《八年級語文上冊 第二單元 8 列夫 托爾斯泰導(dǎo)學(xué)案 新人教版(共8頁DOC)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級語文上冊 第二單元 8 列夫 托爾斯泰導(dǎo)學(xué)案 新人教版(共8頁DOC)（8頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、最新資料推薦7 列夫托爾斯泰 學(xué)習(xí)目標(biāo)1.品評語言，學(xué)習(xí)課文運(yùn)用神奇的夸張和連珠的妙語描寫形貌的手法。2.體會課文采用欲揚(yáng)先抑手法的藝術(shù)效果。 3.了解列夫托爾斯泰的生平和人生追求及其精神境界。學(xué)法指導(dǎo)在通讀課文的基礎(chǔ)上，理清思路，質(zhì)疑研討，通過分析人物描寫，把握人物的思想性格，感悟人物崇高精神境界。 自主學(xué)習(xí)1.知識鏈接：列夫托爾斯泰，19世紀(jì)俄國最偉大的作家，因其真實(shí)深刻地再現(xiàn)了俄國社會生活而被列寧譽(yù)為“俄國革命的鏡子”。戰(zhàn)爭與和平安娜卡列尼娜復(fù)活則是代表他藝術(shù)高峰的三部長篇小說。 作者簡介： 斯蒂芬茨威格(18811942)，奧地利作家。擅長寫小說、人物傳記，也寫詩歌、戲劇、傳記、散文特
2、寫和翻譯作品。作品有月光小巷、看不見的珍藏、一個陌生女人的來信、象棋的故事等。他的小說多寫人的下意識活動和人在激情驅(qū)使下的命運(yùn)遭際。他的作品以人物的性格塑造及心理刻畫見長，他比較喜歡某種戲劇性的情節(jié)。但他不是企圖以情節(jié)的曲折、離奇去吸引讀者，而是在生活的平淡中烘托出使人流連忘返的人和事。 2.積累字詞：朗讀課文，給加點(diǎn)字注音。黝（ ）黑 滯（ ）留 愚鈍（ ） 禁錮（ ） 軒（ ）昂 犀（ ）利 尷尬（ ） 藏污納垢（ ） 頷（ ）首低眉 胡髭（ ） 黯（ ）然失色 廣袤（ ）無垠 甲胄（ ） 粗糙（ ） 3.結(jié)合具體語境理解詞義。黝黑： 滯留： 愚鈍： 器宇： 禁錮： 軒昂： 犀利： 尷尬：
3、 熾熱： 粗制濫造： 藏污納垢： 郁郁寡歡： 鶴立雞群： 正襟危坐： 誠惶誠恐： 廣袤無垠： 頷首低眉 無可置疑： 黯然失色： 合作探究 第一課時探究一：初讀課文，整體感知1. 課文主要可分幾部分？每部分的主要內(nèi)容是什么？ 探究二：再讀課文1. 作者認(rèn)為托爾斯泰給人的總體印象是什么？（請用原文的詞語回答） 第二課時探究一：品讀課文1. 針對托爾斯泰描寫了哪些內(nèi)容？ 2. 作者主要運(yùn)用了什么修辭方法來刻畫托爾斯泰的外貌？有什么作用？ 探究二：研讀課文1. 課文前半部分描寫了托爾斯泰的外表，突出了他的什么特點(diǎn)？ 2. 前半部分的描寫對塑造人物形象有什么作用？ 我的收獲學(xué)習(xí)了本文，你收獲了什么？7
4、列夫托爾斯泰 自主學(xué)習(xí)2. 借助工具書，給下列加點(diǎn)的字注音或根據(jù)拼音寫漢字。yu zh dn g xun x gn g gu hn z n mo zhu co 3.結(jié)合具體語境理解詞義。黝黑：黑；黑暗。 滯留：停留不動。 愚鈍：愚笨；不伶俐。 器宇：人的外表；風(fēng)度。 禁錮：束縛，限制。軒昂：形容精神飽滿，氣度不凡。 犀利：鋒利；銳利。 侏儒：身材異常矮小的人。 尷尬：處境困難，不好處理。 熾熱：極熱。 粗制濫造：指產(chǎn)品制作粗劣，不講究質(zhì)量。 藏污納垢：比喻包容壞人壞事。 郁郁寡歡：心情不舒暢，不快樂。 鶴立雞群：比喻一個人的才能或儀表在一群人里頭顯得很突出。 正襟危坐：理好衣襟端端正正坐著。形
5、容嚴(yán)肅莊重的樣子。 誠惶誠恐：惶恐不安。 廣袤無垠：廣闊無邊。古代以東西長度為“廣“，南北長度為“袤”。 頷首低眉：低著頭顯得很謙卑恭順的樣子。 無可置疑：沒有什么可被懷疑。 黯然失色：用以表示相形之下暗淡無光。 合作探究 第一課時探究一：初讀課文，整體感知1.可分兩部分： 一、(15)段主要刻畫列夫托爾斯泰的外貌特征。 二、(69)段描寫列夫托爾斯泰的那雙非同尋常的眼睛。探究二：再讀課文1.失調(diào)、崎嶇、平庸而粗鄙。第二課時探究一：品讀課文1.面部：突出的特征多毛的臉龐、濃密的胡髭；輪廓、結(jié)構(gòu)丑陋；面容表情可憎；長相普通；身材矮小敦實(shí)、侏儒；眼睛犀利的目光、豐富的感情、眼睛的威力。2.作者對托
6、爾斯泰外貌的描寫，主要運(yùn)用了比喻、夸張的修辭手法。 比喻效果：生動形象，突出特征。 夸張效果:在描寫人或事物時，故意言過其實(shí)，盡量作擴(kuò)大或縮小的描述。）特征突出，形象鮮明。讓人產(chǎn)生無盡的聯(lián)想。 探究二：研讀課文1.前半部分描寫托爾斯泰的外貌，突出了兩個方面的特點(diǎn)：一是托爾斯泰外貌的平庸甚至丑陋，二是他和普通人一樣，混在人堆里分辨不出來。寫他臉相平庸既是對他外貌作真實(shí)的刻畫，也是為了說明他是俄國人民大眾的普通一員，與全體俄國人民同呼吸共命運(yùn)。 2.聯(lián)系全文看，寫他平庸甚至丑陋的外表，正是用來反襯他靈魂的高貴，反襯他的眼睛精美絕倫。這樣，運(yùn)用欲揚(yáng)先抑的手法，前半部分的描寫非但沒有損害托爾斯泰在讀者心目中的形象，反而收到相反相成的藝術(shù)效果，相互襯托，使托爾斯泰的外貌包括眼睛給人留下強(qiáng)烈深刻的印象。 我的收獲略 最新精品資料整理推薦，更新于二二二年三月二十六日2022年3月26日星期六22:58:10
八年級語文上冊 第二單元 8 列夫 托爾斯泰導(dǎo)學(xué)案 新人教版(共8頁DOC)
