（聊城專）中考化學(xué)總復(fù)習(xí) 第三部分 模擬檢測(cè) 沖刺中考 階段檢測(cè)卷四課件 魯教

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1、第三部分第三部分 模擬檢測(cè)模擬檢測(cè) 沖刺中考沖刺中考聊城市二一八年初中學(xué)業(yè)水平考試聊城市二一八年初中學(xué)業(yè)水平考試階段檢測(cè)卷四階段檢測(cè)卷四(第第9 91111單元單元)滿分：滿分：100100分時(shí)間：分時(shí)間：7070分鐘分鐘 第卷(選擇題共50分)一、選擇題一、選擇題(本題包括20小題，110題每題2分，1120題每題3分，共50分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1元素在自然界里分布并不均勻，如智利富藏銅礦，澳大利亞多鐵礦，山東的黃金儲(chǔ)量居我國(guó)首位，但從整個(gè)地殼含量的多少分析，最豐富的金屬元素是()AFeBSiCODAlD可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H1C12O16Na23Ag108Cl35.52我市

2、“水城之眼”摩天輪的建成，又為聊城市民提供了一個(gè)休閑娛樂的場(chǎng)所。該摩天輪是用大量的優(yōu)質(zhì)錳鋼合金制成的，合金在分類上屬于()A金屬材料 B復(fù)合材料C合成材料 D無(wú)機(jī)非金屬材料AD鐵生銹的條件是與水、氧氣直接接觸，因此鐵釘所處環(huán)境的氧氣濃度越大，水分越多，生銹就越快。丁中鐵釘處于無(wú)氧環(huán)境，因此不會(huì)生銹。3下圖是探究鐵制品銹蝕的條件時(shí)做的五個(gè)實(shí)驗(yàn)(鐵釘在不同環(huán)境中)，實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后，得出的結(jié)論錯(cuò)誤的是()A甲、乙、戊中鐵釘生銹快慢的順序：乙甲戊B丙中的鐵釘不生銹C鐵生銹的主要條件是與空氣、水直接接觸D丁中鐵釘生銹最嚴(yán)重4小明到了傍晚時(shí)就看不見東西，患了夜盲癥，他體內(nèi)缺少的維生素可能是()A維生素AB

3、維生素BC維生素CD維生素DA52017年下半年，國(guó)家部門對(duì)聊城市衛(wèi)生工作進(jìn)行復(fù)檢，聊城市動(dòng)用了大量的人力、物力對(duì)環(huán)境進(jìn)行了整治，取得了極大的成效。以下做法中有利于環(huán)境保護(hù)的是()焚燒農(nóng)作物的秸稈公交車由燃油改為燃?xì)庵矘浞N草擴(kuò)大綠地面積回收廢舊電池隨意焚燒垃圾限制使用燃煤鍋爐ABCDC焚燒農(nóng)作物的秸稈，產(chǎn)生大量有害氣體和煙塵，會(huì)污染空氣；公交車由燃油改為燃?xì)?，可以減少尾氣排放；植樹種草可以促進(jìn)光合作用，釋放氧氣，同時(shí)吸收有害氣體；回收廢舊電池可以減少固體污染；隨意焚燒垃圾會(huì)污染環(huán)境；限制使用燃煤鍋爐可以減少?gòu)U氣排放。6當(dāng)今高檔小區(qū)安裝了一種新型“防盜玻璃”窗，該玻璃為多層結(jié)構(gòu)，每層中間嵌有極細(xì)

4、的金屬線，當(dāng)玻璃被擊碎時(shí)，與金屬線相連的警報(bào)系統(tǒng)就會(huì)立刻報(bào)警?！胺辣I玻璃”能報(bào)警，利用了金屬的()A延展性B彈性C導(dǎo)電性D導(dǎo)熱性CD玻璃鋼屬于復(fù)合材料；鋁合金屬于合金，是金屬材料。7下列對(duì)某一主題的知識(shí)歸納，有錯(cuò)誤的是()A.化學(xué)與安全B.化學(xué)與健康重金屬中毒喝鮮牛奶、豆?jié){等解毒煤氣泄漏關(guān)閉氣閥、嚴(yán)禁煙火糖類、油脂組成元素相同缺鐵會(huì)引發(fā)缺鐵性貧血C.化學(xué)與生活D.化學(xué)與材料蛋白質(zhì)、淀粉用碘溶液來(lái)鑒別純棉織物、純毛織物用灼燒聞氣味來(lái)鑒別水泥、玻璃都屬于硅酸鹽材料玻璃鋼、鋁合金都屬于復(fù)合材料8.下面是某同學(xué)的午餐食譜：紅燒肉、大米飯、炒花生、燉雞湯，這位同學(xué)的食物中主要缺少的營(yíng)養(yǎng)素是()A蛋白質(zhì)B

