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1、部編版三年級下冊語文教學(xué)工作計劃一、教材簡析：2019 春期正式使用部編本人教版三年級下冊語文教材，按照專題編排內(nèi)容， 安排了八個學(xué)習(xí)主題，分別是“感受多彩春天”、“品味經(jīng)典寓言”、“體會傳 統(tǒng)文化”、“關(guān)注精彩發(fā)現(xiàn)”、“發(fā)揮無限想象”、“追憶幸福童年”、“探索 自然奧秘”、“遨游童話王國”。一共選編了 28 篇課文，其中 21 篇為精讀課文， 7 篇為略讀課文。課文語言規(guī)范，符合三年級學(xué)生認(rèn)知特點。體裁多種多樣，內(nèi) 容生動，趣味性強(qiáng)，既體現(xiàn)了鮮明的時代特色，也弘揚了中華優(yōu)良傳統(tǒng)，激發(fā)學(xué) 生學(xué)習(xí)祖國語言文字的熱情，增強(qiáng)學(xué)生的民族自尊心和自信心，激發(fā)熱愛祖國語 言文字的情感?？谡Z交際，從不同角度
2、培養(yǎng)學(xué)生的口語表達(dá)能力，口語交際中的情境設(shè)計符 合學(xué)生的心理特點和認(rèn)知水平。語文園地，圍繞本單元進(jìn)行整理復(fù)習(xí)，每個語文園地包括以下版塊：交流平 臺回顧本單元知識，加以強(qiáng)化。詞句段運用重視聽說讀寫能力的培養(yǎng)。 書寫提示重視漢字書寫，強(qiáng)調(diào)寫好漢字。日積月累安排經(jīng)典名句，集中 學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化。第二單元語文園地后還有快樂讀書吧，這是課內(nèi)閱讀與課外閱讀連接的重要 樞紐，以這個活動為平臺，將學(xué)生引向更為廣闊的課外閱讀天地，享受閱讀，體 現(xiàn)了大語文觀。第三單元第 12 課之后有一次綜合性學(xué)習(xí)，主題為“中華傳統(tǒng)節(jié)日”， 這與 第三單元的學(xué)習(xí)主題相契合，考查學(xué)生的語文綜合能力。第五單元為作文單元，集中學(xué)寫想象作文
3、。二、學(xué)生情況分析本班學(xué)生都來自與農(nóng)村。絕大多數(shù)的學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，書寫認(rèn)真，愛 好讀書，積極完成教師布置的家庭作業(yè)。并能進(jìn)行課外拓展。對寫作也有一定的 興趣，有個別學(xué)生沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)上怕苦怕累，敷衍塞責(zé)，懶惰成性。 家庭教育環(huán)境也較差。本學(xué)期對這類學(xué)生要采取特殊的方式方法，不斷轉(zhuǎn)化他們， 激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。從上學(xué)期的考試成績來看，有 些學(xué)生對基礎(chǔ)性的東西掌握的不夠好，靈活運用知識能力也欠佳。這也成為本學(xué) 期教學(xué)的聚焦點。三、教學(xué)目標(biāo)（一）識字與寫字1對學(xué)習(xí)漢字有濃厚的興趣，養(yǎng)成主動識字的習(xí)慣。2認(rèn)識常用漢字 250 個，會寫 250 個。3有初步的獨立
4、識字能力。會運用音序檢字法和部首檢字法查字典、詞典。4能使用硬筆熟練地書寫正楷字，做到規(guī)范、端正、整潔。用毛筆臨摹正 楷字帖。5寫字姿勢正確，有良好的書寫習(xí)慣。（二）閱讀1用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。2初步學(xué)會默讀，做到不出聲，不指讀。學(xué)習(xí)略讀，粗知文章大意。3能聯(lián)系上下文，理解詞句的意思，體會課文中關(guān)鍵詞句表達(dá)情意的作用。 能借助字典、詞典和生活積累，理解生詞的意義。4能初步把握文章的主要內(nèi)容，體會文章表達(dá)的思想感情。能對課文中不 理解的地方提出疑問。5能復(fù)述敘事性作品的大意，初步感受作品中生動的形象和優(yōu)美的語言， 關(guān)心作品中人物的命運和喜怒哀樂，與他人交流自己的閱讀感受。6誦讀優(yōu)
5、秀詩文，注意在誦讀過程中體驗情感，展開想象，領(lǐng)悟詩文大意。 7養(yǎng)成讀書看報的習(xí)慣，收藏圖書資料，樂于與同學(xué)交流。課外閱讀總量不少于 40 萬字。（三）習(xí)作1樂于書面表達(dá)，增強(qiáng)習(xí)作的自信心。愿意與他人分享習(xí)作的快樂。2觀察周圍世界，能不拘形式地寫下自己的見聞、感受和想象，注意把自 己覺得新奇有趣或印象最深、最受感動的內(nèi)容寫清楚。3能用簡短的書信、便條進(jìn)行交流。4嘗試在習(xí)作中運用自己平時積累的語言材料，特別是有新鮮感的詞句。 （四）口語交際1能用普通話交談。學(xué)會認(rèn)真傾聽，能就不理解的地方向人請教，就不同 的意見與人商討。2聽人說話能把握主要內(nèi)容，并能簡要轉(zhuǎn)述。3能清楚明白地講述見聞，說出自己的感受
