文獻(xiàn)的科研方法，以下屬于文獻(xiàn)的是ABCDE。 A會(huì)議記錄 B期刊 C錄音 D評(píng)述 E文摘 10從橫向看，教育的根本形式有ABCDE。 A家庭教育 B學(xué)校教育 C自我教育 D社會(huì)教育 E自然形態(tài)的教育 11調(diào)查法的具體方式有ABCDE。 A查閱文獻(xiàn)資料 B測(cè)驗(yàn) C觀察 D問(wèn)卷 E談話 12?論語(yǔ)?中記述孔子教育思想觀點(diǎn)的有BCD。 A教學(xué)相長(zhǎng) B“不憤不啟，不悱不發(fā) C“學(xué)而不思那么罔，思而不學(xué)那么殆 D“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從 E長(zhǎng)善救失 13以下教育思想中屬于赫爾巴特提出的有AC。 A教學(xué)過(guò)程的四個(gè)階段論 B實(shí)科教育思想 C教育性教學(xué) D自然主義教育 E實(shí)用主義教育思
12、想 14杜威實(shí)用主義所提倡的主要教育觀點(diǎn)有ABCE。 A學(xué)校即社會(huì) B教育即生活 C兒童為中心 D課堂為中心 E從做中學(xué) 15中國(guó)近代教育史上著名的教育家有ABCD。 A陶行知 B徐特立 C蔡元培 D楊賢江 E朱熹 16第二次世界大戰(zhàn)以后出現(xiàn)的著名教育家及論著有ABD。 A布魯納的?教育過(guò)程? B布魯姆的?教育目標(biāo)分類學(xué)? C赫爾巴特的?普通教育學(xué)? D贊可夫的?教學(xué)與開(kāi)展? E夸美紐斯的?大教學(xué)論? 17布魯姆認(rèn)為完整的教育目標(biāo)分類學(xué)應(yīng)當(dāng)包括BCD。 A交往領(lǐng)域 B動(dòng)作技能領(lǐng)域 C認(rèn)知領(lǐng)域 D情感領(lǐng)域 E思維領(lǐng)域 18教育實(shí)驗(yàn)作為一種研究方法的根本特征是ACDE。 A有變革 B有被試 C有理
13、論假說(shuō) D可重復(fù)操作 E有控制 三、填空題 1教育學(xué)是研究人類_，揭示_的一門科學(xué)。答案：教育現(xiàn)象教育規(guī)律 2從橫向看，教育的根本形態(tài)主要有_、_、_三種。答案：學(xué)校教育家庭教育社會(huì)教育 3狹義的社會(huì)教育是在_和_以外的社會(huì)文化教育機(jī)構(gòu)實(shí)施的教育。 答案：家庭學(xué)校 4現(xiàn)代社會(huì)教育包括_教育機(jī)構(gòu)和_教育機(jī)構(gòu)兩大類。 答案：校外兒童校外成人文化 5貫徹教育活動(dòng)的根本矛盾、根本規(guī)律是：教育與_開(kāi)展之間、教育與_開(kāi)展之間的矛盾或關(guān)系。 答案：社會(huì)人的身心 6教育科學(xué)是以_和_為共同研究對(duì)象的各門教育學(xué)科的總稱。 答案：教育現(xiàn)象教育規(guī)律 7教育是_和社會(huì)生產(chǎn)延續(xù)的手段，它通過(guò)_為社會(huì)生產(chǎn)和社會(huì)生活效勞。
14、 答案：個(gè)人開(kāi)展培養(yǎng)人 8反映古代教育思想的代表著作首先是記述孔子教育思想觀點(diǎn)的?_?。 答案：論語(yǔ) 9世界上最早的一篇專門論述教育、教學(xué)問(wèn)題的論著，是我國(guó)戰(zhàn)國(guó)晚期_所著的?_?。 答案：樂(lè)正克學(xué)記 10_是最早提出教育要適應(yīng)兒童的年齡階段，進(jìn)行德智體多方面和諧開(kāi)展教育的思想家。 答案：亞里斯多德 11世界上第一本研究教學(xué)法的著作是古羅馬教育家昆體良的?_?。 答案：雄辯術(shù)原理 121623年英國(guó)哲學(xué)家_首次在科學(xué)分類中將教育學(xué)作為一門獨(dú)立的學(xué)科劃分出來(lái)。 答案：培根 13首先提出讓一切男女兒童都受教育的普及教育思想是捷克教育家_，他所著的?_?標(biāo)志著教育學(xué)成為一門獨(dú)立的學(xué)科。 答案：夸美紐斯
