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1、浙江省溫州市中考物理復(fù)習(xí)專題12液體壓強(qiáng) 大氣壓強(qiáng) 流體壓強(qiáng)姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 單選題 (共12題；共24分)1. （2分） (2017八下三臺期中) 如圖是某同學(xué)在探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)規(guī)律時，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出的液體壓強(qiáng)隨深度變化的甲、乙兩種液體的圖象，則（ ） A . 甲乙B . 甲=乙C . 甲乙D . 無法確定2. （2分） (2016八下雅安期末) 如圖所示的四種飛行器中，在飛行時利用流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系獲得升力的是（ ） A . 熱氣球B . 飛機(jī)C . 飛艇D . 火箭3. （2分） (2018畢節(jié)) 下列圖示展示了我國勞動人民的智慧成果，對其中涉及的物理知識.下列說法錯誤
2、的是（ ）A . 司南是最早利用地磁場指示方向的裝置B . 人站在天壇的回音壁前說話，聲音經(jīng)過多次反射，可以在圍墻的任何位置聽到C . 碾谷物的石磨選用厚重的石材，是為了減小石磨對谷物的壓強(qiáng)D . 從兩心壺的壺嘴能分別倒出兩種不同的液體是利用了大氣壓4. （2分） (2018八下防城港期末) 下列現(xiàn)象中，不是利用大氣壓工作的是（ ） A . 用塑料吸盤掛物體B . 用活塞式抽水機(jī)抽水C . 用塑料吸管吸飲料D . 用注射器將藥液注入病人體內(nèi)5. （2分） (2017八下山西期中) 潛水員潛入水中的深度有一定的限制，這與潛水員能承受的壓強(qiáng)大小有關(guān).若某位潛水員能承受水產(chǎn)生的最大壓強(qiáng)為4.0105
3、pa，水的密度為1.0103kg/m3（g取10N/kg），則該潛水員在水中能下潛的最大深度是（ ）A . 4mB . 40mC . 400mD . 4000m6. （2分） (2018八下福州期末) 連通器在日常生活、生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用。在如圖所示的事例中利用連通器原理的是（ ）A . 只有(1)(2)B . 只有(3)(4)C . 只有(1)(3)(4)D . 只有(1)(2)(3)7. （2分） 如圖所示，底面積不同的圓柱形容器A和B分別盛有甲、乙兩種液體，兩液面相平且甲的質(zhì)量大于乙的質(zhì)量。若在兩容器中分別加入原有液體后，液面仍保持相平則此時液體對各自容器底部的壓強(qiáng)pA、pB的壓力FA
4、、FB的關(guān)系是（ ）A . pApB FAFBB . pApB FAFBC . pApB FAFBD . pApB FAFB8. （2分） 一個空心圓柱形玻璃管，兩端扎上橡皮膜，豎直放入水中，如圖所示，則（ ）A . 橡皮膜向內(nèi)凹，說明水的壓力改變了橡皮膜的運(yùn)動狀態(tài)B . A是上端橡皮膜上方的一點(diǎn)，水對A點(diǎn)只有向下的壓強(qiáng)C . 兩端橡皮膜都向內(nèi)凹，下端橡皮膜凹進(jìn)得更多D . 玻璃管側(cè)壁沒有明顯凹陷，因為水對側(cè)壁沒有壓強(qiáng)9. （2分） 如圖所示，彈簧測力計下方掛一實心圓柱體，將圓柱體從盛有水的容器上方離水面某一高度處緩緩下降（其底面始終與水面平行），使其逐漸浸沒入水中某一深度處右圖是整個過程中彈
5、簧測力計的示數(shù)F與圓柱體下降高度h變化關(guān)系的數(shù)據(jù)圖象下列計算中錯誤的是（ ）A . 圓柱體的重力為12NB . 圓柱體浸沒時受到的浮力為8NC . 圓柱體的密度為1.5103kg/m3D . 圓柱體在剛浸沒時下表面受到的水的壓強(qiáng)為700Pa10. （2分） (2020北京模擬) 甲、乙兩個完全相同的燒杯，盛有密度不同的鹽水，放在水平桌面上。將同一只雞蛋先后放入甲、乙兩個燒杯中，當(dāng)雞蛋靜止時，如圖所示，兩燒杯中液面恰好相平。甲容器中液體對容器底部的壓強(qiáng)和壓力分別為 p1 和 F1 ， 乙容器中液體對容器底部的壓強(qiáng)和壓力分別為 p2 和 F2；甲容器對桌面的壓強(qiáng)和壓力分別為 p1和 F1，乙容器對
