三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-7 小數(shù)的初步認(rèn)識(shí) 第1課時(shí) 小數(shù)的認(rèn)識(shí)1 人教版(共10張PPT)

《三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-7 小數(shù)的初步認(rèn)識(shí) 第1課時(shí) 小數(shù)的認(rèn)識(shí)1 人教版(共10張PPT)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-7 小數(shù)的初步認(rèn)識(shí) 第1課時(shí) 小數(shù)的認(rèn)識(shí)1 人教版(共10張PPT)（10頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第七單元第七單元 小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)第第1 1課時(shí)課時(shí) 小數(shù)的認(rèn)識(shí)小數(shù)的認(rèn)識(shí)RJ 三年級(jí)下冊(cè) 彩筆彩筆3.50元元橡皮橡皮0.20元元鉛筆鉛筆0.15元元 這些價(jià)格你都會(huì)讀嗎？這些價(jià)格你都會(huì)讀嗎？在文具店經(jīng)常會(huì)看到這些物品的價(jià)格。在文具店經(jīng)常會(huì)看到這些物品的價(jià)格。第一第一步步 舊知舊知回顧回顧第二步第二步 新知引入新知引入上面看到的這些數(shù)我們還沒有學(xué)上面看到的這些數(shù)我們還沒有學(xué)習(xí)過，閱讀教材習(xí)過，閱讀教材第第91頁頁，看看這，看看這些數(shù)應(yīng)該怎樣讀？些數(shù)應(yīng)該怎樣讀？上面圈出的數(shù)都是上面圈出的數(shù)都是小數(shù)小數(shù)，小數(shù)的讀，小數(shù)的讀法和整數(shù)的讀法不同，按照書中的法和整數(shù)的讀法不同，按照書中的例

2、子讀一讀上面的這寫小數(shù)。例子讀一讀上面的這寫小數(shù)。第三步第三步 精讀教材精讀教材小數(shù)點(diǎn)是個(gè)小圓點(diǎn)，小數(shù)點(diǎn)是個(gè)小圓點(diǎn)，讀作讀作“點(diǎn)點(diǎn)”。小數(shù)點(diǎn)前面是整數(shù)部分小數(shù)點(diǎn)前面是整數(shù)部分，讀法與讀整數(shù)相同。讀法與讀整數(shù)相同。小數(shù)點(diǎn)后面是小數(shù)部分，小數(shù)點(diǎn)后面是小數(shù)部分，依次讀出每個(gè)數(shù)字。依次讀出每個(gè)數(shù)字。用這樣的方法讀一讀其他小數(shù)。用這樣的方法讀一讀其他小數(shù)。怎樣用米作單位表示怎樣用米作單位表示3分米呢？分米呢？先在尺子上認(rèn)識(shí)先在尺子上認(rèn)識(shí)怎樣用米表示怎樣用米表示1分米。分米。0.1米米0.3米米1.3把把1米米平均平均分成分成10份，份，10份中的份中的1份就是份就是1分米，分米，1分米就是分米就是 米，用小數(shù)表示是米，用小數(shù)表示是0.1米。米。101總結(jié)：總結(jié)：今天，你收獲了什么？今天，你收獲了什么？1 1、像像3.45、0.85、2.60、36.6、1.2 和和1.5這樣這樣的的數(shù)數(shù)叫做叫做小小數(shù)數(shù)。2 2、0.30.3米表示把米表示把1 1米平均分成米平均分成1010份份，取，取3 3份。份。第四步第四步 我的收獲我的收獲第五步小試牛刀第五步小試牛刀教材教材P92做一做做一做請(qǐng)?jiān)囍跁贤瓿蛇@個(gè)題目。