15、大教學(xué)論 14教育學(xué)作為一門學(xué)科在大學(xué)里講授，最早始自德國(guó)哲學(xué)家_。 答案：康德 1519世紀(jì)，德國(guó)著名教育家_所著的?_?在西方被視為“科學(xué)教育學(xué)形成的標(biāo)志，他的教育思想被視為傳統(tǒng)教育派的代表。 答案：赫爾巴特普通教育學(xué) 16德國(guó)教育家赫爾巴特試圖在_的根底上建立他的教育目的論，在_的根底上建立教育方法論。 答案：倫理學(xué)心理學(xué) 17實(shí)用主義教育學(xué)的代表人物是美國(guó)的_，其主要代表著作是?_?。 答案：杜威民主主義與教育 18馬克思和恩格斯創(chuàng)立的辯證唯物主義和歷史唯物主義，為科學(xué)教育學(xué)的建立奠定了科學(xué)的_和_根底。 答案：世界觀方法論 19克魯普斯卡婭根據(jù)列寧的指示編著的?_?，被認(rèn)為使用馬克思
16、主義觀點(diǎn)闡述教育學(xué)和教育史的第一本書(shū)。 答案：國(guó)民教育和民主主義 20“思想自由，兼容并包是近代民主教育家_在任北京大學(xué)校長(zhǎng)時(shí)倡導(dǎo)的教育思想。 答案：蔡元培 21中國(guó)最早以馬克思主義觀點(diǎn)寫成的教育著作是現(xiàn)代教育理論家_的?_?。 答案：楊賢江新教育大綱 22美國(guó)當(dāng)代教育家_倡導(dǎo)發(fā)現(xiàn)法，主張培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探索精神、科學(xué)興趣和創(chuàng)造能力，其代表作是?教育過(guò)程?。 答案：布魯納 23贊科夫在?教學(xué)與開(kāi)展?提出了適應(yīng)時(shí)代要求的“_。 答案：開(kāi)展教學(xué)論 24德國(guó)教育家根舍因倡導(dǎo)_理論，提出改革教學(xué)內(nèi)容，加強(qiáng)教材的根本性、根底性和范例性。 答案：范例教學(xué) 25前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基的教育思想的核心是提出了
17、_的教育理論。 答案：全面開(kāi)展 26布盧姆認(rèn)為完整的教育目標(biāo)分類學(xué)應(yīng)當(dāng)包括三個(gè)主要局部：一是_領(lǐng)域、二是_領(lǐng)域、三是_領(lǐng)域。 答案：認(rèn)知情感動(dòng)作技能 27教育理論是教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的_，教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是教育理論的_。 答案：科學(xué)總結(jié)源泉 28教育理論對(duì)教育實(shí)踐的解釋和說(shuō)明集中表達(dá)在它應(yīng)該能夠答復(fù)三個(gè)根本問(wèn)題，即是什么、_ 和 _。 答案：為什么怎么樣 29教育原理的理論功能主要表現(xiàn)在：解釋_，指導(dǎo)_，推動(dòng)_。 答案：教育實(shí)踐教育實(shí)踐教育改革 30在教育原理的有關(guān)課題或問(wèn)題的研究中，可供我們運(yùn)用的研究方法有：_、_、_和統(tǒng)計(jì)法、個(gè)案研究、文獻(xiàn)研究、行動(dòng)研究等。 答案：觀察法調(diào)查法實(shí)驗(yàn)法 31觀察法主要可以分為兩大類：_和_。 答案：抽樣觀察法應(yīng)用觀察法 32最早倡導(dǎo)教育實(shí)驗(yàn)并提出“實(shí)驗(yàn)教育法這一名稱的是德國(guó)教育家_。 答案：梅伊曼 33實(shí)驗(yàn)法一般可以分為_(kāi)、_和_三種。 答案：?jiǎn)谓M法等組法循環(huán)法
2010年小學(xué)教師招聘考試專業(yè)知識(shí)模擬試題及答案
