《故宮博物院課件》PPT課件.ppt

上傳人:w****2 文檔編號:14709293 上傳時間:2020-07-29 格式:PPT 頁數(shù):35 大?。?.25MB
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1、,故宮博物院,黃 傳 惕,故宮位于北京市中心,也稱“紫禁城”,現(xiàn)為“故宮博物院”。 這里曾居住過24個皇帝,是明清兩朝(公元13681912年)的皇宮,無與倫比的古代建筑杰作,世界現(xiàn)存最大、最完整的木質(zhì)結(jié)構(gòu)的古建筑群。 明成祖朱棣奪取帝位后,遷都北京,于1406年(永樂四年),下令仿照南京皇宮營建北京宮殿,至明永樂十八年(1420年)落成。故宮又名紫禁城,依照中國古代星象學說,紫是紫微垣,位于天的中央最高處,共有十五顆恒星,被認為是“運乎中央,臨制四方”的宮殿,乃天帝所居,天人對應,故名之。 故宮占地72萬平方米,建筑面積約15萬平方米,共有殿宇8707間,都是磚木結(jié)構(gòu)、黃琉璃瓦頂、青白石底座

2、飾以金碧輝煌的彩繪,是世界上現(xiàn)存規(guī)模最大、最完整的古代皇家高級建筑群。,故宮四面環(huán)有高10米的城墻,城墻南北長961米,東西寬753米,城外有一條寬52米、長3800米的護城河環(huán)繞,構(gòu)成完整的防衛(wèi)系統(tǒng)。 故宮總體布局為中軸對稱,布局嚴謹,秩序井然,寸磚片瓦皆遵循著封建等級禮制,映現(xiàn)出帝王至高無上的權(quán)威。 故宮被譽為世界五大宮之一(北京故宮、法國凡爾賽宮、英國白金漢宮、美國白宮、俄羅斯克里姆林宮),并被聯(lián)合國科教文組織列為“世界文化遺產(chǎn)”。 委員會評價:紫禁城是中國五個多世紀以來的最高權(quán)力中心,它以園林景觀和容納了家具及工藝品的9000個房間的龐大建筑群,成為明清時代中國文明無價的歷史見證。,午

3、門,神武門,東華門,西華門,故 宮 金 水 橋,太和殿,太和殿內(nèi)景,中和殿,保和殿,三大殿,乾清宮正殿內(nèi)景,交泰殿,清 代 放 置 寶 璽 的 地 方。 這 里 收 藏 著 二 十 五 方 代 表 皇 權(quán) 的 印 璽, 用 金 盒 盛 裝, 黃 綢 覆 蓋。,清 代 放 置 寶 璽 的 地 方。,坤寧宮,皇 后 的 寢 宮。 圖 為 坤 寧 宮 東 側(cè) 室, 是 皇 帝 大 婚 時 的 洞 房。 大 婚 時 皇 后 只 在 此 居 住 三 日,然 后 回 到 各 自 所 住 的 宮 內(nèi)。,御花園,御花園,御花園,景山,a.故宮坐落在什么地方? b.故宮的規(guī)模有多大? c.故宮為什么又叫“紫禁城

4、”? d.皇帝的金鑾殿在什么大殿中? e.封建學子們在什么地方參加殿試? f.共有多少個皇帝居住過故宮,小競賽:故宮知識知多少?,A.在北京城中心 B.72萬平方千米 C.”紫”字取名于紫宮,紫宮又是天帝之宮?;蕦m是禁區(qū),非常人敢涉足。 D.太和殿 E.保和殿 F.先后有24個皇帝居住過,學習目標,1、整體感知課文內(nèi)容,了解故宮博物院的特點。 2、學習空間說明順序,學習本文重點突出,詳略得當?shù)膶懛ā?3、培養(yǎng)珍視、熱愛故宮博物院的感情。,讀一讀 矗 立 鰲 頭 點綴 攢 成 蟠 龍 湛 藍 妃嬪,ch,o,zhu,cun,pn,zhn,pn,寫一寫 額fng (枋) 金lun(鑾)殿 zo(藻

