2014屆高考生物 第4講 生態(tài)工程解題高效訓(xùn)練 新人教版選修3

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1、第四講生態(tài)工程課堂考點(diǎn)集訓(xùn)考點(diǎn)一生態(tài)工程及其原理1下列關(guān)于生態(tài)工程的敘述中，錯(cuò)誤的是()A生態(tài)工程是生態(tài)學(xué)與系統(tǒng)工程學(xué)的結(jié)合B生態(tài)工程追求經(jīng)濟(jì)與生態(tài)的雙贏C生態(tài)工程是無消耗、多效益的工程D生態(tài)工程的目的是促進(jìn)人類社會(huì)和自然環(huán)境的和諧發(fā)展解析：選C生態(tài)工程遵循自然界物質(zhì)循環(huán)的規(guī)律，充分發(fā)揮資源的生產(chǎn)潛力，減輕環(huán)境污染，達(dá)到經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)效益同步發(fā)展，與傳統(tǒng)的生產(chǎn)模式相比，生態(tài)工程是一類少消耗、多效益、可持續(xù)的工程體系。2豆科植物和固氮菌互利共生，當(dāng)把它們分開時(shí)，兩者的生長(zhǎng)都要受到損害，這體現(xiàn)的生態(tài)工程原理是()A系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)決定功能原理B整體性原理C系統(tǒng)整體性原理 D協(xié)調(diào)與平衡原理解析：選C自然生

2、態(tài)系統(tǒng)是通過生物與環(huán)境、生物與生物之間的協(xié)同進(jìn)化而形成的一個(gè)不可分割的有機(jī)整體。將豆科植物和固氮菌分開，破壞了它們的整體性，所以這體現(xiàn)了系統(tǒng)整體性原理?？键c(diǎn)二生態(tài)工程的實(shí)例3(2013南通學(xué)情調(diào)研)“退耕還林還草”的生態(tài)工程建設(shè)措施屬于()A小流域綜合治理生態(tài)工程 B城市環(huán)境生態(tài)工程C大區(qū)域生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)工程 D濕地生態(tài)恢復(fù)工程解析：選C為了控制荒漠化的發(fā)展和水土流失，改善生態(tài)環(huán)境，提高人民的生活水平，我國(guó)實(shí)施了一系列森林或草原植被恢復(fù)的生態(tài)工程、水土保持的生態(tài)工程，如退耕還林還草生態(tài)工程等。4南京古泉生態(tài)農(nóng)場(chǎng)是生態(tài)農(nóng)業(yè)的典范。該農(nóng)場(chǎng)將養(yǎng)豬、養(yǎng)魚、沼氣工程、養(yǎng)鴨、種植農(nóng)作物、養(yǎng)蘑菇、種桑養(yǎng)蠶、種

3、植果樹等多個(gè)生產(chǎn)過程合理地有機(jī)結(jié)合起來，成為一種高效良性的循環(huán)，生態(tài)效益達(dá)到了良性發(fā)展。請(qǐng)就此生態(tài)農(nóng)場(chǎng)的特點(diǎn)，完成下列問題：(1)該生態(tài)農(nóng)場(chǎng)充分體現(xiàn)了生態(tài)工程基本原理中的_、_和_原理。(2)該系統(tǒng)工程的核心之一是沼氣池，沼氣的生產(chǎn)如右圖所示：在圖中標(biāo)出箭頭，表示生產(chǎn)過程中的物質(zhì)循環(huán)。如果將“無機(jī)物農(nóng)田”這一環(huán)節(jié)去掉，對(duì)生態(tài)農(nóng)業(yè)系統(tǒng)有何影響？_。(3)在該生態(tài)農(nóng)場(chǎng)中存在如圖所示的物質(zhì)循環(huán)過程，據(jù)圖分析不符合生態(tài)工程原理的敘述是_(填序號(hào))。A物質(zhì)經(jīng)過多級(jí)利用，實(shí)現(xiàn)了良性循環(huán)B每一級(jí)生產(chǎn)環(huán)節(jié)都獲得產(chǎn)品，提高了生態(tài)經(jīng)濟(jì)效益C由于食物鏈延長(zhǎng)，能量逐級(jí)損耗，系統(tǒng)總能量利用率降低D由于各級(jí)產(chǎn)物都可以利用

