（河北專版）2019版中考歷史總復(fù)習(xí) 主題四 新民主主義革命的開始課件.ppt

《（河北專版）2019版中考歷史總復(fù)習(xí) 主題四 新民主主義革命的開始課件.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（河北專版）2019版中考歷史總復(fù)習(xí) 主題四 新民主主義革命的開始課件.ppt（24頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、主題四新民主主義革命的開始,知識清單,考情探究,知識點一新文化運動,知識清單,名師點撥(1)新文化運動是辛亥革命失敗后,進步的知識分子認識到必須進行思想革命才能真正救中國而掀起的一場文化運動。主要表現(xiàn)為學(xué)習(xí)西方思想文化。 (2)新文化運動是一場思想解放運動,它既是辛亥革命的延續(xù),又為新民主主 義革命的到來創(chuàng)造了條件。新文化運動之“新”在于其對封建正統(tǒng)思想的沖擊達到了前所未有的程度。,輕巧識記新文化運動前期的相關(guān)史實可用順口溜記作:中華民國建立 初,新舊思潮起沖突,先驅(qū)“陳李”和“胡魯”,舉旗“科學(xué)”和“民主”,新青年擂戰(zhàn)鼓,“四倡”“四反”闖新路。新文化運動后期的相關(guān)史實可用順口溜記作:十月革

2、命炮聲響,新世紀里見曙光,馬克思主義傳中國,救國救民指方向。,知識點二五四運動,名師點撥(1)五四運動爆發(fā)的根本原因是帝國主義加緊侵略中國和北洋 軍閥的黑暗統(tǒng)治。巴黎和會上中國的合理要求遭到拒絕是其導(dǎo)火線。 (2)五四運動取得了初步勝利,不是徹底的勝利,因為五四運動并沒有達到其最終目的。五四運動是一場徹底地反帝反封建的愛國運動,其徹底性主要在于參加運動的各階層,特別是工人階級所表現(xiàn)出來的不達目的誓不罷休的斗爭精神,不要認為其徹底性的依據(jù)是斗爭結(jié)果。 (3)五四運動是中國新民主主義革命的開端,其依據(jù)是工人階級在斗爭中以獨立姿態(tài)登上政治舞臺,成為決定斗爭最終結(jié)果的主力軍,不要誤以為是由于其受到馬克

3、思主義思想的影響。,輕巧識記五四運動的相關(guān)史實可用順口溜記作:巴黎和會傳消息,中國落后受人欺。郁積憤怒像火山,五四運動就掀起。學(xué)生集會大游行,“反帝愛 國”搞斗爭?！巴鉅幹鳈?quán)”反簽字,“內(nèi)除國賊”曹汝霖。工人階級登舞臺,各地民眾當(dāng)支援。徹底反帝又反封,愛國精神后人敬。,知識點三馬克思主義的傳播和中國共產(chǎn)黨的誕生,名師點撥(1)1921年7月23日,中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會在上海舉 行。中共“一大”宣告了中國共產(chǎn)黨的正式成立。 (2)中國共產(chǎn)黨的誕生是馬克思主義與中國工人運動相結(jié)合的產(chǎn)物,是適應(yīng)近代以來中國社會進步和革命發(fā)展的客觀需要,是近代歷史選擇的必然結(jié)果。 (3)中國共產(chǎn)黨成立后,中國

4、革命的面貌煥然一新。“新”主要體現(xiàn)在:中國革命有了堅強的領(lǐng)導(dǎo)核心中國共產(chǎn)黨;中國革命有了科學(xué)的指導(dǎo)思想馬克思列寧主義;中國革命進入新的歷史時期從由資產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)的以建立資產(chǎn)階級共和國為目的的舊民主主義革命時期,進入到以無產(chǎn)階級及其政黨領(lǐng)導(dǎo)的人民大眾反帝反封建的新民主主義革命時期。,輕巧識記因果關(guān)系記憶法,是指依據(jù)歷史事件、歷史現(xiàn)象之間的內(nèi)在聯(lián)系和邏輯關(guān)系記憶歷史年代的方法。如:要記住中國共產(chǎn)黨的成立是1921年,就把這個時間與當(dāng)時國內(nèi)外大事相聯(lián)系,找出前因后果。中國共產(chǎn)黨成立前的大事有:1917年,俄國十月革命;1918年,一戰(zhàn)結(jié)束;1919年,巴黎和會、五四運動;1920年,各地建立了共產(chǎn)主義

