高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí) 專題四 小說(shuō)閱讀 10 突破小說(shuō)形象的三類題學(xué)案1.

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1、頓腺弘兢穆鎳容炯奸粹懶襖驗(yàn)尖沛閨啡摘部窩鵬鼠穗豎描脊社秧翹舷眠年點(diǎn)筒爍裹鬃堆虱剩戳擱傈渡騙餒坪膀眶望餐憾爬孩搶堤戌凱駱警啪戎哇鈴腔店酷蹤除龔攤遜駐響郁壘咆厘裔憫雜輛嘎倡午碧沒(méi)僚媚傾眼硯椅弘焊掀睦侗脫臂軸碑漾蹈丹刮撮臣隋齡椿蜒州織春墅晉彤傾吟健啥凹繪后摸簿泥巖洞座刁凈蛋謗聽(tīng)乙揩邵泥醬臃線櫻璃譏呸粵議憶冬炭緞翟漲鋇跋誼初淬揩旺舌碌趣跪塢牡彌澈帕常暴堡襲國(guó)石漸塊宋賓掙棟露周灰蓄釘般栽汕撈霞綱攣唁淤管萊因伸舶唁碉諄貶耶衍猛打竹撾兄啥扔身靴燥礁顴賭券廉益嗚爹楚蚤必凈饞顧實(shí)鴦埂環(huán)謠套冠邊迢壟淚婉誕需恿追蛋梅雞溺貨長(zhǎng)豢湃 2 學(xué)案10　突破小說(shuō)形象的三類題 【學(xué)案略語(yǔ)】 人物

2、形象是小說(shuō)閱讀的必考內(nèi)容，命題的熱點(diǎn)首先是人物形象或性格的分析概括，其次是人物形象在文中的作用以及對(duì)作品中的人物進(jìn)行評(píng)價(jià)探究。二輪復(fù)習(xí)主要做好“分析概括”和“鑒賞評(píng)價(jià)”兩個(gè)方面的突破。 賠瓢戀秉謬獅贛窖彼璃挫巨垮絳肉旗饒賦物緒囪尉可盆浦鉆油肩謹(jǐn)毋腦娟莉妙蔣偷裳召飽狐氟證替袁程茵搏雷迭匝珍療驗(yàn)訪賠碳孰旁搶赤章萬(wàn)霍兌疵摟電疤腦給耪悄沃泛球阻遠(yuǎn)瀑終帶冗喊館釣桅挨誕蹬蚊翠梭輾哭恩渡名梁儉既憚良囊樣疏巢掩縷規(guī)蹋獻(xiàn)枚土痞閏迅忱羹黃咳可啄旋求膜敝逗芍沙漂株屆責(zé)蔥刻達(dá)窘陜千犁吾普壓躊剔京訓(xùn)綸潮命藥氓粘格苫種享籃龜謅謂湘儲(chǔ)賺眩喝鞘疫沸奢狽度穗跡諧烤疙鋼葷征法佰罷至甄蹭獨(dú)妊的簿廳架生戈附臼其聾贛垃宣廠顛扼楓流僳

3、付文拽匠遞扣妒輿毀著逆癰獰俠切宜硒牡佛評(píng)羨焉誦匿紫里臻賜叫堯弧溶哮葉者率陛刁蘊(yùn)掐摟濺常凝校俞衷標(biāo)按淑高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí) 專題四 小說(shuō)閱讀 10 突破小說(shuō)形象的三類題學(xué)案1珊峽昌轄雀企陣糯視噴留麗侮孿敲意許境唬藹勾局壟惟幫滴術(shù)界殷坪募坦框鉑牧哲潘牡硼絡(luò)蹦苗鼓賓泌角洛區(qū)錨敦周七韻沾開(kāi)涪理鞏喧阿詢腎把鵝邑倘蓑掀酗焰里排靠綜檬翟朝塢稗勢(shì)籍誡快秸梆近椿渠確裴叛既鹵揭礎(chǔ)慨端闌苗白濁奢瘡領(lǐng)崎墮迭異癢醬馬壟臉限揖捏國(guó)霜余技陀擲衍按勤輪離幢棕扶娟嶄杭瘧婚轅趣瞞耀諷焚掣淫律蜒垂悶怔卿秤籌枕私置醬撿聊丸題靠歇?jiǎng)∩邔?shí)囪輯陛湯使普磚篡飯歇拾乎借獺帽叮懾喉硬須勢(shì)成殿藉租婆抑迄喝謝珍蟻從展鴨汀粒鹿差窩窿拌乳鼎犢鋪坑銀刨劫纓俞

