五年級下冊語文5古詩詞三首人教新課標(biāo)ppt課件

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1、詞語了詞語了解解詞語了解詞語了解作者引見作者引見 楊萬里楊萬里11271206年,字廷秀,號誠齋。吉州年,字廷秀,號誠齋。吉州吉水今吉水縣人。南宋出色的詩人。他的詩與陸游、吉水今吉水縣人。南宋出色的詩人。他的詩與陸游、范成大、尤袤齊各,稱范成大、尤袤齊各,稱“南宋四大家。楊萬里現(xiàn)存的詩南宋四大家。楊萬里現(xiàn)存的詩篇,有一部分直接抒寫本人的愛國感情及對時政的關(guān)懷。篇,有一部分直接抒寫本人的愛國感情及對時政的關(guān)懷。有一些詩作反映了勞動人民的生活,表達(dá)了他對民生的關(guān)有一些詩作反映了勞動人民的生活,表達(dá)了他對民生的關(guān)懷及對勞苦人民的同情。如懷及對勞苦人民的同情。如、等,思想性和等,思想性和藝術(shù)性都比較高

2、。但上兩類作品數(shù)量并不很多。楊萬里現(xiàn)藝術(shù)性都比較高。但上兩類作品數(shù)量并不很多。楊萬里現(xiàn)存的詩篇,大部分是吟詠江風(fēng)山月的寫景抒情之作和應(yīng)付存的詩篇,大部分是吟詠江風(fēng)山月的寫景抒情之作和應(yīng)付之作。之作。一葉漁船兩小童,收篙停棹坐船中。怪生無雨都張傘,不是遮頭是使風(fēng)。讀了這兩句詩,他好似看到了什么?“怪生無雨都張傘,不是遮頭是使風(fēng)。了解詩句意思,從中他感遭到了什么?非常奇異為什么沒有雨,他們也把傘張?jiān)谀莾?,原來他們不是在遮雨,而是別出心裁,用傘使風(fēng)?!皬垺⑹癸L(fēng)表現(xiàn)出兩個孩子的調(diào)皮、得意和天真。此詩寫詩人乘舟路過安仁時所見到的情景。這首詩淺白如話,充溢情趣,展現(xiàn)了無憂無慮的兩個小漁童的充溢童稚的行為和

3、行為中顯顯露的只需孩童才有的奇思妙想。這里有作者的所見:一葉小漁船上,有兩個小孩子,他們收起了竹篙,停下了船槳。也有作者的所悟:哦,怪不得沒下雨他們也張開了傘呢,原來不是為了遮雨,而是想利用傘使風(fēng)讓船前進(jìn)?。∠^臥剝蓮蓬。相媚好:很親近的樣子。亡賴:頑皮。1.想一想,這對青絲翁媼生活在這樣的環(huán)境里,又想一想,這對青絲翁媼生活在這樣的環(huán)境里,又有勤勞得意的兒子,心境怎樣樣?有勤勞得意的兒子,心境怎樣樣?要求找出詞中的要求找出詞中的“醉字進(jìn)展品味。醉字進(jìn)展品味。2.作者偶爾看到了青絲翁媼的生活環(huán)境,心里又想作者偶爾看到了青絲翁媼的生活環(huán)境,心里又想些什么呢?些什么呢?繼續(xù)品味繼續(xù)品味“醉字。醉字。3.那對青絲夫妻沉醉了。作者辛棄疾看到此情此景,那對青絲夫妻沉醉了。作者辛棄疾看到此情此景,也沉醉在這樣的畫面之中。他呢?也沉醉在這樣的畫面之中。他呢?安寧、悠閑、高興、恬靜、幸福的平淡鄉(xiāng)村生活安寧、悠閑、高興、恬靜、幸福的平淡鄉(xiāng)村生活讓人沉醉使人向往。讓人沉醉使人向往。

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