《浙江省寧波市中考物理復習專題12《液體壓強 大氣壓強 流體壓強》》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《浙江省寧波市中考物理復習專題12《液體壓強 大氣壓強 流體壓強》（12頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、浙江省寧波市中考物理復習專題12液體壓強 大氣壓強 流體壓強姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 單選題 (共12題；共24分)1. （2分） (2017八下邵陽期中) 如圖六所示，兩個質(zhì)量與底面積相同的容器中，裝有質(zhì)量相等、密度不同的液體，放在同一水平面上，對于兩容器底部所受壓強PA、PB和桌面所受壓強PA/、PB/的大小，以下說法正確的是（ ）A . PA=PBPA/=PB/B . PAPBPA/=PB/C . PAPBPA/=PBD . PAPB2. （2分） 如圖表示氣流通過機翼上下表面時的情況，比較機翼上下a、b兩點的流速和壓強（ ）A . a點的空氣流速大，壓強大B . a點的空氣流速
2、大，壓強小C . b點的空氣流速大，壓強大D . b點的空氣流速大，壓強小3. （2分） (2014福州) 如圖所示的實例中，利用大氣壓的是（ ） A . 發(fā)燒時擦酒精降溫B . 鹽水選種C . 用吸管吸飲料D . 乳牛自動喂水器4. （2分） (2019八下雙陽期末) 下列做法或裝置利用大氣壓的是（ ） A . 攔河壩上窄下寬B . 用高壓鍋煮食物C . 用吸管吸取飲料D . 注射器注射藥液5. （2分） (2017南長模擬) 下列有關物理應用知識描述錯誤的是（ ） A . 甲圖：壓路機用質(zhì)量很大的碾子是為了減小壓強B . 乙圖：水壩的下部總要比上部寬是因為水深的地方受到水的壓強大C . 丙
3、圖：用塑料吸管從敞口的飲料瓶子中吸到飲料，是利用了大氣壓強D . 丁圖：浮在水面上的潛水艇逐步潛入水中直至浸沒過程中，浮力逐漸變大6. （2分） (2017八下臨川月考) 下列實例中，主要利用連通器原理工作的是（ ） A . 輪船B . 抽水機C . 密度計D . 鍋爐水位計7. （2分） (2017浦東模擬) “海斗號”潛水器的最大潛深達10767米，使我國成為世界第三個擁有萬米級深潛器的國家當“海斗號”在萬米深處繼續(xù)下潛時，受到海水的（ ） A . 壓強和浮力都增大B . 壓強和浮力都不變C . 壓強增大，浮力不變D . 壓強不變，浮力增大8. （2分） (2017八下大石橋期末) 一試管
4、裝有一定的水，如圖所示，當由甲慢慢傾斜至乙圖情況時，水對試管底的壓強將（ ）A . 不變B . 變小C . 變大D . 無法確定9. （2分） (2017城中模擬) 如圖所示，容器中盛有水，其中h1=100cm，h2=60cm，容器底面積S=20cm2 ， 水對容器頂?shù)膲簭娛牵?） A . 10000 PaB . 2000 PaC . 6000 PaD . 4000Pa10. （2分） (2018八下蘇州月考) 如圖，同種材料制成的實心圓柱體A、B放在水平地面上，高度之比hA：hB=2：1，底面積之比SA：SB=1：4，它們對地面的壓強之比PA：PB、對地面的壓力之比FA：FB分別為（ ）A
5、. PA：PB = 1：2FA：FB = 1:1B . PA：PB= 2：1FA：FB = 1:2C . PA：PB = 1：1FA：FB = 2:1D . PA：PB= 2：1FA：FB = 1:111. （2分） (2017鄂州模擬) 2016年8月5日，第31屆奧運會將在巴西著名城市里約熱內(nèi)盧舉行奧運會有許多運動項目與物理知識密不可分，下列有關運動項目所涉及的物理知識的說法，正確的是（ ） A . 跳遠運動員在起跳前要助跑是為了增大慣性B . 運動員用200N的力將質(zhì)量為4kg的鉛球推出15m遠，對鉛球所做的功為3000JC . 舉重運動員舉著杠鈴不動時，地面對運動員的支持力和運動員受到