6、和想法。講述故事力求具體生 動。（五）綜合性學(xué)習(xí)1能提出學(xué)習(xí)和生活中的問題，有目的地搜集資料，共同討論。2結(jié)合語文學(xué)習(xí)，觀察大自然，觀察社會，用書面或口頭方式表達(dá)自己的 觀察所得。3能在教師的指導(dǎo)下組織有趣味的語文活動，在活動中學(xué)習(xí)語文，學(xué)會合 作。4在家庭生活、學(xué)校生活中，嘗試運用語文知識和能力解決簡單問題。 四、教學(xué)重點、難點1、能夠利用漢語拼音識字、學(xué)習(xí)普通話。學(xué)會 250 個左右的生字，能讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形，了解字詞在語言環(huán)境中的意思，并能正確書寫 250 個字。 2、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)抓住課文中的重點詞句進(jìn)行理解，逐漸學(xué)會并善于把握文章的重點詞句，進(jìn)而理解課文。3、指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行預(yù)習(xí)，在預(yù)習(xí)
7、過程中培養(yǎng)自學(xué)能力，養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣。 4、鼓勵學(xué)生質(zhì)疑，培養(yǎng)學(xué)生的探究意識，教給學(xué)生質(zhì)疑探究的方法5、在觀察的基礎(chǔ)上寫出比較具體的內(nèi)容。學(xué)寫想象中的事物，能展開想象 和幻想，不拘形式、自由地把自己的見聞和想象寫出來，內(nèi)容具體，感情真實， 語句完整通順。學(xué)會使用逗號、句號、問號、感嘆號、冒號和引號。練習(xí)寫日記 寫片段。五、教學(xué)措施：1、關(guān)注學(xué)生在語文學(xué)習(xí)中的情感體驗，如何學(xué)會讀書、思考、質(zhì)疑，如何 查詢資料、探究討論、表達(dá)交流，如何與人合作，如何運用學(xué)到的知識和方法解 決問題。教師還要關(guān)注學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成，創(chuàng)新意識的樹立。從關(guān)注過程的角 度出發(fā)，就會容許學(xué)生在學(xué)習(xí)中出現(xiàn)錯誤，會給孩子寬松和諧的
8、足以成長進(jìn)步的 空間，會給孩子更多的方法的指導(dǎo)、思維的啟發(fā)。2、創(chuàng)設(shè)情境，進(jìn)行口語教學(xué)，雙向互動，體現(xiàn)交際，要調(diào)動學(xué)生的情感參 與，首先，教師必須先“動情”，要用自己的激情來感染學(xué)生，以情激情。3、在閱讀教學(xué)中，注重學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生自讀能力，引導(dǎo)學(xué)生在實踐中 通過比較鑒別，學(xué)會質(zhì)疑，學(xué)會帶著問題閱讀。4、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教師要按照規(guī)范嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練謹(jǐn)防時緊時 松，出現(xiàn)“回潮”。5、注重有目的、有計劃的上好作文指導(dǎo)課，豐富學(xué)生的積累，調(diào)動寫作的 興趣，提高寫作水平。六、課時安排：周次日 期教學(xué)內(nèi)容課時入學(xué)教育（安全教育）11 古詩三首 三衢道中古詩三首 絕句、惠崇春江晚景、72 燕子3
9、 荷花24* 昆蟲備忘錄語文園地一 口語交際春游去哪兒玩7習(xí)作 我的植物朋友單元測試一3 5 守株待兔6 陶罐和鐵罐74567 獅子和鹿美麗的鹿角8* 池子與河流語文園地二口語交際 該不該實行班干部輪流制 習(xí)作 看圖畫,寫作文快樂讀書吧 小故事大道理單元測試二9 古詩三首古詩三首 元日、清明、九月九日 憶山東兄弟10 紙的發(fā)明11 趙州橋12* 一幅名揚中外的畫綜合性學(xué)習(xí) 中華傳統(tǒng)節(jié)日單元測試三13 花鐘8777 14 蜜蜂15*小蝦習(xí)作 我做了一項小實驗789101112單元測試四16 小真的長頭發(fā)17 我變成了一棵樹習(xí)作 一支鉛筆的夢想 例文 尾巴它有一只貓 習(xí)作 奇妙的想象 單元測試五18 童年的水墨畫19 剃頭大師20 肥皂泡一只窩囊的大老虎 21*我不能失信習(xí)作 身邊那些有特點的人 單元測試六22 我們奇妙的世界7777723 海底世界1324 火燒云口語交際勸說7141516171819習(xí)作 國家大熊貓單元測試七25 慢性子裁縫和急性子顧客 26*方帽子店27 漏28*棗核口語交際 趣味故事會 習(xí)作這樣想象真有趣 單元測試八總 復(fù) 習(xí)總 復(fù) 習(xí)總 復(fù) 習(xí)期末考試777
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