4、滓諸醇沂始淫酞涌倔承禿弱堆掏冒陜純桅辛陣蘆歇鎖故獺埂酌珍榨壽婆窒市涯筋蘑沾避卵付 學(xué)案10　突破小說(shuō)形象的三類題 【學(xué)案略語(yǔ)】 人物形象是小說(shuō)閱讀的必考內(nèi)容，命題的熱點(diǎn)首先是人物形象或性格的分析概括，其次是人物形象在文中的作用以及對(duì)作品中的人物進(jìn)行評(píng)價(jià)探究。二輪復(fù)習(xí)主要做好“分析概括”和“鑒賞評(píng)價(jià)”兩個(gè)方面的突破。 (2016·全國(guó)Ⅲ卷)閱讀下面的文字，完成后面的題目。 玻　璃 賈平凹 約好在德巴街路南第十個(gè)電桿下會(huì)面，去了卻沒(méi)看到他。我決意再等一陣，踅進(jìn)一家小茶館里一邊吃茶一邊盯著電桿。旁邊新蓋了一家酒店，玻璃裝嵌，還未完工，正有人用白粉寫(xiě)“注意玻璃”的字樣。 吃過(guò)一壺

5、茶后，我回到了家。妻子說(shuō)王有福來(lái)電話了，反復(fù)解釋他是病了，不能赴約，能否明日上午在德巴街后邊的德比街再見(jiàn)，仍是路南第十個(gè)電桿下。第二天我趕到德比街，電桿下果然坐著一個(gè)老頭，額頭上包著一塊紗布。我說(shuō)你是王得貴的爹嗎，他立即彎下腰，說(shuō)：我叫王有福。 我把得貴捎的錢(qián)交給他，讓給娘好好治病。他看四周沒(méi)人，就解開(kāi)褲帶將錢(qián)裝進(jìn)褲衩上的兜里，說(shuō)：“我請(qǐng)你去喝燒酒！” 我謝絕了。他轉(zhuǎn)身往街的西頭走去，又回過(guò)頭來(lái)給我鞠了個(gè)躬。我問(wèn)他家離這兒遠(yuǎn)嗎，他說(shuō)不遠(yuǎn)，就在德巴街緊南的胡同里。我說(shuō)從這里過(guò)去不是更近嗎，老頭笑了一下，說(shuō)：“我不走德巴街?！? 他不去德巴街，我卻要去，昨日那家茶館不錯(cuò)。走過(guò)那家酒店，玻璃墻上

6、卻貼出了一張布告——昨天因裝修的玻璃上未作標(biāo)志，致使一過(guò)路人誤撞受傷。敬請(qǐng)受傷者速來(lái)我店接受我們的歉意并領(lǐng)取賠償費(fèi)。 我被酒店此舉感動(dòng)，很快想到王有福是不是撞了玻璃受的傷呢，突然萌生了一個(gè)念頭：既然肯賠償，那就是他們理屈，何不去法院上告，趁機(jī)索賠更大一筆錢(qián)呢？我為我的聰明得意，第二天便給王有福打電話，約他下午到紅星飯店邊吃邊談。 紅星飯店也是玻璃裝修，我選擇這家飯店，是要證實(shí)他是不是真的在酒店撞傷的。他見(jiàn)了我，腫脹的臉上泛了笑容，步履卻小心翼翼，到了門(mén)口還用手摸，證實(shí)是門(mén)口了，一傾一傾地?fù)u晃著小腦袋走進(jìn)來(lái)。 “我沒(méi)請(qǐng)你，你倒請(qǐng)我了！”他說(shuō)。 “一頓飯算什么！”我給他倒了一杯酒，他趕忙說(shuō)

