河南省洛陽市中考物理模擬試卷

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1、河南省洛陽市中考物理模擬試卷 姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、 選擇題 (共13題;共30分)1. (2分) (2018平邑模擬) 門的把手一般都安裝在離門軸遠(yuǎn)的一端,如圖所示。其中包含的科學(xué)道理是( )A . 根據(jù)杠桿的知識(shí),推開門時(shí)比較省力B . 根據(jù)杠桿的知識(shí),推開門時(shí)比較省距離C . 根據(jù)功的知識(shí),推開門時(shí)手對(duì)門做功較慢D . 根據(jù)功的知識(shí),推開門時(shí)手對(duì)門做功較少2. (2分) 有關(guān)聲的說法正確的是( )A . 物體的振幅越大音調(diào)越高B . 聲音在真空中的傳播速度是3108m/sC . 戴防噪聲耳罩可以防止噪聲產(chǎn)生D . 地震、火山噴發(fā)等自然現(xiàn)象都伴有次聲波產(chǎn)生3. (2分) (201

2、6八上柏鄉(xiāng)期中) 下列現(xiàn)象中不能說明光沿直線傳播的是( ) A . 晚上用手電筒照黑暗的天空的光芒B . 太陽躲在云層后面從云層縫隙中射出的光束C . 早晨太陽還在地平線下時(shí)我們就可以看到它D . 多媒體教室中投影儀投射出來的光4. (2分) (2017八下沾益期末) 下圖是北京奧運(yùn)會(huì)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的圖標(biāo),對(duì)圖片中涉及的物理知識(shí)解釋錯(cuò)誤的是( ) A . 把弓拉彎的過程中,弓的彈性勢(shì)能變大B . 運(yùn)動(dòng)員游泳時(shí),受到的浮力大于重力C . 運(yùn)動(dòng)員舉著杠鈴不動(dòng)時(shí),沒有對(duì)杠鈴做功D . 曲棍球被擊打離開球棍后,因?yàn)閼T性向前運(yùn)動(dòng)5. (2分) (2017青山模擬) 甲溢水杯盛滿密度為1的液體,乙溢水杯盛滿密度

3、為2的液體將密度為A的小球A輕輕放入甲溢水杯,小球漂浮且有 體積露出液面,甲溢水杯溢出液體的質(zhì)量是36g將密度為B的小球B輕輕放入乙溢水杯,小球浸沒在液體中,并下沉,乙溢水杯溢出液體的質(zhì)量是30g已知小球A與小球B體積之比是1:2(g取10N/kg)則下列選項(xiàng)中正確的是( ) A . 小球A的質(zhì)量為7.2gB . 小球B的質(zhì)量為30gC . 1與2之比為3:1D . A與B之比為12:56. (2分) (2017武進(jìn)模擬) 芬蘭奧盧大學(xué)的研究團(tuán)隊(duì)研發(fā)出一種新型鈣鈦礦材料,該材料可在光照、溫度變化、壓力變化的情況下產(chǎn)生電能,有著廣闊的應(yīng)用前景該材料不能直接實(shí)現(xiàn)的能量轉(zhuǎn)化是( ) A . 光能電能

4、B . 內(nèi)能電能C . 機(jī)械能電能D . 化學(xué)能電能7. (2分) (2012百色) 小欣按如圖所示的電路圖連接好電路,閉合開關(guān)S后,小燈泡L發(fā)光,用U表示電壓表的示數(shù),I表示電流表的示數(shù),當(dāng)變阻器滑片P向左移動(dòng)時(shí),以下說法正確的是( ) A . 電壓表是測(cè)量小燈泡兩端的電壓B . 電流表示數(shù)變小,電壓表示數(shù)變小C . 電流表示數(shù)變小,電壓表示數(shù)變大D . 兩個(gè)電表示數(shù)的比值 等于變阻器連入電路的阻值8. (2分) (2015九上西山期末) 當(dāng)今社會(huì)樹立安全用電意識(shí)十分重要,以下操作符合安全用電要求的是( ) A . 家用電器失火時(shí),先用泡沫滅火器滅火,再切斷電源B . 保險(xiǎn)絲熔斷后可用銅絲代

