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1、,課前音階練習(xí),1 do,2 re,3 mi,4 fa,5 so,6 la,7 xi,考一考,1,3,5,6,4,2,7,漁舟唱晚,初識古箏,古箏的構(gòu)造,古箏的發(fā)展,“箏”因彈奏起來“錚錚”作響而命名為“箏”，早在春秋戰(zhàn)國時期的秦國，古箏已經(jīng)廣為流傳，故也稱“秦箏”，距今已有兩千五百多年的歷史。加一個古字，是借以說明它的歷史久遠(yuǎn)?！肮殴~”是中華民族古老的彈撥樂器。,初聽漁舟唱晚,說說你聽完這首樂曲， 仿佛看到了什么畫面？,自學(xué)指導(dǎo),1、整體聆聽樂曲，感受樂曲畫面及意境。 2、分段聆聽，感受樂曲不同樂段表現(xiàn)的不同畫面。 3、試著將漁民的高興歡快的心情用動作表現(xiàn)出來。,問題搶答,慢快,悠遠(yuǎn)平靜 熱
2、烈歡快,快慢,熱烈歡快 悠遠(yuǎn)平靜,漁舟唱晚,反映了夕陽西下，黃昏來臨，美麗的湖面上一片寧靜，遠(yuǎn)處漁舟點(diǎn)點(diǎn)，那是辛勞了一天的漁民正駕舟歸來。,近了，近了，滿懷喜悅的漁民鼓著勁兒蕩漿搖櫓，劃破了如鏡的湖面，但見浪花四濺，似聞漁歌飛揚(yáng)。,漁舟唱晚,漁舟唱晚是由婁樹華曲，曹正訂譜的， 樂曲是根據(jù)古曲歸去來辭為素材發(fā)展而成 的，是一首極富意境的器樂獨(dú)奏曲。 漁舟唱晚也是魏子猷(you)先生傳譜的一首古箏作品。該曲以唐代詩人王勃滕王閣序中“漁舟唱晚，響窮彭蠡(li)之濱”一句的前四字為標(biāo)題，描繪了夕陽西下，碧波萬頃，漁人欸(ai)乃歸舟的動人情景，表現(xiàn)了作者對祖國山河的熱愛和贊美。,樂曲賞析,對比欣賞古琴
3、曲高山流水,古琴,古琴與古箏的區(qū)別：,對比欣賞古箏與古琴,古琴的音色特點(diǎn)是什么？ 古箏的音樂特點(diǎn)是什么？,音色沉靜古樸、音量比較小、悅心。,音色清雅、空靈、音量大、悅?cè)恕?聆聽小提琴曲漁舟唱晚,聽完小提琴版本的漁舟唱晚 你有什么不一樣的感覺？,小提琴的音色給你 什么樣的感覺？,古箏與流行音樂的結(jié)合：,思考：你聽過哪些流行歌曲里面出現(xiàn)過古箏的聲音？,古典與流行的結(jié)合：,古典與流行的融合：,課堂小結(jié),流行音樂的發(fā)展離不開古典音樂的基礎(chǔ)?！傲餍幸魳啡缌餍且话汨矈Z目；古典音樂，歷經(jīng)了多少個世紀(jì)，依舊被人們緬懷與沉浸。”希望同學(xué)們能在喜歡流行音樂的同時，也要重視古典音樂，多去了解世界上不同的音樂文化，汲取它們的精髓，去創(chuàng)造更多更美好的音樂，來美好我們的生活。,謝 謝,再 見,
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