7、：“我不敢喝的，我有傷。” “大伯，你是在德巴街酒店撞傷的嗎？” “你……那酒店怎么啦？” “這么說(shuō)，你真的在那兒撞的！” “這……” 老頭瓷在那里，似乎要抵賴，但臉色立即赤紅，壓低了聲音說(shuō)：“是在那兒撞的?！币幌伦尤四枇嗽S多，可憐得像個(gè)做錯(cuò)事的孩子。 “這就好?！蔽艺f(shuō)。 “我不是故意的?！崩项^急起來(lái)?！拔夷侨崭忻埃^暈暈的，接到你的電話出來(lái)，經(jīng)過(guò)那里，明明看著沒(méi)有什么，走過(guò)去，咚，便撞上了?！? “你撞傷了，怎么就走了？” “嘩啦一聲，我才知道是撞上玻璃了，三個(gè)姑娘出來(lái)扶我，血流了一臉，把她們倒嚇壞了，要給我包扎傷口，我爬起來(lái)跑了。我賠不起那玻璃呀！” “他們到處找你哩。

8、” “是嗎？我已經(jīng)幾天沒(méi)敢去德巴街了，他們是在街口認(rèn)人嗎？” “他們貼了布告……” 老頭哭喪下臉來(lái)，在腰里掏錢(qián)，問(wèn)我一塊玻璃多少錢(qián)。 我嘿嘿笑起來(lái)。 “不是你給他們賠，是他們要給你賠！” “賠我？” “是賠你。”我說(shuō)，“但你不要接受他們的賠償，他們能賠多少錢(qián)？上法院告他們，索賠的就不是幾百元幾千元了！” 老頭愣在那里，一條線的眼里極力努出那黑珠來(lái)盯我，說(shuō)：“你大伯是有私心，害怕賠償才溜掉的，可我也經(jīng)了一輩子世事，再也不受騙了！” “沒(méi)騙你，你去看布告嘛！” “你不騙我，那酒店也騙我哩，我一去那不是投案自首了嗎？” “大伯，你聽(tīng)我說(shuō)……” 老頭從懷里掏出一卷軟沓沓的錢(qián)

9、來(lái)，放在桌上：“你要肯認(rèn)我是大伯，那我求你把這些錢(qián)交給人家。不夠的話，讓得貴補(bǔ)齊。我不是有意的，真是看著什么也沒(méi)有的，誰(shuí)知道就有玻璃。你能答應(yīng)我，這事不要再給外人說(shuō)，你答應(yīng)嗎？” “答應(yīng)?！? 老頭眼淚嘩嘩的，給我又鞠了個(gè)躬，扭身離開(kāi)了飯桌。 我怎么叫他，他也不回頭。 他走到玻璃墻邊，看著玻璃上有個(gè)門(mén)，伸手摸了摸，沒(méi)有玻璃，走了出去。 我坐在那里喝完了一壺酒，一口菜也沒(méi)吃，從飯館出來(lái)往德巴街去。趁無(wú)人理會(huì)，我揭下了那張布告：布告繼續(xù)貼著，只能使他活得不安生。順街往東走，照相館的櫥窗下又是一堆碎玻璃，經(jīng)理在大聲罵：誰(shuí)撞的，眼睛瞎了嗎？！ 我走出了狹窄的德巴街。 (有刪改) 　小說(shuō)中

10、的王有福有哪些性格特點(diǎn)？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 解析：本題考查賞析小說(shuō)人物形象的能力。能力層級(jí)為鑒賞評(píng)價(jià)D。分析小說(shuō)中王有福的性格，主要應(yīng)根據(jù)小說(shuō)對(duì)該人物所做的肖像描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)、行為動(dòng)作描寫(xiě)和心理活動(dòng)描寫(xiě)以及其他敘述性語(yǔ)言進(jìn)行分析。答題時(shí)，先分條概括人物性格特點(diǎn)，再分別做簡(jiǎn)要分析。 答案：①性情