4、，減少了廢物和污染(4)根據(jù)生態(tài)工程中的物種多樣性這一原理，有人認(rèn)為生態(tài)農(nóng)業(yè)建設(shè)中，食物鏈越長(zhǎng)、營(yíng)養(yǎng)級(jí)越多越好。請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)有關(guān)生態(tài)工程的原理，分析該結(jié)論是否正確，為什么？解析：(1)生態(tài)工程中的生態(tài)農(nóng)業(yè)是建立在物質(zhì)循環(huán)再生、物種多樣性和整體性等原理基礎(chǔ)上的，在實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí)，也取得了良好的生態(tài)效益和社會(huì)效益。(2)物質(zhì)循環(huán)的特點(diǎn)是循環(huán)往復(fù)、分層分級(jí)利用，從而達(dá)到取之不盡、用之不竭，即物質(zhì)循環(huán)再生原理。如果把“無機(jī)物農(nóng)田”這一環(huán)節(jié)去掉，勢(shì)必會(huì)造成物質(zhì)循環(huán)受到破壞，土壤無機(jī)物得不到及時(shí)補(bǔ)充，土壤肥力會(huì)下降。(3)能量沿著食物鏈流動(dòng)時(shí)，傳遞效率大約為10%20%，因此最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)獲得的總能量最低

5、。但系統(tǒng)的總能量包括各生產(chǎn)環(huán)節(jié)上輸出的產(chǎn)品能量，顯然這個(gè)系統(tǒng)總能量利用率與單種作物的總系統(tǒng)能量利用率相比大大增加。(4)從能量流動(dòng)逐級(jí)遞減的特點(diǎn)分析，食物鏈不能無限延長(zhǎng)，一般不會(huì)超過5個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)。答案：(1)物質(zhì)循環(huán)再生原理物種多樣性原理整體性(2)如圖所示：土壤中的無機(jī)物得不到補(bǔ)充，物質(zhì)循環(huán)受到破壞，土壤肥力下降(3)C(4)不正確。因?yàn)槭澄镦滈L(zhǎng)，各食物鏈中的生物數(shù)量難以達(dá)到一定規(guī)模，影響經(jīng)濟(jì)效益；營(yíng)養(yǎng)級(jí)多，高層次營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物獲得的能量較少，該營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物數(shù)量也較少。課下綜合檢測(cè)一、選擇題1“豬沼茶”是我國(guó)山地丘陵地區(qū)常見的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式，由種植(茶樹)、養(yǎng)殖(豬)、農(nóng)戶(人)和沼氣生產(chǎn)(微生物)四

6、個(gè)子系統(tǒng)構(gòu)成。該生態(tài)農(nóng)業(yè)模式()A是由茶樹、豬、人和微生物組成的生態(tài)系統(tǒng)B實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)和能量在系統(tǒng)中的多級(jí)循環(huán)利用C使整個(gè)生產(chǎn)過程進(jìn)入了廢物資源化的良性循環(huán)D注重系統(tǒng)內(nèi)部的自身調(diào)節(jié)作用，不需要外部投入解析：選C生態(tài)農(nóng)業(yè)模式實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)的循環(huán)利用和廢物資源化的良性循環(huán)，但能量是不能循環(huán)利用的。2(2012廣東名校質(zhì)檢)下列關(guān)于濕地生態(tài)恢復(fù)工程的敘述，不正確的是()A該工程采用工程和生物措施相結(jié)合的方法B應(yīng)建立緩沖帶，以盡量減少人類的干擾C注意退耕還濕地或建立自然保護(hù)區(qū)就能奏效D可依靠自然演替機(jī)制恢復(fù)其生態(tài)功能解析：選C對(duì)濕地的恢復(fù)不是簡(jiǎn)單的退耕還濕地或建立自然保護(hù)區(qū)就能奏效的。3設(shè)計(jì)良性循環(huán)的農(nóng)業(yè)生