5、糖類C維生素D油脂C紅燒肉、大米飯、炒花生、燉雞湯可以提供油脂、糖類、蛋白質(zhì)、水和無(wú)機(jī)鹽，但沒有維生素。9利用家庭生活用品也可以開展實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)。下列實(shí)驗(yàn)僅利用家庭生活用品不可能完成的是()A蛋白質(zhì)在加熱條件下失去生理活性B檢驗(yàn)花生油中是否摻有少量“地溝油”C檢驗(yàn)加碘食鹽中是否含有碘單質(zhì)D用食醋除去熱水瓶中的水垢BC小麥秸稈比較細(xì)弱，是缺少鉀元素的表現(xiàn)，需要施用鉀肥。草木灰的主要成分為碳酸鉀，是鉀肥。10周末回家時(shí)，李明發(fā)現(xiàn)自家的小麥秸稈比較細(xì)弱，他聯(lián)系化學(xué)課上學(xué)過(guò)的知識(shí)，想到這可能是缺乏一種營(yíng)養(yǎng)元素導(dǎo)致的，于是他建議父親給小麥?zhǔn)┯?)A(NH4)2SO4 BCO(NH2)2 C草木灰 DCa

6、(H2PO4)2C鐵與硫酸鋁溶液不反應(yīng)，所以溶液質(zhì)量不變；鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，溶液中水不參加反應(yīng)，每160份質(zhì)量的硫酸銅生成152份質(zhì)量的硫酸亞鐵，溶質(zhì)的質(zhì)量減少，所以溶液的質(zhì)量減少；鐵與硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，因?yàn)榱蛩崛芤褐兴|(zhì)量不變，每98份質(zhì)量的硫酸生成152份質(zhì)量的硫酸亞鐵，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量增加，所以溶液的質(zhì)量增加；鐵與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銀，且每溶解56份質(zhì)量的鐵生成216份質(zhì)量的銀，溶質(zhì)的質(zhì)量減少，所以溶液的質(zhì)量減少。11把鐵片分別放入下列物質(zhì)的溶液中，過(guò)一段時(shí)間取出，溶液質(zhì)量增加的是()AAl2(SO4)3 BCuSO4 CH2SO4 DAgNO3C用鹽酸

7、除鐵銹的產(chǎn)物是FeCl3；AgCl難溶于水，不與Cu反應(yīng)；二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，故用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳；MgCl2與Na2SO4不發(fā)生反應(yīng)，無(wú)法制取硫酸鎂。12下列化學(xué)方程式符合題意，且書寫正確的是()A用鹽酸除去鐵銹Fe2O34HCl=2FeCl23H2OB驗(yàn)證銅的活動(dòng)性比銀強(qiáng)Cu2AgCl=CuCl22AgC檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏wCO2Ca(OH)2=CaCO3H2OD制取少量硫酸鎂MgCl2Na2SO4=MgSO42NaClA鋅與硫酸亞鐵反應(yīng)，銅不能與硫酸亞鐵反應(yīng)，能判斷三種金屬的活動(dòng)性順序，所以正確；Cu、Fe均不能置換出ZnSO4中的鋅，無(wú)法判斷鐵、銅的金屬活動(dòng)性，所以錯(cuò)誤；