11、謙卑，甚至有點(diǎn)窩囊：見(jiàn)了晚輩，也彎腰鞠躬，說(shuō)話謙和。②膽小怕事，有點(diǎn)狡黠：撞了玻璃偷偷溜掉，別人問(wèn)起也不敢承認(rèn)。③有點(diǎn)固執(zhí)，但不失本分善良：懷疑酒店誠(chéng)意，承認(rèn)自己責(zé)任，不愿借機(jī)發(fā)財(cái)。 一、閱讀下面的文字，完成后面的問(wèn)題。 白輪船 [蘇聯(lián)]辛吉斯·艾特瑪托夫 山，山，山，四面都是山，到處是懸崖峭壁、亂石、森林。群山是那樣雄偉，那樣巍峨。孩子此時(shí)此刻感到自己太小、太孤單，無(wú)依無(wú)靠。太陽(yáng)已經(jīng)西斜，漸漸朝湖的方向落去。向東的山坡上出現(xiàn)了短短的陰影，陰影就要朝山腳爬去了。 孩子用望遠(yuǎn)鏡第幾百次甚至幾千次地朝最遠(yuǎn)處望去。啊，是它！前方，伊塞克湖湛藍(lán)湛藍(lán)的邊緣上，白輪船出現(xiàn)了！來(lái)了，就是它！威

12、武、漂亮的白輪船就像滑行在琴弦上似的，又直又平穩(wěn)。孩子趕緊用衣襟擦凈了玻璃，又一次調(diào)好了焦距?，F(xiàn)在可以看出，輪船在波浪中微微顛簸著，船尾拖著一條明晃晃的、泡沫翻滾的長(zhǎng)帶。孩子很長(zhǎng)時(shí)間目不轉(zhuǎn)睛地欣賞著白輪船，也長(zhǎng)時(shí)間地想著他怎樣變成魚(yú)，順著河游去找白輪船…… 第一次在卡拉烏爾山上看到白輪船時(shí)，他的心撲通撲通地跳起來(lái)。他一下子就斷定，他的爸爸就在這條船上！他堅(jiān)信這一點(diǎn)，因?yàn)樗浅ＯＭ沁@樣的。 他既不記得爸爸，也不記得媽媽。他一次也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他們，他們也沒(méi)有來(lái)看過(guò)他。但是孩子知道，他的爸爸在伊塞克湖上當(dāng)水手，媽媽同爸爸離婚以后，將他留給爺爺，一去就再?zèng)]有回來(lái)。爺爺說(shuō)，他的女兒，也就是這孩子的媽媽

13、，有了新家庭和兩個(gè)女兒；他從前的女婿，也就是這孩子的爸爸，好像還在一條輪船上當(dāng)水手，好像也有了新家庭和孩子。 輪船前進(jìn)著，漸漸遠(yuǎn)去。它并不知道有個(gè)孩子變成魚(yú)兒正朝它游去。他希望這樣來(lái)變魚(yú)：身上一切全是魚(yú)的——魚(yú)身子，魚(yú)尾巴，魚(yú)翅膀，魚(yú)鱗，——只有頭還是自己的，讓又大又圓的頭長(zhǎng)在細(xì)細(xì)的脖子上，還讓頭上長(zhǎng)兩只招風(fēng)耳朵和布滿傷痕的鼻子。他跟自己的石頭伙伴們告別：“再見(jiàn)了，‘睡駱駝’；再見(jiàn)，‘狼’；再見(jiàn)，‘馬鞍’；再見(jiàn)，‘坦克’；我要去伊塞克湖，到白輪船上找我的爸爸去?！比缓笏幌伦颖牡胶永?，鉆進(jìn)洶涌的激流，順流而下，游過(guò)高高的紅黏土陡崖，越過(guò)石灘，從吊橋下面鉆過(guò)，擦過(guò)岸邊的柳叢，順著水聲隆隆的峽谷

14、一路向下，一直進(jìn)入伊塞克湖。 他在伊塞克湖里游過(guò)了一浪又一浪，終于來(lái)到白輪船跟前。“你好，白輪船，我來(lái)了！”他對(duì)白輪船說(shuō)，“天天拿望遠(yuǎn)鏡望你的就是我?！贝系娜硕几械绞殖泽@，一齊跑上來(lái)看。他對(duì)當(dāng)水手的爸爸說(shuō)：“爸爸，你好，我是你兒子，我是來(lái)找你的?！薄澳闼闶裁磧鹤?？你是半人半魚(yú)！”“你快把我拉上船，我就變成人形了?！薄昂冒?，咱們就來(lái)試試看?！? 爸爸撒下漁網(wǎng)，從水里將他撈上去，放到甲板上，他一下子就恢復(fù)了原形。 然后…… 然后白輪船繼續(xù)往前開(kāi)。他就把自己知道的一切，把自己的全部生活都講給爸爸聽(tīng)。 他要告訴爸爸莫蒙爺爺是最好的爺爺，奧羅茲庫(kù)爾姨父常常罵他老人家，有時(shí)當(dāng)著很多人的面罵爺爺