5、替C . 有金屬外殼的家用電器其外殼一定要接地D . 有人發(fā)生觸電事故時(shí),我們應(yīng)及時(shí)用手去把他拉開9. (2分) 下列裝置中是利用電磁感應(yīng)工作的是( )A . 電動(dòng)機(jī)B . 揚(yáng)聲器C . 電磁鐵D . 動(dòng)圈式話筒10. (3分) (2017壽光模擬) 用如圖所示的滑輪組在10s內(nèi)將300N的重物勻速提升3m,已知?jiǎng)踊喼?0N,不計(jì)摩擦,則下列選項(xiàng)中不正確的是( ) A . 利用滑輪組所做的有用功是450JB . 繩子自由端移動(dòng)的速度是0.6m/sC . 拉力的功率是99WD . 滑輪組的機(jī)械效率是80%11. (3分) 關(guān)于如圖所示的各種情景,下列說法正確的是( )A . 圖中大壩底部修得比

6、上部寬,是利用了壓力一定時(shí),增大受力面積來減小壓強(qiáng)B . 圖中重1N的蘋果放在面積為1m2的水平面上,對(duì)桌面的壓強(qiáng)是1PaC . 圖中的二胡的弓弦抹上松香可以增大摩擦,更利于振動(dòng)發(fā)聲D . 圖中高壓鍋可以增大鍋內(nèi)液面上方氣體的壓強(qiáng),使鍋內(nèi)液體的沸點(diǎn)升高12. (3分) (2014遼陽) 如圖所示,電源電壓為12V不變,燈泡L1標(biāo)有“12V6W”的字樣,燈泡L2標(biāo)有“2V1W”的字樣,電流表量程為03A,滑動(dòng)變阻器R標(biāo)有“122A”的字樣(假設(shè)燈絲電阻不變),則下列說法正確的是( ) A . 閉合S1、S2、S3時(shí),電流表的最小示數(shù)是1.5AB . 閉合S1、S2 , 斷開S3時(shí),L1的功率為6

7、WC . 只閉合S3 , 變阻器滑片滑到最右端時(shí),L2正常發(fā)光D . 整個(gè)電路消耗的最大功率為36W13. (3分) 關(guān)于材料與技術(shù)的應(yīng)用,下列說法中正確的是( )A . 納米材料制成的奶瓶具有抑制細(xì)菌生長(zhǎng)的功能B . 核潛艇是利用核裂變提供動(dòng)力,核能屬于可再生能源C . 我們?nèi)粘I钪惺褂玫亩O管是由導(dǎo)體制成的D . 超導(dǎo)材料電阻為零,所以適合做輸電線二、 填空題 (共9題;共31分)14. (2分) (2017陜西) 2017年5月,我國(guó)在南海成功開采出了可燃冰可燃冰是一種高效、清潔、儲(chǔ)量巨大的新能源,可以像固體酒精一樣被點(diǎn)燃,開采點(diǎn)位于水深1266m海底下一定深度的海床中,海水對(duì)海底的壓

8、強(qiáng)是_Pa,可燃冰屬于_(選填“可再生”或“不可再生”)能源(海水取1.0103kg/m3 , g取10N/kg) 15. (2分) (2016九上綏棱期中) 2012年2月,首批“長(zhǎng)鼻子”校車在南京投入使用,如圖所示 (1) 校車行駛過程中,以司機(jī)為參照物,路邊的樹是_(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的 (2) 小明早晨7點(diǎn)乘車去上學(xué),7點(diǎn)24分到達(dá)學(xué)校,設(shè)小車行駛的平均速度為30km/h,則小明乘車地點(diǎn)到學(xué)校的路程為_km 16. (4分) 某小組同學(xué)分別測(cè)出了甲、乙兩電動(dòng)小車做直線運(yùn)動(dòng)的路程和時(shí)間,并依據(jù)數(shù)據(jù)作出了相應(yīng)的路程時(shí)間圖象,如圖所示(1)觀察圖a可知,甲車在做_直線運(yùn)動(dòng)甲車通過0.6