8、Zn與FeSO4溶液、CuSO4溶液都反應(yīng)，但不能判斷鐵、銅的金屬活動(dòng)性，所以錯(cuò)誤；鐵與CuSO4溶液反應(yīng)，與ZnSO4溶液不反應(yīng)，能判斷三種金屬的活動(dòng)性順序，所以正確。13下列可用于驗(yàn)證銅、鐵、鋅三種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱的一組藥品是()Cu、Zn、FeSO4溶液Cu、Fe、ZnSO4溶液Zn、FeSO4溶液、CuSO4溶液Fe、CuSO4溶液、ZnSO4溶液A B C D14人體缺乏維生素C可導(dǎo)致壞血病。維生素C的化學(xué)式是C6H8O6，下列關(guān)于它的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A水果和蔬菜中都含有豐富的維生素CB維生素C中碳、氫、氧的原子個(gè)數(shù)比為343C維生素C是由6個(gè)碳元素、8個(gè)氫元素和6個(gè)氧元素組成D1個(gè)

9、維生素C分子中含有6個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子和6個(gè)氧原子C一個(gè)維生素C分子是由6個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子和6個(gè)氧原子構(gòu)成。元素是同一類原子的總稱，只講種類，不論個(gè)數(shù)。15向一定質(zhì)量的稀硫酸中加入鋅粉至過(guò)量，下列圖像合理的是()C由于是稀硫酸變成了硫酸鋅溶液，溶液由酸性變成中性，故A錯(cuò)誤；每向溶液中加入65份質(zhì)量的鋅粒只會(huì)生成2份質(zhì)量的氫氣擴(kuò)散出去，所以溶液的質(zhì)量增加，由于硫酸本來(lái)就有質(zhì)量，所以開始的質(zhì)量不是零，故B錯(cuò)誤；隨著反應(yīng)的進(jìn)行，生成的氫氣會(huì)越來(lái)越多，直至硫酸反應(yīng)完全不再增加，故C正確；當(dāng)硫酸反應(yīng)完全后，硫酸鋅的質(zhì)量便不再增加，故D錯(cuò)誤。16將等質(zhì)量的甲、乙兩金屬分別與足量的稀硫酸反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣

10、的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如右圖。關(guān)于甲、乙兩金屬判斷合理的是()A鐵、鎂B鐵、鋅C鋅、鐵D鋅、鎂B根據(jù)金屬和酸溶液反應(yīng)的圖像可以得出，兩種金屬元素在化合物中的化合價(jià)相同，甲的相對(duì)原子質(zhì)量比乙的相對(duì)原子質(zhì)量??；金屬乙的反應(yīng)需要的時(shí)間短，說(shuō)明金屬乙的反應(yīng)速率快，即金屬乙的金屬活動(dòng)性比甲強(qiáng)。A中因鐵的相對(duì)原子質(zhì)量比鎂的相對(duì)原子質(zhì)量大，故錯(cuò)；B中鐵的金屬活動(dòng)性比鋅弱，鐵的相對(duì)原子質(zhì)量比鋅的相對(duì)原子質(zhì)量小，故正確；C中鋅的金屬活動(dòng)性比鐵強(qiáng)，故錯(cuò)；D中鋅的相對(duì)原子質(zhì)量比鎂的相對(duì)原子質(zhì)量大，故錯(cuò)。17把相互聯(lián)系的物質(zhì)形成關(guān)系網(wǎng)，是學(xué)習(xí)化學(xué)的好辦法，下圖是物質(zhì)間發(fā)生反應(yīng)時(shí)的顏色變化，其中X是()A稀鹽酸 B稀硫

11、酸C硫酸鈉溶液 D氫氧化鈉溶液BX會(huì)和硝酸鋇反應(yīng)生成白色沉淀，說(shuō)明無(wú)色溶液X中提供碳酸根離子或硫酸根離子；X會(huì)使石蕊變紅，說(shuō)明X中存在氫離子；鐵離子在溶液中顯黃色，亞鐵離子在溶液中顯淺綠色，可以知道無(wú)色溶液X能夠溶解氧化鐵和鐵；則X是一種中強(qiáng)酸或強(qiáng)酸，所以X只能是硫酸。A一氧化碳能燃燒，但在高濃度的二氧化碳中，少量的一氧化碳不會(huì)被點(diǎn)燃，故此做法不可行；白酒與白醋氣味不同，聞氣味可進(jìn)行區(qū)分；木炭具有還原性，能還原出單質(zhì)鐵；利用三種物質(zhì)溶于水時(shí)溫度的變化可進(jìn)行區(qū)分，氫氧化鈉溶于水放熱，硝酸銨溶于水吸熱，硫酸鈉溶于水無(wú)熱量變化。18下列實(shí)驗(yàn)方案不可行的是()A用點(diǎn)燃的方法除去CO2中混有的少量COB

