《三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 專項(xiàng)復(fù)習(xí) 專項(xiàng)部分 統(tǒng)計(jì)與可能性 北師大版(共6頁(yè)DOC)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 專項(xiàng)復(fù)習(xí) 專項(xiàng)部分 統(tǒng)計(jì)與可能性 北師大版(共6頁(yè)DOC)（6頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、最新資料推薦專項(xiàng)部分 統(tǒng)計(jì)與可能性第一組可能性一、填空。1、拋一枚硬幣，正面朝上的可能性與反面朝上的可能性（ ）。42、右面的轉(zhuǎn)盤，指針最有可能指向（ ）號(hào)區(qū)域。指向單號(hào) 351區(qū)域的可能性和指向雙號(hào)區(qū)域的可能性相比，指向（ ）2（填單雙號(hào)）區(qū)域的可能性大。3、摸一摸，猜一猜。盒子里放了6個(gè)球，4個(gè)紅球，（盒子里的球大小相同）2個(gè)白球。隨便摸出一個(gè)球，摸出（ ）球的可能性最大，摸出（ ）球的可能性最小。4、口袋里放著10個(gè)紅球，隨意摸出一個(gè)，一定是（ ）球。二、判斷。（對(duì)的打“ ”錯(cuò)的打“” ）1、明天一定刮風(fēng)。 （ ）2.我不可能活一萬(wàn)年，永遠(yuǎn)都不老。 （ ）3.蘋果可能是甜的。 （ ）4.
2、地球偶爾會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)。 （ ）5、太陽(yáng)一定從東方升起。 （ ）6、袋子里放了1個(gè)黃球，9個(gè)紅球，任意摸50次，紅球經(jīng)常被摸到。 （ ）7、盒子里只裝了方塊撲克牌，隨意摸出一張，可能是紅桃撲克牌。 （ ）8、在袋子里放6個(gè)球，要使摸到的紅球和白球的可能性差不多，可以放3個(gè)紅球和3個(gè)白球。 （ ）三、選擇。1、盒子里放了1個(gè)紅球，7個(gè)白球，任意摸一個(gè)，摸出的( )。一定是紅球 一定是白球 偶而是紅球2、給一個(gè)正方體的表面涂上紅、黃、藍(lán)三種顏色，任意拋一次，紅色朝上的次數(shù)最多，藍(lán)色和黃色朝上的次數(shù)相等，有（ ）個(gè)面涂了紅色。1個(gè) 2個(gè) 3個(gè) 4個(gè)3、口袋里裝著5枝綠鉛筆，隨意摸出一枝，（ ）是紅鉛筆。 可
3、能 不可能 一定4、一頭豬（ ）重100千克。可能 不可能 一定5、把5枝紅鉛筆、4枝藍(lán)鉛筆和1枝綠鉛筆放在布袋里，每次任意摸出一枝，下面可能出現(xiàn)的是（ ）摸到紅鉛筆 摸到藍(lán)鉛筆 摸到綠鉛筆四、是是非非請(qǐng)判斷。對(duì)的在（ ）里畫“”，錯(cuò)的在（ ）里畫“”。1、小林和小麗最有可能摸出紅球。( )2、小林肯定能摸出紅球。（ ）3、他倆摸出出白球的可能性最小。（ ）五、連一連，畫一畫，涂一涂，填一填。(連一連)一定不是紅1、小熊從下面盒子里分別摸出一顆彈珠，結(jié)果是哪個(gè)？ 一定是紅黃的可能性大有可能是紅,也有可能是黃.2、連一連。8個(gè)紅球2個(gè)黃球6個(gè)紅球10個(gè)黃球5個(gè)紅球5個(gè)黃球摸到黃球的可能性大摸到紅
4、球的可能性大摸到紅球和黃球的可能性一樣大3按要求畫一畫。（1）摸出的一定是 （2）摸出的不可能是（3）摸出的可能是 （4）摸出 的可能性大。4、在鐘面上按要求涂色。（1）指針指在“紅色”的可能性大。 （2）指針指在“藍(lán)色”的可能性小。5、抽簽游戲。講故事3張唱 歌8張?zhí)?舞2張朗 誦3張 抽中（ ）的可能性最大；抽中（ ）的可能性最小。6請(qǐng)你在下面12張小紙片中填上數(shù)字，然后放入紙袋，隨意摸一張，使摸出數(shù)字“9”的可能性最大；摸出數(shù)字“2”的可能性與摸出數(shù)字“5”可能性一樣。六、經(jīng)統(tǒng)計(jì)，書架上各種書如下：故事書正正正正學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書正正正正科幻書正文藝書正正正正正正正（1）請(qǐng)你先根據(jù)“正”字統(tǒng)計(jì)結(jié)
5、果完成下表： 書的類型合計(jì)故事書學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書科幻書文藝書數(shù)量（2）完成條形統(tǒng)計(jì)圖：（3）隨便拿一本，最可能拿到的是（ ）書，最不可能拿到的是（ ）書，拿到（ ）書和（ ）書的可能性差不多。七、生活中的推理。1.莉莉、君君、小雪分別拿了語(yǔ)文課本、數(shù)學(xué)課本、外語(yǔ)課本中的一本。莉莉：我沒(méi)拿語(yǔ)文課本。小雪：“我拿的不是數(shù)學(xué)課本”。君君：“我既沒(méi)拿語(yǔ)文課本也沒(méi)拿數(shù)學(xué)課本”。你知道他們各自拿的什么書嗎？2. 比年齡。我比李玲小。我不如高永大。我比高永大。那我們誰(shuí)最大？ 把他們按年齡從大到小排一排。3.同學(xué)們排隊(duì)，小軍站在最中間，小紅在小軍的后面，在小華的前面，小樂(lè)站在最前面，小文站在小軍前面，請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出他們的名字。試一試吧！ （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）參考答案第一組可能性一、1、差不多 2、2 雙號(hào) 3、紅白 4、紅二、1、 2. 3. 4、 5、 6、 7、 8、三、1、 2、 3、 4、 5、四1、 2、 3、 五、5、唱歌 跳舞 六、（1）80、20、20、5、35 （3）文藝 科幻 故事 學(xué)習(xí)輔導(dǎo) 七、1、君君拿的是外語(yǔ)課本，莉莉拿的是數(shù)學(xué)課本，小雪拿的是語(yǔ)文課本。2.楊建 高永 李玲 魏斌3.小樂(lè) 小文 小軍 小紅 小華最新精品資料整理推薦，更新于二二二年三月二十七日2022年3月27日星期日20:24:26
三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 專項(xiàng)復(fù)習(xí) 專項(xiàng)部分 統(tǒng)計(jì)與可能性 北師大版(共6頁(yè)DOC)
