(安徽專用)2013年高考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí) 第九章第1課時(shí) 分類加法計(jì)數(shù)原理與分步乘法計(jì)數(shù)原理課時(shí)闖關(guān)(含解析)

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1、第九章第1課時(shí) 分類加法計(jì)數(shù)原理與分步乘法計(jì)數(shù)原理 隨堂檢測(cè)(含解析)一、選擇題1集合Px,1,Qy,1,2,其中x,y1,2,3,9,且PQ.把滿足上述條件的一對(duì)有序整數(shù)對(duì)(x,y)作為一個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo),則這樣的點(diǎn)的個(gè)數(shù)是()A9 B14C15 D21解析:選B.當(dāng)x2時(shí),xy,點(diǎn)的個(gè)數(shù)為177;當(dāng)x2時(shí),xy,點(diǎn)的個(gè)數(shù)為717,則共有14個(gè)點(diǎn),故選B.2從集合1,2,3,10中任意選出三個(gè)不同的數(shù),使這三個(gè)數(shù)成等比數(shù)列,這樣的等比數(shù)列的個(gè)數(shù)為()A3 B4C6 D8解析:選D.以1為首項(xiàng)的等比數(shù)列為1,2,4;1,3,9;以2為首項(xiàng)的等比數(shù)列為2,4,8;以4為首項(xiàng)的等比數(shù)列為4,6,9,共4

2、個(gè)把這四個(gè)數(shù)列順序顛倒,又得到4個(gè)數(shù)列,故所求數(shù)列有8個(gè)3(2010高考湖南卷)在某種信息傳輸過程中,用4個(gè)數(shù)字的一個(gè)排列(數(shù)字允許重復(fù))表示一個(gè)信息,不同排列表示不同信息若所用數(shù)字只有0和1,則與信息0110至多有兩個(gè)對(duì)應(yīng)位置上的數(shù)字相同的信息個(gè)數(shù)為()A10 B11C12 D15解析:選B.完成這件事有三類方法第一類:有兩個(gè)對(duì)應(yīng)位置上的數(shù)字相同,此時(shí)有6個(gè)信息;第二類:有一個(gè)對(duì)應(yīng)位置上的數(shù)字相同,此時(shí)有4個(gè)信息;第三類:有零個(gè)對(duì)應(yīng)位置上的數(shù)字相同,此時(shí)有1個(gè)信息根據(jù)分類加法計(jì)數(shù)原理,至多有兩個(gè)對(duì)應(yīng)位置上的數(shù)字相同的信息個(gè)數(shù)為64111.4只用1,2,3三個(gè)數(shù)字組成一個(gè)四位數(shù),規(guī)定這三個(gè)數(shù)必

3、須同時(shí)使用,且同一數(shù)字不能相鄰出現(xiàn),則這樣的四位數(shù)有()A6個(gè) B9個(gè)C18個(gè) D36個(gè)解析:選C.由題意知,1,2,3中必有某一個(gè)數(shù)字重復(fù)使用2次第一步確定誰被使用2次,有3種方法;第二步把這2個(gè)相等的數(shù)放在四位數(shù)不相鄰的兩個(gè)位置上,也有3種方法;第三步將余下的2個(gè)數(shù)放在四位數(shù)余下的2個(gè)位置上,有2種方法故共可組成33218個(gè)不同的四位數(shù)5已知集合A1,2,3,4,B5,6,7,C8,9,現(xiàn)在從這三個(gè)集合中取出兩個(gè)集合,再?gòu)倪@兩個(gè)集合中各取出一個(gè)元素,組成一個(gè)含有兩個(gè)元素的集合,則一共可組成集合()A24個(gè) B36個(gè)C26個(gè) D27個(gè)解析:選C.分三類:第一類:若取出的集合是A、B,則可組成

4、4312個(gè)集合;第二類:若取出的集合是A、C,則可組成428個(gè)集合;第三類:若取出的集合是B、C,則可組成326個(gè)集合,故一共可組成128626個(gè)集合二、填空題6一個(gè)乒乓球隊(duì)里有男隊(duì)員5名,女隊(duì)員4名,從中選出男、女隊(duì)員各一名組成混合雙打,共有_種不同的選法解析:“完成這件事”需選出男、女隊(duì)員各一名,可分兩步進(jìn)行:第一步選一名男隊(duì)員,有5種選法;第二步選一名女隊(duì)員,有4種選法,共有5420種選法答案:207從長(zhǎng)度分別為1,2,3,4,5的五條線段中任取三條的不同取法共有n種,在這些取法中,以取出的三條線段為邊可組成的鈍角三角形的個(gè)數(shù)為m,則等于_解析:從五條線段中任取三條共有10種不同的取法,

5、其中(1,2,3),(1,2,4),(1,2,5),(1,3,4),(1,3,5),(1,4,5),(2,3,5)不能構(gòu)成三角形,而(3,4,5)構(gòu)成直角三角形,只有(2,3,4),(2,4,5)可以構(gòu)成鈍角三角形.答案:8從1,0,1,2這四個(gè)數(shù)中選三個(gè)不同的數(shù)作為函數(shù)f(x)ax2bxc的系數(shù),可組成不同的二次函數(shù)共有_個(gè),其中不同的偶函數(shù)共有_個(gè)(用數(shù)字作答)解析:一個(gè)二次函數(shù)對(duì)應(yīng)著a,b,c(a0)的一組取值,a的取法有3種,b的取法有3種,c的取法有2種,由分步乘法計(jì)數(shù)原理,知共有二次函數(shù)33218(個(gè))若二次函數(shù)為偶函數(shù),則b0.同上共有326(個(gè))答案:186三、解答題9(201

6、2洛陽調(diào)研)在100到999所有的三位數(shù)中,含有數(shù)字0的三位數(shù)有多少個(gè)?解:法一(分類法):將含有數(shù)字0的三位數(shù)分成三類:(1)只在個(gè)位上是0的有9981(個(gè));(2)只在十位上是0的有9981(個(gè));(3)個(gè)位與十位上都是0的有9個(gè)由分類計(jì)數(shù)原理,共有81819171(個(gè))法二(排除法):從所有的三位數(shù)的個(gè)數(shù)中減去不符合條件的三位數(shù)的個(gè)數(shù)從100到999的所有三位數(shù)共有900個(gè),個(gè)位與十位均不為0的三位數(shù)的個(gè)數(shù)可由分步計(jì)數(shù)原理確定:999729(個(gè)),因此,含有數(shù)字0的三位數(shù)共有900729171(個(gè))10用5種不同顏色給右圖中的4個(gè)區(qū)域涂色,每個(gè)區(qū)域涂1種顏色,相鄰區(qū)域不能同色,求不同的涂色方法共有多少種? 1423解:分兩類:1,3不同色,則有5432120種涂法(按1234的順序涂);1,3同色,則有541360種涂法(順序同上)故共有180種涂法11已知集合M3,2,1,0,1,2,若a,b,cM,則(1)yax2bxc可以表示多少個(gè)不同的二次函數(shù)?(2)yax2bxc可以表示多少個(gè)圖象開口向上的二次函數(shù)?解:(1)a的取值有5種情況,b的取值有6種情況,c的取值有6種情況,因此yax2bxc可以表示566180個(gè)不同的二次函數(shù)(2)yax2bxc的圖象開口向上時(shí),a的取值有2種情況,b、c的取值均有6種情況,因此yax2bxc可以表示26672個(gè)圖象開口向上的二次函數(shù)

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