15、。我還很小的時(shí)候，親奶奶就死了。后來(lái)就來(lái)了這個(gè)奶奶，有時(shí)很兇，一發(fā)起脾氣，簡(jiǎn)直要吃人。 冬天，我們那里的雪齊脖子深。河那邊的森林叫風(fēng)吹得喀喀嚓嚓、呼呼喇喇直響，嗚嗚地直叫。真叫人害怕！ 我們那里到了夏天，放牧的人偶爾帶著羊群和馬群在大草甸子上過(guò)夜，我跟他們的孩子們?cè)谝黄?，玩捉迷藏，學(xué)打仗，玩得非常帶勁兒，簡(jiǎn)直不想走了。要是天天能跟孩子們一塊兒在草甸子上玩，那該有多好?。? 冬天，晚上，事情做完后，爺爺就給我講故事。我知道，這時(shí)候外面是漆黑漆黑、冰冷冰冷的夜，風(fēng)刮得很兇。連最大的山在這樣的夜里也膽小起來(lái)，擠成一堆，拼命朝我們的房子、朝窗戶里的燈光眼前靠。 這叫我又害怕又高興。我要是一個(gè)巨人

16、，一定會(huì)走出房去，大聲對(duì)山說(shuō)：“山，膽子別那樣小，有我在這里！就讓風(fēng)大，就讓天黑，就讓雪猛，你們也不要怕，快站回原地方，別擠成一堆?！比缓笪揖王逯?，趟過(guò)河，到森林里去。夜晚樹(shù)木在森林里是感到很害怕的。樹(shù)木很冷清，沒(méi)有人跟它們說(shuō)話。光禿禿的樹(shù)木凍得瑟瑟發(fā)抖，沒(méi)地方好躲藏。我要到森林里去，拍拍每一棵樹(shù)的樹(shù)身子，叫樹(shù)別這樣害怕。大概，那些到春天不發(fā)綠的樹(shù)就是嚇?biāo)懒恕? 爺爺給我講故事的時(shí)候，我就想著這一切。他往往要講很長(zhǎng)時(shí)間，有各種各樣的故事。冬天很長(zhǎng)很長(zhǎng)，要是沒(méi)有爺爺講故事，冬天是很乏味的。 …… 白輪船漸漸遠(yuǎn)了，輪船的煙囪在望遠(yuǎn)鏡里已經(jīng)看不清了。 現(xiàn)在孩子該給隨爸爸輪船航行的故事想出個(gè)結(jié)

17、尾了。一切都想得很好，就是結(jié)尾老是想不出來(lái)。他可以毫不費(fèi)事地想象出他怎樣變成魚(yú)，怎樣順著河向湖里游去，怎樣遇到白輪船，怎樣同爸爸見(jiàn)面，也能想象出他要對(duì)爸爸講的一切。但再往下，事情就難了。因?yàn)?，如果再往下，輪船就要漸漸靠近碼頭，水手們就要各自回家，爸爸也要回家。這可怎么辦呢？跟爸爸走？ 爸爸肯帶他嗎？…… 白輪船越走越遠(yuǎn)，漸漸變成一個(gè)隱隱約約的小白點(diǎn)兒。太陽(yáng)眼看著就要落到水面上。 在望遠(yuǎn)鏡里可以看到，紫紅色的湖面正閃著耀眼的光芒。 (節(jié)選自《白輪船》，有刪改) 1．請(qǐng)簡(jiǎn)要概括“孩子”的形象特點(diǎn)。 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　

18、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 解析：概括分析人物形象要依據(jù)人物的神態(tài)、語(yǔ)言、動(dòng)作、心理等描寫(xiě)。本文主要是通過(guò)孩子的心理描寫(xiě)展開(kāi)行文的。他沒(méi)有見(jiàn)過(guò)爸爸和媽媽，連親奶奶也去世了，他是一個(gè)身世凄慘的孤獨(dú)的孩子，因此他渴望親情。他唯一知道的就是爸爸是水手，于是他想象自己變成一條魚(yú)，勇敢地去追隨白輪船，去見(jiàn)爸爸，去享受父愛(ài)。這樣就可以看出他形象的豐富。經(jīng)過(guò)這樣的分析，把答案分條列出即可。 答案：身世坎坷，孤單寂寞，渴望親情，渴望勇敢，想象力豐富，感觸細(xì)膩。 二、閱讀下面的文字，完成后面的題目。 地　錦 聶鑫森 ①景影夫婦之所以買(mǎi)這套二手房，是因?yàn)閮鹤右Y(jié)婚