7、態(tài)系統(tǒng)時(shí)，應(yīng)遵循的基本原則是()A充分利用自然界的物質(zhì)和能量B追求經(jīng)濟(jì)效益的最大化C盡量減少有害生物的種類D提高沼氣池的轉(zhuǎn)化效率解析：選A良性生態(tài)農(nóng)業(yè)是最大限度提高物質(zhì)和能量利用率，減少環(huán)境污染，增加生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性。當(dāng)追求經(jīng)濟(jì)最大化的時(shí)候，環(huán)境的污染情況不能保證，提高沼氣利用率是物質(zhì)利用方面。4(2013杭州名校?？?為了解決糧食生產(chǎn)和環(huán)境保護(hù)問題，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展，當(dāng)前科學(xué)、有效的途徑是()合理開發(fā)海洋，尋找新的糧食資源控制人口增長(zhǎng)，協(xié)調(diào)人與自然和諧發(fā)展增加化肥和農(nóng)藥的使用，提高作物產(chǎn)量開荒辟地，圍湖造田，擴(kuò)大糧食種植面積利用現(xiàn)代生物技術(shù)，培育具有較高光合效率的作物品種ABC D解析：選B

8、大量使用化肥和農(nóng)藥會(huì)對(duì)土壤造成破壞，農(nóng)藥對(duì)人有害；開荒辟地、圍湖造田，使草原或森林、濕地被改造，破壞了生態(tài)系統(tǒng)多樣性，與可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略是相違背的。我們可以合理開發(fā)現(xiàn)有的生物資源尋找新的糧食資源，合理利用現(xiàn)代生物技術(shù)提高糧食產(chǎn)量，控制人口數(shù)量的增長(zhǎng)等。5生態(tài)農(nóng)業(yè)是一個(gè)在生態(tài)上自我維持的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)系統(tǒng)，其特點(diǎn)是在保持和改善系統(tǒng)內(nèi)的生態(tài)平衡、不對(duì)其周圍環(huán)境造成明顯改變的情況下，求得最大生產(chǎn)力和可持續(xù)發(fā)展。下列關(guān)于生態(tài)農(nóng)業(yè)的敘述不正確的是()A生態(tài)農(nóng)業(yè)中食物鏈的營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間能量傳遞效率大大提高了B生態(tài)農(nóng)業(yè)比傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的抵抗力穩(wěn)定性高C生態(tài)農(nóng)業(yè)設(shè)計(jì)的指導(dǎo)原則是能量的多級(jí)利用和物質(zhì)的循環(huán)再生D生態(tài)農(nóng)業(yè)屬于人工生

9、態(tài)系統(tǒng)，對(duì)病蟲害一般采用生物防治的方法解析：選A生態(tài)農(nóng)業(yè)中生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)變復(fù)雜了，但食物鏈的營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率不變。6設(shè)計(jì)生態(tài)工程的常用方法之一是給食物鏈(網(wǎng))“加環(huán)”，如圖就是一種“加環(huán)”示意圖，據(jù)圖判斷下列說法正確的是()A用殘?jiān)鼇砼嘤秤镁颓?，?shí)現(xiàn)了能量的反復(fù)利用B用玉米的副產(chǎn)品玉米芯生產(chǎn)木糖醇，可增加經(jīng)濟(jì)效益C用蛆蛹糞便作有機(jī)肥還田，利用了生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)和能量循環(huán)原理D在離開人的管理?xiàng)l件下，該生態(tài)工程仍可能正常運(yùn)轉(zhuǎn)解析：選B用殘?jiān)鼇砼嘤秤镁颓迹瑢?shí)現(xiàn)了能量的多級(jí)利用，能量是單向流動(dòng)的，不能反復(fù)利用；用蛆蛹糞便作有機(jī)肥還田，利用了生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)再生原理，生態(tài)系統(tǒng)的能