6、桌面的壓強(qiáng)和壓力分別為 p2和 F2。則下列判斷中正確的是（ ）A . B . C . D . 11. （2分） (2017八下合浦期中) 在靠近桌面邊沿的地方放一枚硬幣，在硬幣前架一個約2cm高的欄桿，在硬幣上方沿著與桌面平行的方向用力吹一口氣，硬幣就能跳過欄桿，這是因為（ ）A . 硬幣下方的壓強(qiáng)比上方的壓強(qiáng)大B . 硬幣后面的壓強(qiáng)比前面的壓強(qiáng)大C . 硬幣后面的壓力比前面的壓力大D . 硬幣下方的空氣密度比上方的大12. （2分） (2017八下惠東期末) 如圖所示各實驗中，用來探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)實驗的是（ ） A . B . C . D . 二、 填空題 (共8題；共22分)13. （4
7、分） (2013內(nèi)江) 1644年，意大利科學(xué)家_精確的測出了大氣壓強(qiáng)的值，1.01105Pa的大氣壓強(qiáng)能夠支持水柱的最大高度為_m（g=10N/kg） 14. （2分） (2017禹州模擬) 2016年5月6日，長沙磁懸浮列車開通試運(yùn)營磁懸浮列車是根據(jù)同名磁極相互_的原理來工作的站臺設(shè)置安全線是防止列年通過時，人與車之間空氣流速大，壓強(qiáng)_（選塡“大“小”或“不變”），乘客被“吸”而造成安全事故 15. （4分） (2018八下莊浪期中) 如圖所示，我國自主研制的蛟龍?zhí)栞d人潛水器下潛到7000m處所受海水的壓強(qiáng)為_Pa，此時，海水對蛟龍?zhí)柾獗砻?.01m2面積上產(chǎn)生的壓力是_N.（海水=1.0
8、3103kg/m3 ， g取10N/kg）16. （2分） (2018八下臨沂期末) 用彈簧測力計在空氣中稱得一石塊重1N，將石塊完全沒入水中后，彈簧測力計示數(shù)為0.1N，則石塊在水中受到的浮力為_N；石塊的體積為_cm3.(水1.0103kg/m3 ， g取10N/kg) 17. （2分） (2017八下民勤期中) 海拔越高，大氣壓強(qiáng)越_，水的沸點(diǎn)越_，因此高山上煮不熟面條 18. （2分） (2017信陽模擬) 生活中有很多關(guān)于“吸”字的現(xiàn)象都可以用物理知識來解釋如用吸管“吸”飲料，飲料是在_的作用下被“吸”入口中；用吸塵器“吸”灰塵，主要是利用_，將灰塵“吸”入吸塵器；兩塊光滑的鉛塊緊密
9、接觸后緊緊地“吸”在一起，靠的是_ 19. （3分） 著名的_實驗向人們顯示大氣壓強(qiáng)是很大的；最早測出大氣壓強(qiáng)值的科學(xué)家是_。實驗表明_、溫度和濕度都會影響大氣壓強(qiáng)的大小。20. （3分） (2017岳池模擬) 高速列車運(yùn)行速度可達(dá)380km/h，為避免候車乘客被“吸”向列車的事故發(fā)生，站臺上設(shè)有安全線，這是因為列車進(jìn)站時車體附近氣體流速大，壓強(qiáng)_（填“大”或“小”）茶壺的壺身和壺嘴構(gòu)成了一個_，所以壺身和壺嘴高度一般相同 三、 實驗探究題 (共4題；共21分)21. （6分） (2019八下朝陽月考) 小陽小組同學(xué)用如圖甲所示的裝置，探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)的因素 （1） 在圖乙中，將探頭先后放
10、在 a、b 位置處，可觀察到 U 型管兩側(cè)液面的高度差 ha _hb（選填：“”或“”或“”），他們經(jīng)過多次實驗觀察到同樣的現(xiàn)象，這說明同種液體，壓強(qiáng)隨_的增加而增大 （2） 為了探究密度對液體內(nèi)部壓強(qiáng)的影響，還需將探頭放在圖丙中_（選填：“c”或“d”）位置處 22. （5分） (2019八下韶關(guān)期中) 如圖是小明利用注射器估測大氣壓的實驗裝置圖。 （1） 該實驗中以_（填“針筒”、“活塞”或“彈簧測力計”）為研究對象，利用_原理來測出大氣對活塞的壓力。當(dāng)注射器中的活塞開始滑動時，此時彈簧測力計對活塞向左的拉力F_（填“大于”、“等于”或“小于”）大氣對活塞向右的壓力。 （2） 某同學(xué)讀出所
