《小學(xué)語文六年級(jí)教案-《葉欣榮獲南丁格爾獎(jiǎng)?wù)隆方虒W(xué)設(shè)計(jì)之二》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《小學(xué)語文六年級(jí)教案-《葉欣榮獲南丁格爾獎(jiǎng)?wù)隆方虒W(xué)設(shè)計(jì)之二（5頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、小學(xué)語文六年級(jí)教案葉欣榮獲南丁格爾獎(jiǎng)?wù)陆虒W(xué)設(shè)計(jì)之二第一課時(shí)教材理解：讀懂消息是本單元閱讀訓(xùn)練目標(biāo)。學(xué)會(huì)讀懂消息的方法是：一、認(rèn)真讀課題；二、仔細(xì)讀開頭；三、想想這條消息的作用。教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)本課7個(gè)生字，理解14個(gè)新詞。2、理解什么是消息，知道消息的行文特點(diǎn)，初步掌握讀懂消息報(bào)道的方法。3、讀懂課文，概括課文主要內(nèi)容，理解新時(shí)期醫(yī)務(wù)工作者純潔高尚的情懷。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1、重點(diǎn)：初步讀懂消息，理解課文的主要內(nèi)容2、難點(diǎn)：懂得什么叫消息及消息的特點(diǎn)，初步掌握讀懂消息的方法教學(xué)過程（一）導(dǎo)入新課。1、讀一讀本單元的學(xué)習(xí)提示，說說本單元的閱讀目標(biāo)。板書：認(rèn)真讀標(biāo)題學(xué)會(huì)讀消息仔細(xì)讀開頭想想什么作用2
2、、揭示課題，理解課題。（）質(zhì)疑。（）反饋：標(biāo)題往往概括了消息的要點(diǎn)：葉欣榮獲南丁格爾獎(jiǎng)。（板書與課文內(nèi)容相關(guān)的問題摘要，導(dǎo)入初讀課文。）（二）初讀課文，學(xué)習(xí)生字、新詞。1、自由朗讀，針對(duì)課文內(nèi)容質(zhì)疑。2、指名朗讀：模仿新聞節(jié)目支持人播音，激發(fā)朗讀興趣。（第3自然段語氣讀音的轉(zhuǎn)換，殉讀音。3、學(xué)生質(zhì)疑：估計(jì)：（1）中國紅十字會(huì)與紅十字會(huì)國際委員會(huì)的區(qū)別。（2）弗洛倫斯middot;南丁格爾獎(jiǎng)?wù)拢?）詞語的意思（三）根據(jù)學(xué)生的質(zhì)疑學(xué)習(xí)課文的第1、2自然段。1、提出問題（學(xué)生的質(zhì)疑）：（1）這則消息的主要內(nèi)容是什么（2）什么是南丁格爾獎(jiǎng)2、四人小組組織討論。3、指名回答問題。4、小結(jié)：消息的開頭一段
3、，一般都概括了消息的主要內(nèi)容。5、感情朗讀課文第1、2自然段。再質(zhì)疑解疑。（四）作業(yè)指導(dǎo)：1、作業(yè)本P91、2、3：授予;一;一;（造句）2、查資料：你還知道其他抗擊非典英雄的事跡嗎第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1、交流收集英雄的事跡資料，深刻感受英雄無私無畏，不顧個(gè)人安危的崇高精神。2、學(xué)習(xí)葉欣先進(jìn)事跡，學(xué)習(xí)她無私無畏，不顧個(gè)人安危崇高品質(zhì)。3、正確、流利、有感情地朗讀課文。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：難點(diǎn)：理解這條消息有什么作用。重點(diǎn)：理解紅十字會(huì)國際委員會(huì)為什么授予葉欣南丁格爾獎(jiǎng)?wù)碌脑?。教學(xué)準(zhǔn)備：教具：小黑板、多媒體（有機(jī)會(huì)使用）。教學(xué)過程：（一）復(fù)習(xí)：1、指名說說，這則消息的要點(diǎn)是什么（標(biāo)題）2、指名說說，
4、這則消息的主要內(nèi)容是什么（開頭一段）3、聽寫詞語。（二）學(xué)習(xí)課文的第3、4自然段。1、談話引入：南丁格爾獎(jiǎng)每?jī)赡暝u(píng)選一次，是國際上授予護(hù)士的最高榮譽(yù)。到目前為止，我國已有38名優(yōu)秀護(hù)士獲此殊榮，說明要獲得此榮譽(yù)是很不容易的。同學(xué)們，聽了文中對(duì)南丁格爾獎(jiǎng)的介紹，你的腦海里自然會(huì)產(chǎn)生什么疑問2、質(zhì)疑解疑：紅十字會(huì)國際委員會(huì)為什么授予葉欣南丁格爾獎(jiǎng)?wù)滤龀隽嗽鯓幼吭降某煽?jī)，使她足以獲得國際上授予護(hù)士的最高榮譽(yù)3、帶這問題，自學(xué)第3、4段，劃出葉欣卓越成績(jī)的詞句。4、反饋：多次被評(píng)為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進(jìn)工作者優(yōu)秀護(hù)士?jī)?yōu)秀護(hù)士長(zhǎng)抗擊非典中，無私無畏、不顧個(gè)人安危沖鋒在前以身殉職5、作業(yè)指導(dǎo)：P10第4題6、指導(dǎo)感情朗讀。7、再質(zhì)疑解疑。（三）課外延伸，大討論：1、2003年我國護(hù)士獲得南丁格爾獎(jiǎng)?wù)碌娜藬?shù)共有10人，為什么會(huì)有那么多呢從中你能夠體會(huì)到什么2、以葉欣護(hù)士長(zhǎng)和其他9名中國南丁格爾獎(jiǎng)?wù)芦@得者為代表的廣大醫(yī)務(wù)工作者在抗擊非典的戰(zhàn)役中付出了怎樣的代價(jià)這些代價(jià)的付出，你認(rèn)為值不值得3、交流搜集的抗擊非典的英雄事跡。4、總結(jié)課文。（略）（四）作業(yè)指導(dǎo)：P10第5題P9第3題造句：講述;一;一;5
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