10、量不可循環(huán)；該生態(tài)系統(tǒng)是人工生態(tài)系統(tǒng)，離開人的管理，該生態(tài)工程可能不會(huì)正常運(yùn)轉(zhuǎn)。7(2012廣州二模)塔式蚯蚓污水處理系統(tǒng)(下圖所示)采用人造濕地原理，利用植物根系和蚯蚓等處理，通過泥、沙、小石、大石四層過濾，這樣重復(fù)幾次后可實(shí)現(xiàn)農(nóng)村生活污水的達(dá)標(biāo)排放。下列有關(guān)分析正確的是(雙選)()A該生態(tài)系統(tǒng)的群落由植物和蚯蚓構(gòu)成B該生態(tài)系統(tǒng)選用蚯蚓等生物，體現(xiàn)了協(xié)調(diào)與平衡原理C該生態(tài)系統(tǒng)的群落既有垂直結(jié)構(gòu)，也存在水平結(jié)構(gòu)D輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是其植物所固定的太陽能解析：選BC該生態(tài)系統(tǒng)中的生物除了植物和蚯蚓之外，還包括泥、沙、小石、大石中的微生物；該生態(tài)系統(tǒng)是人工生態(tài)系統(tǒng)，輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量除了其

11、植物所固定的太陽能之外，還應(yīng)包括生活污水中的化學(xué)能。8“糧桑漁畜”農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)是江浙平原水網(wǎng)地區(qū)典型的高效農(nóng)業(yè)系統(tǒng)，下圖表示這一農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的基本模式。據(jù)圖示判斷下列說法錯(cuò)誤的是()A沼氣池的建立既充分發(fā)揮資源的生產(chǎn)潛力，又防止了環(huán)境污染B通過巧接食物鏈?zhǔn)乖玖飨蚍纸庹叩哪芰扛嗟亓飨蛄巳?，提高了能量的傳遞效率C這一生態(tài)工程模式主要適用于江浙平原而不適用于我國(guó)西北地區(qū)，這是因?yàn)樵诮⑸鷳B(tài)工程時(shí)還需要遵循“整體、協(xié)調(diào)、循環(huán)、再生”的原理D上述農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)通過改善和優(yōu)化系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)達(dá)到改善系統(tǒng)功能的效果解析：選B沼氣池的建立使物質(zhì)得以充分利用，實(shí)現(xiàn)了能量的多級(jí)利用，同時(shí)減少了環(huán)境污染；該生態(tài)農(nóng)業(yè)調(diào)整

12、食物鏈實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)的循環(huán)利用，提高了能量利用率，沒有改變能量傳遞效率。二、非選擇題9蘋果種植是某地區(qū)的傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，由于大量使用化肥和農(nóng)藥，果園生態(tài)環(huán)境嚴(yán)重惡化。在有關(guān)部門的幫助下，該地區(qū)建立了“草牲畜沼氣池果樹”的生態(tài)發(fā)展模式。請(qǐng)回答下列問題(1)如圖表示蘋果樹的葉面積指數(shù)與相應(yīng)的物質(zhì)量之間的關(guān)系，為提高產(chǎn)量，應(yīng)選擇的葉面積指數(shù)為_，理由是_。請(qǐng)畫出有機(jī)物的積累量曲線。(2)在“草牲畜沼氣池果樹”的生態(tài)模式中，蘋果樹下的草具有_和保持水土、改良土壤等作用。(3)豬糞進(jìn)入沼氣池發(fā)酵后，產(chǎn)生的沼氣可作為生活能源，沼液和沼渣再施入果園，使土壤有機(jī)質(zhì)含量明顯提高，這樣做的生態(tài)學(xué)意義有_、_和提供清潔的能源

13、等。(4)該模式減少了投入，增加了農(nóng)民收入，其生態(tài)學(xué)原理是_。解析：由題圖曲線可知，在葉面積指數(shù)為34時(shí)光合作用實(shí)際量與呼吸量的差值最大，積累的有機(jī)物最多。繪圖時(shí)注意光合作用實(shí)際量與呼吸量的差是有機(jī)物的積累量。答案：(1)34有機(jī)物的積累量最大如圖所示(2)作為牲畜的飼料(3)減少了化肥的使用減小豬糞對(duì)環(huán)境的污染(4)物質(zhì)循環(huán)再生和能量的多級(jí)利用10隨著生活污水的大量排放，淡水湖泊水華頻繁發(fā)生。人工打撈和投放大量化學(xué)殺藻劑緊急處理是常用的治理方法。近年來，采用投放食浮游植物的魚類和種植大型挺水植物構(gòu)建生物修復(fù)系統(tǒng)的方法，獲得了較好的效果。另外，環(huán)保部門采用跌水充氧技術(shù)對(duì)生活污水進(jìn)行處理：生活污