9、m路程所用的時(shí)間為_s;(2)觀察圖b可知,在AB對(duì)應(yīng)的時(shí)間段內(nèi),乙車通過的路程為_m;(3)比較圖a、b可知,甲車的速度_乙車的速度(填“大于”“小于”或“等于”)17. (4分) (2017撫州模擬) “粘”字常用來表述一些物理現(xiàn)象,例如:表面平滑的鉛塊緊壓后會(huì)粘在一起,這是因?yàn)榉肿娱g有_;吸盤式掛衣鉤能夠“粘”在墻上是由于吸盤受到_的作用;剛從冰箱的冷凍室拿出的冰棒會(huì)“粘”住舌頭是因?yàn)橐后w瞬間_的緣故;穿在身上的化纖衣服易“粘”毛絨是因?yàn)橐路Я薩的緣故18. (3分) (2018楊浦模擬) 如圖所示,在豎直壁和水平地面的交角處置有邊長(zhǎng)為0.1米、重20牛的正方體,對(duì)正方體施加大小均為1

10、0牛的水平力 和豎直力 。正方體對(duì)水平地面的壓力為_牛,壓強(qiáng)為_帕;正方體對(duì)豎直壁的壓強(qiáng)為_帕。19. (2分) (2017九上泰州期中) 工人師傅常常利用斜面把重物搬運(yùn)到汽車上,如圖所示,汽車車廂底板距地面高度h=1.5m,斜面長(zhǎng)度s=3m,現(xiàn)用力F沿著斜面把重為2000N的貨物勻速直線拉到車上.若斜面機(jī)械效率為80%,則實(shí)際拉力F為_N,物體與斜面間的摩擦力為_N.20. (2分) (2017九上虎林期中) 黃躍同學(xué)家里的一只照明臺(tái)燈,燈泡上標(biāo)著“PZ22025”的字樣,它正常工作_h消耗1kwh的電能;他家的電子電能表上標(biāo)有“220V 10(20)A”和“2500imp/kwh”(表示電

11、能表的脈沖指示燈每閃爍2500次,電路消耗1kwh的電能)的字樣,他記下在10min內(nèi)這個(gè)電能表的脈沖指示燈閃爍了250次,則他家里正在使用的用電器總功率為_W 21. (2分) (2017齊齊哈爾) 如圖甲所示是通過燈泡L的電流跟其兩端電壓關(guān)系的圖象,現(xiàn)將L與阻值為10的電阻R連入圖乙所示電路,閉合開關(guān)S,L的實(shí)際功率為1.8W,則電源電圧是_V,此時(shí)定值電阻R的電功率是_W 22. (10分) (2018九上大興期末) 如圖所示的電路中, 閉合開關(guān) 前,電流表 的讀數(shù)為 ;閉合開關(guān) 后,電流表 的讀數(shù)為 求:(1) 電源電壓的大小 (2) 的阻值大小三、 作圖題 (共3題;共15分)23.

12、 (5分) (2017老邊模擬) 如圖所示,O為凸透鏡的光心,F(xiàn)為焦點(diǎn),請(qǐng)畫出燭焰上S發(fā)出的三條光線經(jīng)凸透鏡后的折射光線 24. (5分) (2017八下寮步期中) 請(qǐng)畫出圖中重物G所受重力的示意圖和拉力F的力臂(用L把力臂表示出來) 25. (5分) (2018九上朝陽期中) 請(qǐng)?jiān)陔娐穲D中的圓圈內(nèi)填上“ ”或“ ”,使燈泡都能發(fā)光四、 簡(jiǎn)答題 (共1題;共1分)26. (1分) 張偉在參觀首都博物館時(shí),看到展柜中陳列的一頂皇冠,做工精美,全黃金制成,彰顯尊貴,如圖所示他是個(gè)愛動(dòng)腦筋的孩子,突發(fā)奇想,皇冠看上去很漂亮,但我也不知道它是不是純金打造的呢?如果我是鑒別師,現(xiàn)在要讓我鑒別其真?zhèn)危撛?/p>