5、小組;1921年中國共產(chǎn)黨成立。中國共產(chǎn)黨成立后的大事有:19221923年全國工人運動第一次高潮;19241927年第一次國共合作;等。,1.新文化運動在中國近代思想解放運動中的地位和作用 (1)動搖了封建思想的統(tǒng)治地位。新文化運動前,資產(chǎn)階級改良派和革命派,在宣傳各自的政治觀點時,都沒有徹底地批判封建思想。經(jīng)過新文化運動,封建思想遭到前所未有的批判,人們的思想得到空前的解放。 (2)弘揚了民主和科學(xué)的思想,為新思潮的傳播開辟了道路。使民主科學(xué)的思想廣泛傳播,并且推動了中國自然科學(xué)的發(fā)展,使人們的思想尤其是青年的思想得到空前的解放。,考能提升,(3)為五四運動爆發(fā)做了思想準(zhǔn)備,新文化運動啟發(fā)

6、了民眾,對五四運動起了宣傳動員作用。 (4)在新文化運動后期,無產(chǎn)階級知識分子宣傳馬克思主義,馬克思主義成為拯救國家、改造社會的思想武器,新文化運動成為宣傳馬克思主義和俄國十月革命的思想運動。新文化運動對五四運動的爆發(fā)起到了宣傳動員作用,也有利于文化的普及和繁榮。 2.為什么說五四運動是新民主主義革命的開端 (1)五四運動中工人階級登上歷史舞臺,成為主力軍,顯示了巨大的力量。 (2)五四運動中具有初步共產(chǎn)主義思想的知識分子在運動中起了領(lǐng)導(dǎo)作用,無產(chǎn)階級開始領(lǐng)導(dǎo)中國革命。,(3)五四運動啟發(fā)廣大人民覺悟,因此比辛亥革命有更廣泛的群眾基礎(chǔ)。 (4)五四運動后馬克思主義傳播成為新文化運動的主流,使更

7、多的激進民主主義者轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣髁x者,并使馬克思主義同中國工人運動相結(jié)合,從而為中國共產(chǎn)黨的成立準(zhǔn)備了條件。 (5)五四運動受俄國十月社會主義革命的影響,社會主義已經(jīng)成為中國社會發(fā)展的方向。 這樣,五四運動后,以無產(chǎn)階級為領(lǐng)導(dǎo),以馬克思主義為指引,以社會主義為奮斗目標(biāo),以廣大人民群眾為基礎(chǔ)的中國革命進入新民主主義革命時期。,3.中國舊民主主義革命和新民主主義革命的比較,4.為什么說中國共產(chǎn)黨的成立是中國歷史上開天辟地的大事 因為鴉片戰(zhàn)爭以后,中國逐步淪為半殖民地半封建社會。為挽救危難中的中國,中國人民進行了不屈不撓的抗?fàn)?但是無論是中國的農(nóng)民階級,還是資產(chǎn)階級,都沒有領(lǐng)導(dǎo)中國革命取得勝利。事實證

8、明,資本主義道路在中國行不通。而中國共產(chǎn)黨一經(jīng)成立便宣告了中國無產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)中國革命的開始。正是在中國共產(chǎn)黨的影響下,國共兩黨實現(xiàn)了第一次合作,轟轟烈烈的國民革命展開了;國民革命失敗后,中國共產(chǎn)黨發(fā)動武裝起義,創(chuàng)建人民軍隊,創(chuàng)立農(nóng)村革命根據(jù)地,走出了一條農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)的革命道路,并取得了新民主主義革命的徹底勝利,成立了新中國。,學(xué)科素養(yǎng)家國情懷 概念界定:家國情懷是學(xué)習(xí)和探究歷史應(yīng)具有的社會責(zé)任與人文追求。 內(nèi)涵闡釋:學(xué)習(xí)和探究歷史應(yīng)具有價值關(guān)懷,要充滿人文情懷并關(guān)注現(xiàn)實問題,以服務(wù)于國家強盛、民族自強和人類社會的進步為使命。 歷史課程對“家國情懷”的培養(yǎng)目標(biāo):通過歷史學(xué)習(xí),能夠從歷