14、水首先進(jìn)入沼氣池，經(jīng)過沼氣池處理后的污水再用泵提升進(jìn)入多級(jí)跌水池，跌水池分多格串行，內(nèi)裝組合填料，借助生長(zhǎng)在填料上的微生物去除有機(jī)物，經(jīng)過跌水池的污水一部分回流入沼氣池，另一部分進(jìn)入水耕型蔬菜池(如圖)。根據(jù)上述資料回答下列問題：(1)殺藻劑處理水華與生物修復(fù)的方法相比，主要缺點(diǎn)是_和_；挺水植物在該系統(tǒng)中的作用是_，該修復(fù)系統(tǒng)經(jīng)過一段時(shí)間運(yùn)行后，群落結(jié)構(gòu)趨于穩(wěn)定，群落的這個(gè)變化過程屬于_。(2)污水處理過程有多種微生物參與，生長(zhǎng)在填料上的微生物在生態(tài)系統(tǒng)中屬于_。經(jīng)過水耕型蔬菜池處理后的水中，_元素明顯減少；水耕型蔬菜池還生活著其他生物類群，水耕型蔬菜池就是一個(gè)小型的_。水耕型蔬菜如水芹菜、

15、茭白的生長(zhǎng)，對(duì)水中_的繁殖和生長(zhǎng)起到了抑制作用，實(shí)現(xiàn)了水體凈化，并進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的_多層次的循環(huán)利用。(3)為了檢驗(yàn)污水處理的效果，常測(cè)定BOD5(5日生化需氧量)的值，BOD5通常指20下，1 L污水中所含有機(jī)碳源在微生物氧化時(shí)，5日內(nèi)所消耗分子氧的毫克數(shù)。若假設(shè)原來100 mL污水中的有機(jī)物含量為2.1 g，等價(jià)于1.8 g葡萄糖的耗氧量，污水處理后測(cè)得BOD5的值為190 mg/L，則污水凈化率達(dá)到_左右(以BOD5減少的百分率表示)。(4)上述資料中應(yīng)用的生態(tài)工程的基本原理有_、_。解析：(1)相對(duì)于生物修復(fù)法，化學(xué)處理法不僅污染環(huán)境，而且長(zhǎng)時(shí)間使用殺藻劑會(huì)使藻類產(chǎn)生抗藥性。挺水

16、植物是生產(chǎn)者，可以通過光合作用將光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能，將無機(jī)物轉(zhuǎn)化成有機(jī)物。生態(tài)系統(tǒng)通過自我調(diào)節(jié)可以使群落趨于穩(wěn)定。(2)生長(zhǎng)在填料上的微生物能夠去除有機(jī)物，因此它們屬于分解者。水耕型蔬菜池中所有生物和無機(jī)環(huán)境構(gòu)成一個(gè)小型的生態(tài)系統(tǒng)。該生態(tài)系統(tǒng)充分利用生物之間的聯(lián)系和作用，不僅可以凈化水體，而且實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)的循環(huán)和能量的多級(jí)利用。(3)原來100 mL污水中含有相當(dāng)于1.8 g葡萄糖的有機(jī)物，將這些有機(jī)物全部分解的耗氧量為1.8/1806321.92(g)，即1 920 mg，則1 L污水需要耗氧19 200 mg，而污水處理后的BOD5為190 mg/L，因此污水凈化率為(19 200190)/1