6、的重力是一對平衡力D . 乒乓球比賽中的“弧圈球”技術利用了流體壓強與流速的關系12. （2分） 如圖所示，容器內(nèi)a，b，c，d，四處所受液體壓強相比較（ ）A . B . C . D . 二、 填空題 (共8題；共22分)13. （4分） 在做托里拆利實驗中，要用1米長一端封閉的玻璃管灌注水銀，然后用食指堵住開口的一端，再把管倒插在水銀槽中（1）管中灌滿水銀的目的是_若未灌滿水銀，就會使測量值_實際大氣壓值（2）實驗時，如果把玻璃管傾斜，水銀柱的長度將_（填“變大”、“不變”或“變小”）；水銀槽底部的壓強將_（填“變大”、“不變”或“變小”）14. （2分） (2017九下萊城期中) 教室的
7、門關不緊，常被風吹開，小希在門與門框之間塞入硬紙片再關上，門就不易被風吹開，她這樣做的道理是_為改善火車站地下通道的通風情況，小希設計了抽氣管道，并將管道上方遮雨蓋的形狀設計成圖中的形狀，利用地面風實現(xiàn)自動抽氣，其設計原理是_ 15. （4分） (2017長春) 如圖所示，兩個相同的彈簧測力計，上端固定在同一高度，下端分別懸掛兩個完全相同的柱形金屬塊在其正下方同一水平面上放置兩個完全相同的圓柱形容器分別向甲、乙兩個容器中緩慢注入水和鹽水，當兩個金屬塊各有一部分浸入液體中，且兩個彈簧測力計的示數(shù)相等時，兩個金屬塊下表面所受的液體壓強的大小關系為P甲_P乙 ， 兩個容器底受到的液體壓強的大小關系為
8、P水_P鹽水 16. （2分） (2017寶應模擬) 在“探究怎樣使物體上浮或下沉”的實驗中，如圖所示，小明用手將重1.5N，體積為1.6104m3的蘋果壓入水中，直到蘋果浸沒在水中，蘋果浸沒時受到的浮力大小為_N松手后蘋果將_（上浮/懸浮/下沉），最后靜止時，蘋果受到的浮力大小是_N（g取10N/kg） 17. （2分） (2017九上蕪湖期中) 我國藥學家屠呦呦因研制成功青蒿素而獲得諾貝爾醫(yī)學獎.提取青蒿素天然產(chǎn)物一般是通過液態(tài)溶劑萃取后再汽化析出青蒿素，此過程溫度不能過高，因此，作為提取青蒿素的液態(tài)溶劑應具有_的物理特性.（寫出一條即可） 18. （2分） (2015八下大安期中) 如圖
9、所示，伸出你的雙手，將雙掌合攏，用力向內(nèi)擠壓，盡量排除手掌間的空氣兩手掌猛然分開時，會感覺到有一種力量阻礙兩手分開，這是因為受到_的作用 19. （3分） 著名的_實驗有力地證明了大氣壓是很大的；_實驗首次測定了大氣壓的值。20. （3分） 如圖所示，甲、乙兩容器間有一斜管相通，中間有閥門K控制，容器中裝有水，且兩容器中水面相平，打開K后，水是否流動？_為什么？_三、 實驗探究題 (共4題；共21分)21. （6分） (2018衡陽) 在探究”影響液體內(nèi)部壓強大小的因素”的實驗中（1） 實驗中液體壓強的大小變化是通過比較U形管兩側液面_的變化，將探頭放進盛水的容器中，探頭的橡皮膜受到水的壓強會
10、_(選填”內(nèi)凹”或“外凸”) （2） 通過比較C、D兩個圖，可得到結論：同一種液體的壓強隨_的增加而增大 （3） 通過比較D、E兩個圖，可得到結論：在深度相同時，液體的_越大，壓強越大 （4） 通過比較A、B、C三個圖，可得到結論：_。 22. （5分） (2017八下廣州月考) 托里拆利測量大氣壓強值實驗如圖所示（1） 當時的大氣壓強等于_; 高水銀柱所產(chǎn)生的壓強；如果將托里拆利實驗裝置搬到高山上，測得水銀柱的高度_（選填“變高”、“變低”或“不變”） （2） 若在管的 處扎一個孔，此時_（選填“有”或“沒有”）水銀從 處流出，原因是_ （3） 某同學利用透明硬質(zhì)水管測量大氣壓強值，圖為實驗