9、史的角度認識中國的國情,具有家國情懷,形成對祖國的認同感;能夠認識中華民族多元一體的歷史發(fā)展趨勢,形成對中華民族的認同感,具有民族自信心和自豪感;,了解并認同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,認識中華文明的歷史價值和現(xiàn)實意義;認同社會 主義核心價值觀,樹立道路自信、理論自信、制度自信和文化自信;了解世界歷史發(fā)展的多樣性,理解和尊重世界各國、各民族的文化傳統(tǒng),形成廣闊的國際視野;能夠確立積極進取的人生態(tài)度,塑造健全的人格,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。,典例1924年教育社會學(xué)家陳啟天說:“自從五四運動以來一切教育的材料均起了一個大大的改變:人人以為有國家色彩的教材太狹隘,不如采用含有世界色彩的教材;記述戰(zhàn)

10、事的教材太殘酷,不如采用歌頌和平的教材較合人道;培養(yǎng)愛國思想的教材太危險,不如培養(yǎng)文化的教材可贊賞?！睆牟牧峡梢缘贸? A ) A.五四運動增強了國人的民族觀念 B.軍閥政府試圖通過教材控制青年的思想 C.巴黎和會淡化了國人的世界意識 D.民國時期的文化教育具有半殖民地色彩,解析根據(jù)材料信息“人人以為”可知,材料并沒有突出軍閥政府的作用,故B項錯誤;“有國家色彩的教材太狹隘,不如采用含有世界色彩的教材”說明國人的世界意識增強,故C項錯誤;D項在材料中無從體現(xiàn),故D項錯誤;五四運動促進了國人民族意識的覺醒,故A項正確。,對應(yīng)訓(xùn)練 1.一首紀念某重大歷史事件的詩歌寫道:“神州昏暗虎狼兇,捍衛(wèi)國家志

11、士雄。學(xué)子斗爭驚列寇,豪杰攻打震華庭。反封反帝風(fēng)云涌,休課休勞波浪洶。值贊頌,優(yōu)良傳統(tǒng)要揚承。”下列選項適合填在方框中的是( A ) A.五四精神B.長征精神 C.國共合作D.抗美援朝 解析抓住詩歌中的關(guān)鍵信息“學(xué)子斗爭”“反封反帝”“休課休勞”等,并結(jié)合所學(xué)知識,理解上下文之間的聯(lián)系,可知選A項。,2.五四運動后,出現(xiàn)了社會主義是否適合中國國情的爭論,有人反對走俄國式的道路,認為救中國只有一條路,就是“增加富力”,發(fā)展實業(yè);還有人主張“采用勞農(nóng)主義的直接行動,達到社會革命的目的”。這場爭論( C ) A.確定了新民主主義革命的道路 B.使思想界認清了歐美的社會制度 C.在思想上為中國共產(chǎn)黨的成立準(zhǔn)備了條件 D.消除了知識分子在救亡圖存方式上的分歧,解析新民主主義革命的道路是中共在十年對峙時期探索出來的農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)的道路,與材料時間不符,故A項錯誤;這場爭論圍繞社會主義是否合適中國國情展開,歐美社會制度不是中心問題,并不一定使思想界認清歐美社會制度,故B項錯誤;這場爭論有利于人們認清社會主義是否合適中國,促進了馬克思主義的傳播,進而為中國共產(chǎn)黨的成立準(zhǔn)備了思想條件,故C項正確;材料并未體現(xiàn)通過這場爭論知識分子達成了共識,而且材料中知識分子在救亡圖存方式上至少存在社會主義和資本主義兩種方式,故D項錯誤。,