17、9 200100%99%。(4)該生態(tài)系統(tǒng)充分應(yīng)用了生態(tài)工程的物種多樣性原理、物質(zhì)循環(huán)再生原理和系統(tǒng)的整體性原理。答案：(1)污染環(huán)境使藻類產(chǎn)生抗藥性通過光合作用將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，固定在光合作用所制造的有機(jī)物中生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)(2)分解者氮、磷生態(tài)系統(tǒng)藻類物質(zhì)(3)99%(4)物種多樣性原理物質(zhì)循環(huán)再生原理(或系統(tǒng)的整體性原理)11(2013長(zhǎng)沙名校?？?閱讀下列材料，請(qǐng)回答問題：材料一“稻魚共生系統(tǒng)”中，鯉魚通過沖撞稻秧導(dǎo)致稻飛虱等害蟲落入水中并食之，同時(shí)使清晨水稻葉片上的露水墜入水中，減少稻瘟病原孢子產(chǎn)生和菌絲體生長(zhǎng)；鯉魚的游動(dòng)，又可引起水渾濁，抑制水中雜草的生長(zhǎng)；水稻在給鯉魚提供食物

18、(水稻葉片)的同時(shí)，還能夠抵擋烈日照射，降低表層水溫；水稻能夠利用氮素，降低水中銨鹽濃度，為鯉魚生長(zhǎng)創(chuàng)造良好環(huán)境。材料二科研人員對(duì)稻魚系統(tǒng)、水稻單種系統(tǒng)進(jìn)行了調(diào)查，結(jié)果如表所示：處理調(diào)查農(nóng)戶(戶)農(nóng)藥投入(kghm2)農(nóng)藥使用次數(shù)(次)水稻產(chǎn)量(kghm2)魚產(chǎn)量(kghm2)稻魚系統(tǒng)1237.363.16364.51438.34水稻單種系統(tǒng)11110.496.56 458.66(1)在該“稻魚共生系統(tǒng)”中，水稻、雜草的功能是_，鯉魚與稻飛虱的關(guān)系為_。(2)請(qǐng)?jiān)谙鄳?yīng)位置用箭頭表示該“稻魚共生系統(tǒng)”中圖示成分之間的碳元素流動(dòng)途徑。(3)與水稻單種系統(tǒng)相比，稻魚系統(tǒng)取得了明顯的生態(tài)效益和經(jīng)濟(jì)效益

19、，主要表現(xiàn)在_。(4)如圖為能量流經(jīng)稻田中鯉魚種群的示意圖，若圖中C表示鯉魚自身呼吸消耗量，則D中能量的去向是_。(5)某生物興趣小組在對(duì)該“稻魚共生系統(tǒng)”進(jìn)行了參觀調(diào)查后，提出了在稻田中適當(dāng)增加肉食性魚數(shù)量，減少植食性魚數(shù)量的建議。請(qǐng)分析，他們提出此建議的依據(jù)是：_。解析：(1)水稻、雜草屬于生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者，其主要功能是進(jìn)行光合作用，固定太陽能，同化二氧化碳，為生物群落提供物質(zhì)和能量。根據(jù)題干中描述的種間關(guān)系，可知鯉魚既能捕食水稻葉片，也捕食稻飛虱，而稻飛虱食用水稻葉片中的營(yíng)養(yǎng)，故其存在捕食和競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系。(2)根據(jù)題干提供的信息，首先構(gòu)建食物網(wǎng)，然后用箭頭表示各成分之間的碳元素流動(dòng)途徑即

20、可。(3)稻魚系統(tǒng)取得的明顯生態(tài)經(jīng)濟(jì)效益主要表現(xiàn)在降低生產(chǎn)成本，增加魚的產(chǎn)出。(4)見答案圖。(5)要根據(jù)肉食性魚類和植食性魚類的捕食引起的后果回答。答案：(1)固定太陽能，同化二氧化碳，為生物群落提供物質(zhì)和能量捕食和競(jìng)爭(zhēng)(缺一不可)(2)如圖(3)減少農(nóng)藥使用，降低環(huán)境污染；降低生產(chǎn)成本，增加魚的產(chǎn)出(4)流入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)和被分解者利用(缺一不可)(5)肉食性魚類可以捕食植食性昆蟲等，有利于水稻的生長(zhǎng)；植食性魚類會(huì)食用稻葉，不利于水稻生長(zhǎng)教師備選題庫1(2010海南高考)有一種生態(tài)農(nóng)業(yè)模式是在水稻田中養(yǎng)鴨，利用鴨控制稻田中的雜草和害蟲，鴨糞用作肥料。下列關(guān)于該模式的敘述中，錯(cuò)誤的是()A雜草和