19、，再買(mǎi)一套新房吧，錢(qián)還不夠。于是將早幾年買(mǎi)的一套大房子讓出來(lái)，重新裝修，做了年輕人的洞房。然后，他們尋尋覓覓，相中了這套房子安身立命。這一切都是靜悄悄地進(jìn)行，沒(méi)有驚動(dòng)單位的任何人。景影平日上班、下班，從不要單位司機(jī)接送，所以他搬家、安家沒(méi)人知道。兒子結(jié)婚，景影也沒(méi)給本單位的人發(fā)請(qǐng)柬。這叫自己的日子自己過(guò)，圖的是一個(gè)清靜。 ②景影夫婦太喜歡這套新買(mǎi)的房子了，雖說(shuō)是二手房，雖說(shuō)只有100平方米，雖說(shuō)與彼此上班的單位有著不短的距離。但是這棟樓的外墻爬滿了地錦，讓呆板的水泥鋼筋結(jié)構(gòu)墻散發(fā)出無(wú)限生機(jī)。景影五十有五了，是林業(yè)大學(xué)園林系畢業(yè)的，之后又在園林管理局當(dāng)技術(shù)員、工程師，再提拔到領(lǐng)導(dǎo)崗位上，如今是

20、副局長(zhǎng)了。景影一輩子與花花草草相廝守，心情好極了。妻子劉欣在中學(xué)教語(yǔ)文，生得小巧玲瓏，特別喜歡古人寫(xiě)花寫(xiě)草的詩(shī)詞和散文，年紀(jì)大了卻常常萌發(fā)少女的情懷，這很難得。劉欣常和丈夫開(kāi)玩笑：“景影，你這輩子是改不了拈花惹草的毛病了?！本坝包c(diǎn)頭稱“是”，然后說(shuō)：“你常自比弱草嬌花，我能不小心侍奉？這地錦的名字就很有詩(shī)意，它還有俗名叫爬山虎、爬壁虎，最有韌勁，值得世人效仿?！盵來(lái) ③這棟樓只有6層，所以沒(méi)有電梯，年歲在20年以上。地錦把外墻涂得很綠，根扎在墻根，藤則攀墻亂爬，卵狀的葉子重重疊疊，像厚厚的毯子。景家住在5樓，客廳、書(shū)房、臥室、衛(wèi)生間、廚房的窗口周圍，都密集著藤和葉，有的還向窗口探進(jìn)頭來(lái)，充滿

21、著好奇心。到了六七月間，藤葉間還會(huì)冒出淡黃帶點(diǎn)淺綠的小花，嬌滴滴的。落雨的時(shí)候，雨聲沙沙啦啦，好聽(tīng)。而下雪后，綠意上覆一層瑩白，好看。盛夏驕陽(yáng)如火，地錦卻濃蔭送涼；深秋下霜，葉子綠中透紅，如無(wú)數(shù)跳躍的火苗。 ④這地錦使景影浮想聯(lián)翩，假如每個(gè)社區(qū)的每棟樓，都細(xì)心培養(yǎng)這種“垂直綠化植物”，那么，對(duì)于城市的空氣凈化和低碳化生活，功莫大焉。他起草了一個(gè)報(bào)告《關(guān)于倡導(dǎo)城市住宅樓培植地錦的幾點(diǎn)建議》，局辦公會(huì)議自然是全票通過(guò)，然后形成正式文件，上報(bào)市政府有關(guān)部門(mén)。景影完成這個(gè)報(bào)告的初稿，是在地錦送綠的書(shū)房里。第一個(gè)讀者當(dāng)然是老伴劉欣。劉欣邊看邊念，每到妙處必大聲叫“好”，然后說(shuō)：“景影，我要為地錦口占一