11、用注射器的容積V，再用刻度尺測出注射器_（填“針筒”、“活塞”或“全部刻度”）的長度L實驗時測出注射器中的活塞開始滑動時測力計讀數(shù)為F則此時大氣壓值p_。 （3） 實驗過程中若注射器筒中的空氣沒有排盡或漏氣，則測得的大氣壓值偏_。 23. （5分） 探究流體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系 【提出問題】氣體的壓強(qiáng)是不是與氣體的流速有關(guān)系?有什么關(guān)系?（1） 【設(shè)計實驗和進(jìn)行實驗】 如圖所示，取兩張白紙，讓其平行地自然下垂，向兩紙中間用力吹氣；你觀察到的現(xiàn)象是1；（2） 【分析和論證】你通過本實驗可以得出的初步結(jié)論是1（3） 【評估與交流】請你聯(lián)系實際，舉出一個生產(chǎn)、生活中與此知識有關(guān)的實例：124. （5分
12、） (2017九下江都期中) 小明利用最大刻度值標(biāo)有2.5mL的一次性注射器等器材，對大氣壓的值進(jìn)行測量。其實驗步驟如下：a將活塞推至注射器底端，用橡皮帽封住注射器的小孔；b用細(xì)繩拴住注射器活塞的頸部，使繩的另一端與彈簧測力計的掛鉤相連，然后水平向右慢慢地拉動注射器筒，如圖所示。當(dāng)注射器中的活塞剛開始滑動時，記下彈簧測力計的示數(shù)為7.5N；c測出注射器全部刻度的長度為4cm；d根據(jù)測量數(shù)據(jù)，算出大氣壓的值。（1） 實驗所用的器材為：注射器、彈簧測力計、細(xì)繩、橡皮帽和_；（2） 注射器活塞的橫截面積是_cm2，根據(jù)數(shù)據(jù)計算大氣壓強(qiáng)是_Pa；（3） 小明發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們在做此實驗時測得的大氣壓值誤差較
13、大，對此小明與同學(xué)找出了下列可能的原因：橡皮帽封住的注射器小孔中有殘余氣體；活塞與注射器筒壁間有摩擦；彈簧測力計的示數(shù)沒有讀準(zhǔn)；活塞與注射器筒壁不完全密封。上述原因一定會使測量值小于真實值的是。A . B . C . D . （4） 小紅對小明所做實驗進(jìn)行改進(jìn)，在完成a、b步驟、活塞回到注射器底端后，添加了“取下封住注射器小孔的橡皮帽，再次水平向右慢慢勻速拉動注射器筒，記下彈簧測力計的示數(shù)為1.25N”這一實驗步驟，這樣做的目的是_，小紅計算出的大氣壓強(qiáng)是_Pa。四、 計算題 (共2題；共33分)25. （17分） (2016連云港) 由連云港市市政府主導(dǎo)，某集團(tuán)投資建設(shè)的公共自行車項目，通過
14、相關(guān)部門的宣傳“綠色出行，低碳生活”的理念伸入人心經(jīng)過一段時間的運(yùn)行，公共自行車已經(jīng)真正融入到港城人民的生活中一位市民騎著自行車在平直的水平路面上以5m/s的速度勻速行駛，已知該市民質(zhì)量為60kg，自行車質(zhì)量為10kg，前后輪胎和地面總接觸面積為2103m2 假定騎行過程中人和車受到的阻力恒為15N，在該市民騎行過程中，求：（g=10N/kg）自行車對水平路面的壓力；自行車對水平路面的壓強(qiáng)；該市民做功的功率26. （16分） (2019天水) 科技小組的同學(xué)用泡沫塑料盒燈泡制作了一個航標(biāo)燈模具，如圖所示。航標(biāo)燈A總重4N，A底部與浮子B用細(xì)繩相連。當(dāng)水位上升時，浮子B下降；水位下降時，浮子B上
15、升，使航標(biāo)燈A靜止時浸入水中的深度始終保持為5cm，航標(biāo)燈A排開水的質(zhì)量為500g。浮子B重0.5N（不計繩重和摩擦，g=10N/kg）。求： （1） 航標(biāo)燈A底部受到水的壓強(qiáng)是多大？ （2） 航標(biāo)燈A靜止時受到的浮力是多大？ （3） 浮子B的體積為多大？ 第 11 頁 共 11 頁參考答案一、 單選題 (共12題；共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、 填空題 (共8題；共22分)13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、三、 實驗探究題 (共4題；共21分)21-1、21-2、22-1、22-2、22-3、23-1、23-2、23-3、24-1、24-2、24-3、24-4、四、 計算題 (共2題；共33分)25-1、26-1、26-2、26-3、
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