12、用聞氣味的方法區(qū)別白酒和白醋C用高溫灼燒氧化鐵和木炭粉混合物的方法制取少量鐵D用加水溶解的方法區(qū)別NaOH、Na2SO4、NH4NO3三種白色固體19實(shí)驗(yàn)室里，用如右圖所示裝置還原氧化鐵的過(guò)程中，可能生成四氧化三鐵、氧化亞鐵或鐵等固體物質(zhì)。關(guān)于該實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A實(shí)驗(yàn)時(shí)，試管中澄清石灰水變渾濁，證明該反應(yīng)有二氧化碳生成D二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，試管中澄清石灰水變渾濁，證明該反應(yīng)有二氧化碳生成；反應(yīng)后也可能生成四氧化三鐵或氧化亞鐵，它們也是黑色的，所以玻璃管中紅色的氧化鐵粉末變成黑色，該產(chǎn)物不一定是鐵；尾氣中可能有一氧化碳，一氧化碳有毒，所以一定要進(jìn)行尾氣處理；此反應(yīng)中的生成物可

13、能是鐵粉、四氧化三鐵和氧化亞鐵，所以玻璃管中的固體物質(zhì)的質(zhì)量比反應(yīng)前減少了，不一定有鐵生成。B實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，玻璃管中紅色的氧化鐵粉末變成黑色，該產(chǎn)物不一定是鐵C為了減少空氣污染，應(yīng)增加尾氣處理裝置D反應(yīng)后，玻璃管中的固體物質(zhì)的質(zhì)量比反應(yīng)前減少了，證明一定有鐵生成20在天平兩盤上的燒杯中，各放入質(zhì)量相同的稀硫酸，調(diào)節(jié)天平至平衡。分別向兩邊燒杯各加入5g鎂和5g鐵，鎂和鐵全部反應(yīng)消失后，天平的指針()A偏向加鐵的一邊 B偏向加鎂的一邊C仍停留在原來(lái)的位置 D無(wú)法確定A投入等質(zhì)量的鎂和鐵且都完全反應(yīng)，由于鎂的相對(duì)原子質(zhì)量比鐵的相對(duì)原子質(zhì)量小，等質(zhì)量的鎂和鐵與酸反應(yīng)，鎂產(chǎn)生的氫氣多，所以偏向加鐵的一邊，

14、A正確。第卷(非選擇題共50分)二、填空題二、填空題(本題包括3小題，共21分)21(5分)化學(xué)來(lái)源于生活，服務(wù)于生活。請(qǐng)回答下列生活中的有關(guān)問(wèn)題。(1)廚房里有下列幾種物質(zhì)：黃瓜，牛奶，大米。其中富含蛋白質(zhì)的是(填序號(hào)，下同)；富含糖類的是；富含維生素的是。(2)家庭餐桌上的餐具有竹木筷子，塑料水杯，不銹鋼勺子，其中屬于合成有機(jī)高分子材料(簡(jiǎn)稱合成材料)的是。(3)熱水瓶用久后，瓶膽內(nèi)壁常附著一層水垢主要成分是CaCO3和Mg(OH)2，下列物質(zhì)能清洗瓶?jī)?nèi)水垢的是(填序號(hào))。白酒 食醋 蘇打水22(6分)某同學(xué)做了個(gè)如圖實(shí)驗(yàn)，將一個(gè)塑料小球放入盛有硫酸銅溶液的燒杯中，小球漂浮于液面，將足量的