11、裝置示意圖管子上端封閉，下端浸在水槽中，管內(nèi)裝滿水，打開 ，管內(nèi)水面靜止后水面高度為 . ，則測得大氣壓強值為_（ ， ）（4） 大氣壓與我們的生活息息相關，請列舉一個大氣壓在生活中的應用例子例：用針筒吸藥液時，大氣壓把藥液壓到針筒里_23. （5分） (2017八下橋東期末) 小明利用空易拉罐做了幾個物理小實驗（1） 如圖甲所示，在易拉罐中注入少量的水，用酒精燈對易拉罐加熱，待罐口出現(xiàn)白霧時，將罐口堵住，撤去酒精燈，讓易拉罐冷卻，觀察到易拉罐變癟了，這一現(xiàn)象說明了_的存在（2） 如圖乙所示，用嘴對著橫放的易拉罐側面和豎放的易拉罐底部輕吹，橫放的更容易運動起來，說明了_（3） 如圖丙所示，將兩
12、個易拉罐平行放置在水平桌面上，為了能讓兩易拉罐間距離增大，可用吸管按圖中箭頭_（選填“A或“B）所示的方向用力吹氣（4） 如圖丁所示，用塑料薄膜摩擦過的塑料管靠近易拉罐，易拉罐_（選填“可能”或“不可能”）被吸引24. （5分） (2018八下韶關期末) 生活中處處有物理，同學們在玩中都會無意識的涉及到許多物理知識。以下兩個現(xiàn)象可能您嘗試或觀察過：喝牛奶時，把吸管插人牛奶盒中往里吹氣，迅速放開，牛奶從吸管噴出。在室溫下，把吹鼓的氣球放在火爐附近，過一會兒，氣球就爆破了。（1） 由以上現(xiàn)象進行猜想：當氣體的體積一定時，氣體壓強可能與氣體的_和_有關。（設計并進行實驗）（2） 小明同學進行了如下實
13、驗來研究燒瓶內(nèi)水面上方的氣體壓強：把細玻璃管插人裝有半瓶水的密閉燒瓶中，如圖甲所示；從細管上端往燒瓶里吹氣，此時瓶內(nèi)氣體壓強_（選填“增大”、“減小”或“不變”）；迅速放開，觀察到細玻璃管內(nèi)水柱上升到a處位置（如圖乙所示）。接著用手握住燒瓶的瓶頸部分，使瓶內(nèi)氣體的壓強增大，請您在圖乙中畫出細玻璃管內(nèi)水柱所上升到b處的大致位置；（3） （實驗拓展）控制其它條件相同時，換用內(nèi)徑不同的細玻璃管進行上述實驗，則管內(nèi)水柱上升的高度會_（選填“相同”或“不同”），理由是_?？刂破渌鼦l件相同時，把圖甲的裝置從山腳移到山頂，則細玻璃管內(nèi)的液面將_（選填“上升”、“下降”或“不變”），這是由于_。四、 計算題
14、(共2題；共33分)25. （17分） (2017八下龍華期中) 2017年4月16日，國產(chǎn)大飛機C919在上海浦東國際機場4號跑道進行首次高速滑行測試。假如測試當天，C919的總質(zhì)量為60t，飛機輪與地面的總接觸面積2m2 ， 在水平跑道上勻速直線運動的過程中受到的摩擦阻力是飛機總重的0.1倍，g取10N/kg，求：（1） C919的重力大??；（2） C919靜止停放在水平跑道上時對地面的壓強大??；（3） C919勻速直線運動的過程中牽引力的大小。26. （16分） (2019重慶模擬) 水平地面有一底面積為400cm2 ， 裝有大量水的圓柱形容（容器壁那度不計）。將物塊A、B置于盛水容器中
15、，物塊A為底面積150cm2、高10cm的柱體，物換B為邊長10cm，密度1.3g/cm3的正方體。待穩(wěn)定后，A有 的體積露出水面，B沉底，如圖甲。小李現(xiàn)對A物塊施加豎直向下的壓力F直至A剛好浸沒入水中，再用輕質(zhì)細繩（繩子伸長忽略不計）連接A、B，繩子恰好拉直，如圖乙。再緩慢減小壓力F，直至F為0求： （1） 如圖甲，A漂浮時，水對A下表面的壓強； （2） 當B剛好離開容器底部時，小李對物塊A施加的壓力F； （3） 從施加F開始至F減小為0的整個過程中，物塊B豎直上升的距離。 第 12 頁 共 12 頁參考答案一、 單選題 (共12題；共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、 填空題 (共8題；共22分)13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、三、 實驗探究題 (共4題；共21分)21-1、21-2、21-3、21-4、22-1、22-2、22-3、22-4、23-1、23-2、23-3、23-4、24-1、24-2、24-3、四、 計算題 (共2題；共33分)25-1、25-2、25-3、26-1、26-2、26-3、
浙江省寧波市中考物理復習專題12《液體壓強 大氣壓強 流體壓強》