21、水稻是生產(chǎn)者B鴨與害蟲的種間關(guān)系為捕食關(guān)系C雜草和水稻的種間關(guān)系為競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系D水稻、鴨、害蟲和雜草組成了一個(gè)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)解析選D生態(tài)系統(tǒng)是指所有的生物及其生存的環(huán)境，水稻、鴨、害蟲和雜草僅僅是部分生物，不能組成生態(tài)系統(tǒng)。2(2008廣東高考)要實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧發(fā)展，下列措施最合理的是()A通過生物技術(shù)手段，轉(zhuǎn)化淀粉生產(chǎn)可再生能源B使用化學(xué)農(nóng)藥防治病蟲害，保證糧食穩(wěn)產(chǎn)C發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)，實(shí)現(xiàn)物質(zhì)和能量的多級(jí)利用D大力開墾濕地，擴(kuò)大糧食種植面積解析選C要實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧發(fā)展，就要發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)，實(shí)現(xiàn)物質(zhì)和能量的多級(jí)利用。轉(zhuǎn)化淀粉生產(chǎn)可再生能源，能量利用率不高。使用化學(xué)農(nóng)藥防治病蟲害，容易導(dǎo)致環(huán)境污染。

22、開墾濕地，破壞了濕地生態(tài)系統(tǒng)。3(2011新課標(biāo)全國(guó)卷)現(xiàn)有一生活污水凈化處理系統(tǒng)，處理流程為“厭氧沉淀池曝氣池兼氧池植物池”，其中植物池中生活著水生植物、昆蟲、魚類、蛙類等生物。污水經(jīng)凈化處理后，可用于澆灌綠地。回答問題：(1)污水流經(jīng)厭氧沉淀池、曝氣池和兼氧池后得到初步凈化。在這個(gè)過程中，微生物通過_呼吸將有機(jī)物分解。(2)植物池中，水生植物、昆蟲、魚類、蛙類和底泥中的微生物共同組成了_(填“生態(tài)系統(tǒng)”“群落”或“種群”)。在植物池的食物網(wǎng)中，植物位于第_營(yíng)養(yǎng)級(jí)。植物池中所有蛙類獲得的能量最終來源于_所固定的_能。(3)生態(tài)工程所遵循的基本原理有整體性、協(xié)調(diào)與平衡、_和_等原理。(4)一般

23、來說，生態(tài)工程的主要任務(wù)是對(duì)_進(jìn)行修復(fù)，對(duì)造成環(huán)境污染和破壞的生產(chǎn)方式進(jìn)行改善，并提高生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)力。解析：(1)依據(jù)題干提供的信息分析，污水流經(jīng)厭氧沉淀池時(shí)，有些微生物能通過無氧呼吸分解有機(jī)物；流經(jīng)曝氣池時(shí)，有些微生物能通過有氧呼吸分解有機(jī)物；流經(jīng)兼氧池后，微生物能通過有氧呼吸和無氧呼吸分解有機(jī)物。(2)據(jù)本小題提供的信息可推知植物池中所有的生物構(gòu)成了群落。植物處于食物鏈的第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)；植物池中所有蛙類獲得的能量最終來源于生產(chǎn)者所固定的太陽能。(3)生態(tài)工程所遵循的基本原理有整體性原理、協(xié)調(diào)與平衡原理、物質(zhì)循環(huán)再生原理、生物多樣性原理、系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理等。(4)根據(jù)本小題中提供的信息可推測(cè)出，生態(tài)工程的主要任務(wù)是對(duì)已被破壞的生態(tài)環(huán)境或受損的生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行修復(fù)。答案：(1)無氧和有氧(或細(xì)胞)(2)群落一生產(chǎn)者太陽(3)物質(zhì)循環(huán)再生物種(生物)多樣性(4)已被破壞的生態(tài)環(huán)境(或受損的生態(tài)系統(tǒng))