15、鐵粉投放到燒杯中，充分反應(yīng)。(1)實(shí)驗(yàn)中觀察到鐵粉表面有紅色物質(zhì)析出，寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式FeCuSO4=CuFeSO4。(2)若溶液體積變化忽略不計(jì)，則塑料小球浸入液體中的體積跟原來(lái)相比變大(填“變大”、“變小”或“不變”)，原因是因?yàn)殍F置換出銅，溶液密度減小，小球受到的浮力依然等于小球的重力，因此浸入溶液中的體積增大。解析：(1)由于金屬鐵可以從硫酸銅溶液中置換出單質(zhì)銅而最終變成硫酸亞鐵溶液，所以會(huì)在鐵粉表面觀察到有紅色物質(zhì)出現(xiàn)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為FeCuSO4=CuFeSO4；反應(yīng)使得原溶液的溶質(zhì)CuSO4轉(zhuǎn)變?yōu)榉磻?yīng)后的FeSO4，二者質(zhì)量關(guān)系為160份質(zhì)量的CuSO4轉(zhuǎn)變?yōu)?52份

16、質(zhì)量的FeSO4，溶質(zhì)質(zhì)量減小，則溶液質(zhì)量減小，溶液體積基本保持不變，則溶液密度減小，而塑料小球所受浮力不變，則浸入溶液的體積增大。解析：A是一種化肥，且放入水中，所得溶液溫度顯著降低，得出A為硝酸銨；B廣泛用作食品干燥劑，且放入水中所得溶液溫度明顯升高，所得C與A產(chǎn)生有刺激性氣味的氨氣，所以確定B為氧化鈣，C為氫氧化鈣。23(10分)有A、B兩種固體物質(zhì)，A是一種化肥，B廣泛用作食品干燥劑。把A、B分別放入水中，前者所得溶液溫度顯著降低，后者與水反應(yīng)生成C并放出大量熱；將A與C的粉末混合、研磨，會(huì)嗅到刺鼻的氨氣味。(1)則A物質(zhì)是硝酸銨，B物質(zhì)是氧化鈣。(2)A物質(zhì)屬于化肥中的氮(填“氮”、

17、“磷”或“鉀”)肥。(3)把A放入水中所得溶液溫度顯著降低的原因是硝酸銨溶解吸熱。(4)B與水反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaOH2O=Ca(OH)2。三、實(shí)驗(yàn)探究題三、實(shí)驗(yàn)探究題(本題包括2小題，共20分)24(10分)某校同學(xué)以“比較錳、鐵、銅3種金屬的活動(dòng)性”為課題進(jìn)行探究。提供的藥品：鐵片、銅片、錳片、稀鹽酸、硫酸亞鐵溶液、硫酸銅溶液、硫酸錳溶液。【作出猜想】他們考慮到鐵的活動(dòng)性比銅強(qiáng)，對(duì)3種金屬的活動(dòng)性順序作出如下猜想。猜想一：錳鐵銅；猜想二：鐵銅錳；猜想三：鐵錳銅?！驹O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】為了驗(yàn)證猜想成立，同學(xué)們分成三組，分別針對(duì)一種猜想設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案。(1)第一組驗(yàn)證猜想一。實(shí)驗(yàn)方案是將錳片、鐵片分別放

18、入稀鹽酸中，觀察現(xiàn)象。(2)第二組驗(yàn)證猜想二。實(shí)驗(yàn)方案是將錳片放入硫酸銅溶液中，觀察現(xiàn)象。(3)第三組驗(yàn)證猜想三。實(shí)驗(yàn)方案是(只用兩個(gè)實(shí)驗(yàn))：取兩片錳片，分別投入到硫酸亞鐵溶液和硫酸銅溶液中，觀察現(xiàn)象?！緦?shí)驗(yàn)及結(jié)論】各組通過(guò)實(shí)驗(yàn)和交流，確認(rèn)猜想一是正確的。第一組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：錳和鐵表面均有氣泡產(chǎn)生，但錳表面的氣泡產(chǎn)生的更快?！就卣寡芯俊侩S后同學(xué)們對(duì)探究金屬活動(dòng)性的方案設(shè)計(jì)作了進(jìn)一步研究。為了驗(yàn)證甲、乙、丙、丁4種金屬的活動(dòng)性依次減弱，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下方案：A.把甲放入乙的鹽溶液中；B.把乙放入丙的鹽溶液中；C.把乙放入丁的鹽溶液中；D.把丁放入丙的鹽溶液中。你認(rèn)為哪個(gè)實(shí)驗(yàn)沒有必要做？請(qǐng)說(shuō)明

