《精編國家開放大學電大?？啤秾W校管理心理》2024期末試題及答案（試卷號：2055）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《精編國家開放大學電大?？啤秾W校管理心理》2024期末試題及答案（試卷號：2055）（7頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。
1、國家開放大學電大?？茖W校管理心理2024期末試題及答案（試卷號：2055） 國家開放大學電大?？茖W校管理心理2024期末試題及答案（試卷號：2055） 一、單項選擇題(將正確選項的字母填在題后括號內，每題2分，共20分） 1學校中的組織結構、組織設計與組織有效性的心理規(guī)律屬于( )。 A個體心理 B群體心理 C組織心理 D領導心理 2一個人對將來會發(fā)生什么情況有一個堅定的信念，并使其變成現實，這種現象被稱為 ( ) A皮格馬利翁效應 B投射效應 C選擇效應 D定型效應 3屬于理智的、建設性的行為反應的是( )。 A幻想 B升華 C回歸（退化） D壓抑 4當信息引起對象一定恐懼時，說服效果會更好
2、，能夠達到此效果需要的恐懼強度是 ( ) A低度 B中度 C高度 D超強 5在工作任務比較困難，而且部分群體成員不能獨立完成全部工作時，應選擇( )。 A合作 B競爭 C獨立 D放棄 6在人際吸引中長遠起作用的因素是人的( )。 A個性 B地位 C外表 D地域 7學生因為害怕受到懲罰而遵守紀律，這是( )。 A內化 B認同 C服從 D模仿 8屬于非權力性影響力因素的選項是( )。 A資歷 B品德 C職務 D地位 9不是勒溫的組織變革步驟的選項是( )。 A解凍 B發(fā)展 C凍結 D變革 10直接體現學校的組織氣候的選項是( )。 A學校的校訓 B學校的校舍整潔、美觀 C學校有良好的校風、班風 D
3、學校具有悠久的歷史 二、判斷并改錯（將或填在題后括號內，并將正確答案寫在該題后。每小題2分，共20分） 11學校管理心理學是一門社會科學。( ) 正確是：學校管理心理學是應用性很強的心理學科。 12性格不具有社會性，沒有好壞之分。( ) 正確是：性格具有社會性，有好壞之分。 13內部需要與外部目標的結合是需要轉化為動機的必要條件。( ) 14適當的工作壓力是必要的，過度的壓力會影響教師的身心健康。( ) 15.在人際溝通中發(fā)生信息失真是難免的。( ) 16.家長對教師的信任程度影響教師教育的有效性。( ) 17.課堂上學生有小動作，教師應立刻停下講課，處理學生的問題。( ) 正確是：教師要遵循
4、最小干預原則，用最簡捷的干預糾正學生的行為，盡量做到既有效，又不中斷上課。 18管理方格模式中“9.9”型是團隊型的、最有效的領導方式。( ) 19對學校教師應該實行嚴密的管理。( ) 正確是：教師工作具有松散化和彈性化的特點，應該對學校教師實行人性化的管理。 20校園危機管理是指學校對危機發(fā)生后的處理。( ) 正確是：校園危機管理包括事前預防階段、事發(fā)應變階段、事后熏建和防止再度發(fā)生階段。 三、論述題（每題18分共36分） 21結合實際談談對“領導生命周期”理論的認識和理解。 答：領導生命周期理論將職工的成熟水平與領導行為的四分圖相結合。根據人的成熟度分為四種，配應不同的管理方式。對不成熟者
5、應采取命令式；對初步成熟者應采取說服式；對比較成熟者應采取參與式；對很成熟者應采取授權式。 22結合實際談談工作團隊的特點。 答：(1)有明確工作目標。(2)成員間相互平等，信息溝通便捷。(3)具有共同的價值觀，工作和諧一致。(4)成員在個性、技能、背景、年齡、性別等方面的合理搭配。(5)規(guī)模適度，人數不宜太多或太少。5 -11人的規(guī)模較為有效，能得到較正確的決策意見。 23談談競爭與合作對學生能力發(fā)展的影響。 答：競爭能使學生的學習能力得到發(fā)展，但是在競爭中容易產生“馬太效應”，即越有能力的學生其能力發(fā)展的機會越多，而越是需要鍛煉的學生越得不到機會。因此，長期以競爭為惟一模式的教學情境不利于
6、所有學生的發(fā)展。 合作更利于學生學習能力發(fā)展的學習情境。在合作情境中學習的學生面臨的不是“輸一贏”的問題，他們不必過分擔心失敗，可以把更多的精力集中在解決問題上，所以他們敢于大膽創(chuàng)造，發(fā)散性思維得到發(fā)展。 合作的情境能促進建設性的爭論。在爭論中學生從他人那里得到更高級的知識、技能和解決問題的策略，并有更多的口頭表達的機會，從而使口頭表達的能力得以提高。在準確表達自己的意見使他人理解自己的同時，還必須聽取和準確理解他人的意見，可以鍛煉出良好的溝通能力。 四、案例分析（24分） 24基本要求： (1)根據所給的案例材料，運用本課程所學理論進行分析論證。 (2)要說明自己的觀點和認識，理論運用要恰當
7、，邏輯闡述要清楚、觀點陳述要明確。 (3)字數要符合答題要求，一般不少于300字。 從早上起就大雨滂沱，路邊幾個叫賣食品的小販一直沒有生意?？斓街形缌耍u烤餅的餓了，就吃了一塊自己的烤餅；賣西瓜的也敲開了一個西瓜來吃；賣辣椒干的開始吃辣椒干；賣楊梅的也只好吃楊梅了。雨一直下著，幾個小販一直這樣吃著。賣烤餅的吃得渴，賣西瓜的吃得撐，賣辣椒干的吃得辣，賣楊梅的吃得酸這時，從雨中跑來四個年輕人，他們分別從四個小販那兒買了這四樣食物，坐到附近的亭子里一起吃。有香有辣，酸酸甜甜，味道好極了。請根據合作方面的相關理論評析之。 答：(1)合作是指兩個或兩個以上的個人或群體，為實現共同目標在某項活動中聯合協(xié)作的心理與行為。合作必須具備兩個條件：合作中雙方有一致的目標；活動結果不僅有利于自己而且有利于對方。 (2)合作中人的心理特點：成員具有較強烈的活動動機；成員的活動有可替代性，即成員的活動有分工，而且可以互換；成員之間有有效的信息溝通；成員從合作的活動中得到積極的情緒體驗，成員之間相互信任、接受、支持和喜愛；成員在合作的活動中經常得到獎勵，行為上得到正面的誘導。 (3)自己的理解和認識。
精編國家開放大學電大?？啤秾W校管理心理》2024期末試題及答案（試卷號：2055）
