《教務(wù)處工作總結(jié)》PPT課件.ppt

上傳人:xian****812 文檔編號:16085463 上傳時間:2020-09-18 格式:PPT 頁數(shù):36 大?。?.30MB
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1、工作總結(jié),八里灣鎮(zhèn)第四初級中學 教務(wù)處 20190618,教學是學校的中心任務(wù),教學管理更是一所學校的重中之重,教務(wù)處工作的優(yōu)劣成敗從根本上決定著學校的教育質(zhì)量和學生的身心發(fā)展水平。在過去的一年中,在馬校長的正確領(lǐng)導和全校師生的共同努力下,我們教務(wù)處取得了可喜的成績,但也存在著一些不足。為在以后的工作中,我們能夠查漏補缺,取長補短,發(fā)揚優(yōu)點,完善不足,特做出總結(jié)如下:,工作成績,公開課 集體備課 說課比賽 教學經(jīng)驗介紹 演講比賽 教案作業(yè)檢查 月考 漢聽大賽,教學、教研活動,公開課活動 為了提高我校教師的綜合素質(zhì),全力打造一支業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍,學校教導處和各科教研組精心組織了教師公開課展示,

2、要求上課教師必須全面落實新課標理念,真正有效地提升教學質(zhì)量。 活動期間,老師們結(jié)合學生實際精心設(shè)計了新穎豐富的教學內(nèi)容、靈活多樣的教學方法、規(guī)范而靈活的教學組織形式,用不同的方式展示了各自的教學能力。每次公開課后,老師們都要交流自身的想法和預期目標的落實,聽課者圍繞每節(jié)公開課的課堂組織、教學設(shè)計、整體特點等項目認真點評。,公開課,課后認真評講,集體備課,備課是實行優(yōu)質(zhì)教學的前提,集體備課是實現(xiàn)資源共享的一種重要形式。集體備課是指學校內(nèi)同年級同學科教師有計劃,有組織地共同制定教學計劃,互相交流教改信息、探討教學方法、切磋教學藝術(shù),分析教材重點,難點,并確定突破方法,撰寫教案的過程。開展集體備課有

3、利于發(fā)揮集體的智慧,彌補各位教師備課過程的不足,取長補短,提高教學的整體水平;可以將集體的智慧與個人的特長有機地結(jié)合起來,共同提高。,英語組在集體備課,語文組在集體備課,說課活動,為了更好地提高學校教師教育教師素質(zhì),適應教學方式變革,加強教學實踐研究,優(yōu)化教學過程,鼓勵教師相互交流與學習,共同提高課堂教學質(zhì)量,教務(wù)處組織舉辦了教師說課賽。 此次比賽體現(xiàn)出了我校教師較高的整體素質(zhì)和較強的專業(yè)能力,對老師們也是一種鍛煉,達到了以賽促教的目的。,老教師不甘示弱,評出優(yōu)異者,教學經(jīng)驗介紹,教學是門藝術(shù),教無定法,每個老師在教育教學中都有自己的獨到的經(jīng)驗和方法。為分享、交流優(yōu)秀教育教學經(jīng)驗,進一步提高我

4、校整體教學水平,每周五下午3、4節(jié),教務(wù)處組織開展教學經(jīng)驗交流活動,給每位教師一個展示成功經(jīng)驗的平臺,同時也使其他老師得到一個學習先進經(jīng)驗的機會,互相學習,共同提高。,教師認真聆聽,聽后談感悟,教案作業(yè)檢查,根據(jù)我校教學工作的日程安排,為了全面掌握我校教師的教學動態(tài),我們每學期都會對我校全體學生的作業(yè)以及教師教案、聽課記錄、讀書筆記進行多次全面的檢查。,1、在教案上:本學期從整體上講,教師教案比上學期有了明顯的進步,多數(shù)教師能按照教學進度,一課不落地認真?zhèn)湔n,三維目標齊全,重難點突出,教學過程清晰,設(shè)計意圖明確,板書設(shè)計提綱挈領(lǐng),教學反思也深刻具體。但在讀書筆記上:多數(shù)教師的學習都是摘抄,結(jié)合

5、自己的教學實際,寫的心得體會相對較少,以后的學習過程中要注意改進。,2、在批改作業(yè)方面:大部分班級作業(yè)次數(shù)充足,布置適量,作業(yè)題型多樣,具有階梯式。教師批改十分認真,批改符號較規(guī)范,學生有訂正,教師有復批,而且有創(chuàng)新,能針對學生的問題所在,寫出批語及鼓勵性語言或符號。不僅用“優(yōu)、良、中、差”或分數(shù)來激勵學生的上進欲望,以培養(yǎng)學生良好的作業(yè)習慣;還用“”“蘋果”等圖形符號、鼓勵性評語的評價方式來激發(fā)學生認真寫作業(yè)的好習慣;從學生的作業(yè)本中,很明顯地看到了老師們能針對性地抓住問題進行輔導的痕跡,有暗示或啟發(fā)的提示。一句關(guān)心的話語,一句善意的批評,學生都能感覺到老師對他的關(guān)懷,學生學習的努力勁頭也會

6、大增。這樣不但提高了教學效率,也拉近了師生間的距離,作業(yè)成了師生知識與情感交流的信箱。,教案、作業(yè)大檢查,書法作品,學生作業(yè),我們在看到亮點的同時,也發(fā)現(xiàn)了不少問題:(1)個別班級作業(yè)次數(shù)達不到標準,希今后必須保證作業(yè)每周4-5次。(2)有的班級個別學生的錯題沒有訂正,以后要做到錯題有訂正,教師也要復批。 總之,希望各位老師都能從每次的教案作業(yè)檢查活動中找到自己的不足,反思自我,爭取在以后的工作中克服缺點、發(fā)揚優(yōu)點,讓自己的課堂生動有效,作業(yè)規(guī)范實效,學生樂學高效,真正把教好書育好人落到實處。,月考,為了貫徹執(zhí)行八里灣四中月考制度,根據(jù)學校教學工作計劃的安排,每學期,除期末、期中兩次考試外,教

7、務(wù)處還會對教師的教學情況、學生的學習狀況進行兩次(月考)統(tǒng)一檢測。每次檢測由學校統(tǒng)一命題,統(tǒng)一組織教師、學生家長監(jiān)考、閱卷,各科任教師進行成績分析。要求老師監(jiān)考嚴格、閱卷認真、講解及時、分析準確,并能夠以月考為契機,檢測自己的教學情況、激勵本班學生爭取進步、迎頭趕上。,家長參與監(jiān)考,我校代表隊祥符區(qū)漢字聽寫大賽第一名,成功進入決賽,獲得優(yōu)秀獎和組織獎。,國慶節(jié)詩歌演講已成常態(tài)化,存在不足與下步展望: 1.課堂教學改革力度有待進一步加強,努力尋求適合八里灣四中教育人的最佳教育教學方法,力爭更加貼近學生實際,追求實效、不流于形式。 2.教師教學理念有待進一步更新,教學方式、方法有待進一步改進,不斷提高教育教學水平。 3.教研活動質(zhì)量有待進一步提高,教研意識還需進一步加強。 4.服務(wù)教學意識有待進一步加強,能力有待進一步提高。 5.學科教學效果存在較大差異,強化薄弱學科(例如數(shù)學)教學的措施有待落實。,

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