19、理由。C沒必要做，因?yàn)橹恍栩?yàn)證乙比丙活潑，丙比丁活潑即可。25(10分)維生素C(簡(jiǎn)稱Vc，又名抗壞血酸)，易溶于水，易被氧化。人體缺乏Vc可能引發(fā)多種疾病。水果和蔬菜中含有豐富的Vc。某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)它探究如下：探究一：測(cè)定飲料中Vc的含量?！静殚嗁Y料】Vc能和高錳酸鉀反應(yīng)，使紫色的高錳酸鉀溶液褪色?！驹O(shè)計(jì)方案】分別向盛有1mL等濃度高錳酸鉀稀溶液的四支試管中逐滴滴加果味飲料、蘋果汁、梨汁和0.04%的Vc溶液，邊滴邊振蕩，直至高錳酸鉀溶液褪色?！緦?shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)】果味飲料果味飲料蘋果汁蘋果汁 梨汁梨汁 0.04%0.04%的的VcVc溶液溶液滴加的滴數(shù)滴加的滴數(shù)4010205【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】分析數(shù)據(jù)

20、可知，Vc含量最高的是蘋果汁，含量為0.02%(各液體密度上的差別和每一滴的體積差別忽略不計(jì))。探究二：蔬菜放置時(shí)間的長(zhǎng)短對(duì)其Vc含量是否有影響。【設(shè)計(jì)方案】請(qǐng)你用新鮮的黃瓜、放置一周的黃瓜、高錳酸鉀稀溶液和必要的儀器設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案：將新鮮黃瓜和放置一周的黃瓜分別搗碎，用紗布將汁液分別擠入兩個(gè)燒杯中，向盛有等量高錳酸鉀稀溶液的兩支試管中，分別滴入上述兩種黃瓜汁，邊滴邊振蕩，直到高錳酸鉀溶液剛好褪色，記錄滴數(shù)(其他合理答案也可)?！緦?shí)驗(yàn)結(jié)論】按上述方案實(shí)驗(yàn)，根據(jù)(剛好褪色時(shí))兩種黃瓜的汁液所用的滴數(shù)不同(與方案對(duì)應(yīng)合理即可)這一實(shí)驗(yàn)結(jié)果，分析得出蔬菜放置時(shí)間的長(zhǎng)短對(duì)其Vc的含量有影響?！緦?shí)驗(yàn)反思】

21、化學(xué)實(shí)驗(yàn)需要控制變量。下列情況不會(huì)影響測(cè)定結(jié)果的是C。A每次實(shí)驗(yàn)所用的果汁顏色不同 B量取的被測(cè)物質(zhì)的體積不同C試管的大小不同 D沒有用同一規(guī)格膠頭滴管滴加解析：使高錳酸鉀溶液褪色所用蘋果汁滴數(shù)最少，說(shuō)明其Vc的含量最高；高錳酸鉀溶液褪色時(shí)，用0.04%的Vc溶液5滴，用蘋果汁10滴，推知蘋果汁中Vc含量為0.02%；取新鮮黃瓜和放置一周的黃瓜的汁液，分別滴入等量的高錳酸鉀溶液中，直到剛好褪色，記錄所滴滴數(shù)，根據(jù)滴數(shù)不同，確定蔬菜放置時(shí)間長(zhǎng)短與Vc含量的關(guān)系；本實(shí)驗(yàn)采用控制變量法，與試管的大小無(wú)關(guān)，只要試管內(nèi)的物質(zhì)的量相同即可。26(9分)已知氯化鈉溶液和硝酸銀溶液反應(yīng)生成氯化銀(AgCl)沉淀和硝酸鈉。為測(cè)定某生理鹽水的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，將生理鹽水樣品與足量的硝酸銀溶液混合，有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：四、計(jì)算題四、計(jì)算題(本題包括1小題，共9分)(1)反應(yīng)后生成氯化銀的質(zhì)量為2.87g；(2)計(jì)算該生理鹽水的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。