《《立體圖形的認(rèn)識(shí)整理與復(fù)習(xí)》作業(yè)紙》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《立體圖形的認(rèn)識(shí)整理與復(fù)習(xí)》作業(yè)紙（2頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
作業(yè)紙班級(jí)： 姓名： 學(xué)號(hào)：1、 用一幅圖來表示正方體、長方體之間的關(guān)系。2、想一想：這是長方體的3條棱，你能通過這3條棱，想象這個(gè)長方體的大小嗎？請(qǐng)?jiān)谧鳂I(yè)紙上畫一畫。學(xué)以致用：1、你能從立體圖形中看到或想到什么平面圖形，請(qǐng)嘗試在表中畫出示意圖。立體圖形從前面看從上面看從右面看2、下圖是一個(gè)長方體展開圖的前面、下面、左面。畫出展開圖的另外3個(gè)面。 3、從下面的長方形紙上剪下一部分，折成一個(gè)棱長2厘米的正方體，可以怎樣剪？設(shè)計(jì)兩種不同的方案，在圖中涂色表示。4、用6個(gè)同樣大的正方體擺成的物體，從前面看到的形狀如右圖。擺一擺，并分別從右面和上面看一看，各是什么形狀？
《立體圖形的認(rèn)識(shí)整理與復(fù)習(xí)》作業(yè)紙