13、么辦呢?帶著同樣的問題,請(qǐng)你利用所學(xué)物理知識(shí),幫助他解決這個(gè)實(shí)際問題,請(qǐng)你利用所學(xué)物理知識(shí),幫助他解決這個(gè)實(shí)際問題,寫出你的做法_五、 計(jì)算題 (共3題;共50分)27. (15分) (2017九上泰州期中) 用如圖所示的滑輪組將重為600N的物體在10s內(nèi)勻速提升了3m,已知拉力F為250N,不計(jì)繩重和摩擦,求:(1) 此過程人做的有用功 (2) 拉力做功的功率 (3) 滑輪組的機(jī)械效率 28. (15分) (2017越秀模擬) 王斌學(xué)了電磁繼電器的知識(shí)以后,突發(fā)奇想:自己能不能制作一個(gè)像麥當(dāng)勞那里的烘手器呢?他開始設(shè)計(jì)了一個(gè)電路,如圖甲所示,R0為光敏電阻,M為用電動(dòng)機(jī)做成的簡(jiǎn)易吹風(fēng)機(jī),試

14、用以后,覺得干手的速度還有點(diǎn)慢,于是他又想,如果在不影響電動(dòng)機(jī)正常工作的情況下加一個(gè)“220V 1000W”的電熱絲,那效果也許會(huì)更好,請(qǐng)回答以下問題: (1) 所加電熱絲的電阻是多少? (2) 在圖乙中畫出接入電熱絲后工作電路部分的電路圖(電熱絲可用電阻的符號(hào)表示) (3) 若電熱絲消耗的能量,有其中的50%被水吸收使其溫度升高,那么它正常工作7min能使多少初溫為10的水溫度升高到30?(c水=4.2103J/(kg) 29. (20分) (2017九下漢中開學(xué)考) 如圖所示,R1=25,小燈泡L的規(guī)格為2.5V 0.5A,電源電壓保持不變.(1) 小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻; (2) S1、

15、S2都斷開時(shí),小燈泡L正常發(fā)光,求電源電壓; (3) S1、S2都閉合時(shí),電流表示數(shù)變?yōu)?.9A,求R2的阻值; (4) 此電路功率的最大值. 六、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共4題;共26分)30. (7分) (2018臨淄模擬) 小偉要進(jìn)行“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn),他猜想影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素可能有:接觸面所受的壓力大?。唤佑|面的粗糙程度;接觸面積的大小。接下來小偉通過下圖所示實(shí)驗(yàn)操作驗(yàn)證他的猜想:(1) 實(shí)驗(yàn)中小偉用彈簧測(cè)力計(jì)水平_拉動(dòng)木塊在長(zhǎng)木板上滑動(dòng),這樣做是根據(jù)_的知識(shí)得出摩擦力大小等于彈簧測(cè)力計(jì)拉力大小。 (2) 如果小偉要探究猜想,他應(yīng)該選擇_兩幅圖所示的實(shí)驗(yàn)步驟來操作,根據(jù)

16、圖中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)可得出結(jié)論:在_相同的情況下,接觸面越_,滑動(dòng)摩擦力越大。 (3) 小偉在實(shí)驗(yàn)探究猜想時(shí),先將木塊切去一半,重復(fù)甲的操作過程,如圖丁所示。他比較甲和丁的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,得出結(jié)論:滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān)。你認(rèn)為他的結(jié)論_(選填“可靠“或”不可靠“)。你這樣認(rèn)為的理由是:小偉在實(shí)驗(yàn)時(shí)_。 31. (9分) (2018八上無錫期中) 在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中,小明用玻璃板、相同的兩個(gè)棋子A及B、刻度尺、橡皮泥、白紙等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。(1) 實(shí)驗(yàn)時(shí)用透明玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃板透明的特點(diǎn),便于_ (2) 如果有3mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板,應(yīng)選擇_mm厚的

17、玻璃板做實(shí)驗(yàn)。 (3) 實(shí)驗(yàn)器材選擇相同的兩個(gè)棋子A、B,其目的是為了比較物與像的_關(guān)系; (4) 為了探究平面鏡所成像是實(shí)像還是虛像,將一塊與玻璃板等大的不透明的白板豎放在玻璃板與蠟燭B之間。從棋子A側(cè)觀察,仍能看到棋子A的像,說明平面鏡所成的像是由于光的_形成的;拿走棋子B,將白板移動(dòng)到棋子A的像的位置時(shí),從棋子_(填“A”或“B”)側(cè)觀察白板,發(fā)現(xiàn)白板上不能承接到棋子A的像,說明平面鏡成的是像是_(填“實(shí)”或“虛”)像。 (5) 實(shí)驗(yàn)中若發(fā)現(xiàn),始終無法使棋子B與A的像重合,其原因可能是_(6) 小明在實(shí)驗(yàn)過程中,讓玻璃板沿00軸(玻璃板與桌面的接觸部分)方向水平向右移動(dòng),結(jié)果他發(fā)現(xiàn)鏡中的