5、)井 li (鎏)金 lio(繚) 繞 擊qng(磬),預習檢查,通讀課文,整體感知,3、316段依次介紹了故宮的哪些建筑物,圈點出來,然后按說明順序把它們填寫在課后一的示意圖上,2、本文是按什么順序作介紹的?,1、作者抓住故宮博物院的什么特征來寫的?從哪些方面介紹了故宮?,1.故宮的特點:規(guī)模宏大、形體壯麗、建筑精美、布局統(tǒng)一。 從以下幾方面介紹:故宮概況(位置、歷史、價值)(1段),全貌,(2段)建筑布局(三大殿、后三宮、御花園)(3-16段)。 2.全文按空間順序展開說明。,北,南,東,西,午門,金水河,太和門,太和殿,中和殿,保和殿,乾清宮,交泰殿,坤寧宮,御花園,神武門,景山,從 南

6、 到北的空間說明順序,研讀賞析,1、介紹太和殿內(nèi)景時作者的立足點是什么?按照什么順序介紹的?在書上圈點出方位詞。 2、太和殿的主要飾物是什么?為什么以它作為主要的飾物?,正中(朱漆方臺)??臻g順序:(先中間再兩旁,自上而下 ),龍為主要飾物,因為龍象征皇權(quán),而太和殿則是行使皇權(quán)最重要的地方。,作者為什么要把太和殿作為解說的重點?,因為太和殿是“前朝”以至整個故宮的重點建筑物,是封建皇帝行使統(tǒng)治權(quán)力和舉行重大典禮的場所,因此它的地位非常重要。另外,它在整個建筑群中最具代表性,所以文章把太和殿作為介紹的重點。,第一部分(1):概括說明故宮稱謂、歷史及現(xiàn)狀。 第二部分(2-15):具體介紹故宮各宮殿

7、的位置和功能。 第三部分(16):介紹景山并記述從景山回望故宮全貌之所見。,文章大致可分為幾個部分?,全文按照游覽參觀路線,詳略得當?shù)亟榻B了故宮的主要建筑及其布局、功用。其中通過介紹故宮宏大的規(guī)模,統(tǒng)一的布局、壯麗的形體、精巧的建筑、華美的裝飾,突出體現(xiàn)我國古代建筑藝術(shù)的優(yōu)良傳統(tǒng)和獨特風格,顯示了古代勞動人民的才智和巨大的勞動成果,使每一位讀者對祖國的傳統(tǒng)建筑藝術(shù)形成自豪感。,大致可分為三個部分:,文 章 寫 作 特 點,1、詳略得當,重點突出。,2、抓住縱貫紫禁城的中軸線,以天安門為起點,自南向北,先中間,后兩側(cè),逐層介紹,方位明確。,3、先總寫后分寫,或先分寫后總寫,既展示總體布局,又突出

8、局部特點,條理分明。,4、先外后內(nèi),先介紹宮殿的外部結(jié)構(gòu)、裝飾,后介紹內(nèi)部陳設布置,層次清楚。,5、從大到小,從大處落筆,漸入精微,井然有序。,本文在安排說明次序時注意到: (一)著眼于縱貫紫禁城的中軸線,運用準確的表方位的詞語,按照“由南到北”的空間順序,逐次介紹建筑物。這樣寫來井然有序,條理清楚。 (二)總說和分說相結(jié)合。 在逐一介紹各個宮殿之前,全文先概括介紹故宮的總體布局以及它的外觀概貌和建筑特點,然后以保和殿后面的小廣場為界,把故宮分為前朝和內(nèi)廷兩部分,分別加以介紹。最后一段,借登臨景山俯瞰故宮全景,對上文的具體分說作綜合總括,再次突出這個建筑群布局的和諧統(tǒng)一,使讀者對這個建筑群總體和局部的特點,獲得明確、完整的印象。 故宮中的每個宮殿也有它的總體構(gòu)造和組成部分,課文一般也是按先總后分、先外后內(nèi)的順序加以介紹,即先寫它的外觀,再寫它的內(nèi)部裝飾、陳設,有的接著還介紹它的用途,說明它的象征意義。,抓住說明對象的特點:故宮宏大壯麗、布局統(tǒng)一、建筑精美、風格獨特。 合理安排說明順序:參觀建筑物空間方位順序為主,選定立足點,交代清楚方位詞。 突出重點:一組建筑物要突出重點,體現(xiàn)特點。如文中重點介紹太和殿來體現(xiàn)特點。,學習本文后在寫作說明文上有什么啟示?,延伸小練筆,按照空間順序向別人介紹你們的學?;蚰銈兊慕淌?要選好立足點,抓住事物的特征,重點突出,

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