18、像相對(duì)于A_移動(dòng)(選填“向右”.“向左”或“不”);他又將玻璃板繞00軸轉(zhuǎn)向自己,發(fā)現(xiàn)鏡中的像_選填“轉(zhuǎn)向自己”、“轉(zhuǎn)離自己”或“不”) 32. (5分) (2017八下丹陽期中) 小李同學(xué)想測(cè)量一塊不規(guī)則瓷片的密度。(1) 把天平放在水平桌面上,將游碼移到零刻度處,然后調(diào)節(jié)_使天平平衡。(2) 用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量瓷片的質(zhì)量,所用砝碼的個(gè)數(shù)和游碼的位置如圖所示,則瓷片的質(zhì)量為_g。(3) 他發(fā)現(xiàn)瓷片放不進(jìn)量筒,改用如圖所示的方法測(cè)瓷片的體積:a.往燒杯中加入適量的水,把瓷片浸沒,在水面到達(dá)的位置上作標(biāo)記,然后取出瓷片;b.先往量筒裝入40ml的水,然后將量筒的水緩慢倒入燒杯中,讓水面到達(dá)標(biāo)記處

19、,量筒里剩余水的體積如圖所示,則瓷片的體積為_cm3。(4) 用密度公式計(jì)算出瓷片的密度為_g/cm3。(5) 根據(jù)以上步驟,你認(rèn)為小李同學(xué)測(cè)出的瓷片密度值_(選填“偏大”或“偏小”)。33. (5分) (2017浦東模擬) 甲同學(xué)要測(cè)定導(dǎo)體Rx的電阻,乙同學(xué)要測(cè)定標(biāo)有“3.5V”字樣小燈L的額定電功率他們選取了電壓均為6伏的電源、均標(biāo)有“20 2A”字樣的滑動(dòng)變阻器及電鍵和導(dǎo)線等但在選取電表時(shí),發(fā)現(xiàn)可選擇的器材中只有一個(gè)電流表和一個(gè)電壓表,經(jīng)討論后兩位同學(xué)各選取了一個(gè)電表接著,他們分別將所選電表正確接入電路,并按規(guī)范步驟進(jìn)行操作 (1) 為了能順利完成各自的測(cè)量任務(wù),選取電壓表的是_同學(xué)兩位

20、同學(xué)實(shí)驗(yàn)依據(jù)的原理_(選填“相同”或“不同”)連接電路時(shí),電鍵應(yīng)處于_狀態(tài) (2) 選取電流表的同學(xué)閉合電鍵時(shí),電流表示數(shù)0.16安;移動(dòng)變阻器滑片至中點(diǎn)位置時(shí)(即它接入電路的電阻10歐),電流表示數(shù)0.22安選取電壓表的同學(xué)閉合電鍵時(shí),電壓表示數(shù)2.3伏;同樣將滑片移至中點(diǎn)位置時(shí),電壓表示數(shù)3.5伏 綜合上述信息,甲同學(xué)測(cè)得Rx的電阻是_歐,乙同學(xué)測(cè)得小燈L的額定電功率是_瓦第 15 頁 共 15 頁參考答案一、 選擇題 (共13題;共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、二、 填空題 (共9題;共31分)14-1、15-1、15-2、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、22-2、三、 作圖題 (共3題;共15分)23-1、24-1、25-1、四、 簡(jiǎn)答題 (共1題;共1分)26-1、五、 計(jì)算題 (共3題;共50分)27-1、27-2、27-3、28-1、28-2、28-3、29-1、29-2、29-3、29-4、六、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共4題;共26分)30-1、30-2、30-3、31-1、31-2、31-3、31-4、31-5、31-6、32-1、32-2、32-3、32-4、32-5、33-1、33-2、

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