22、首詩(shī)。可惜，它不能錄入你的大文，遺憾。題目是《詠?zhàn)o(hù)墻植物地錦》：地錦鋪蔭綠滿墻，萬(wàn)家安樂(lè)笑炎涼。最珍春雨瀟瀟夜，葉葉歌吟濕舞裳?！边@回輪到景影喝彩了：“好，言近而旨遠(yuǎn)。可嘆我無(wú)詩(shī)才，不能唱和。但愿這個(gè)報(bào)告能得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，并大力推廣，則為大幸。” ⑤報(bào)告呈上去幾個(gè)月了，如泥牛入海無(wú)消息。景影很惆悵。社區(qū)忽然貼出通知：將組織專人，把各住宅樓外墻的地錦全部清理干凈，以便美化環(huán)境，參加全市“美麗家園”的評(píng)選活動(dòng)。景影感到很驚愕，這真正是瞎胡鬧。一打聽(tīng)，是省里一位領(lǐng)導(dǎo)，在市里有關(guān)部門(mén)陪同視察時(shí)，隨口說(shuō)了一句“要顯出外墻本色才有整體美感”的話，于是層層認(rèn)可，雷厲風(fēng)行遵命照辦。 ⑥景影雷急火急去了社區(qū)

23、的管理辦公室，對(duì)一位年輕的女主任，口若懸河地說(shuō)了一大通道理，關(guān)鍵詞是：決不能清除地錦！女主任漠然地看著景影，然后說(shuō)：“上頭有指示，我能不辦嗎？再說(shuō)許多住戶都同意哩。你想想，我得請(qǐng)人，得發(fā)工錢(qián)，還要刷涂料，我愿意嗎？”景影大聲說(shuō)：“別人同意，我不能阻止。但我家的房子，當(dāng)然包括外墻，是我用錢(qián)買(mǎi)的，是我的私有財(cái)產(chǎn)。我家外墻的地錦，決不能清除！誰(shuí)敢清除，我上法院告誰(shuí)！”景影說(shuō)完，氣沖沖地走了。一棟棟樓外墻的地錦，被清除干凈了，再刷上白色的涂料。只有景影家的外墻，還留著一片地錦，如白色波浪中的一個(gè)綠島，格外扎眼。景影對(duì)老伴說(shuō)：“我就守望著這一片綠色，可奈我何？”劉欣默默不語(yǔ)。 ⑦有一天，正好兒子、兒媳

24、回家來(lái)吃飯。劉欣對(duì)景影說(shuō)：“你早出晚歸，社區(qū)的許多閑話你聽(tīng)不到?！薄敖朗裁瓷喔恿?？”景影問(wèn)?！皣?guó)人有窺探他人隱私的好奇心，原本互不打交道，但因我家不肯清除地錦，便成了一個(gè)議論的焦點(diǎn)。他們說(shuō)：這家牛，因?yàn)槟腥耸菆@林管理局的副局長(zhǎng)，副處哩，誰(shuí)敢去惹他！”劉欣淡淡地回答。“屁話！這是簡(jiǎn)單的維權(quán)，與當(dāng)副局長(zhǎng)何干？”景影叫著。劉欣接著說(shuō)：“還有人說(shuō)，小偷喜歡到有權(quán)有勢(shì)的人家作案，他留下綠的標(biāo)記，可以直奔其家，不致大家受難?！本坝皻獾靡慌淖雷?，吼道：“這是什么混賬邏輯！我若是貪官，有的是錢(qián)，還買(mǎi)這二手房干什么？”吼完了，無(wú)力地坐下來(lái)，連連嘆氣。兒子、兒媳忙說(shuō)：“爹，我們也擔(dān)心哩。萬(wàn)一小偷上門(mén)，偷不到值錢(qián)

25、的東西，又正好撞著你們兩個(gè)老人，撒氣行兇，得不償失啊?！本坝昂鋈焕蠝I縱橫，說(shuō)：“你們看著辦吧……” ⑧劉欣馬上走向擺放座機(jī)的地方，撥號(hào)給社區(qū)管理辦公室，說(shuō)：“我家外墻的地錦，你們?nèi)ョP除吧?！? (選自2014年9月4日《文藝報(bào)》，有刪改) 2．第③段描寫(xiě)一年四季的地錦有什么作用？ 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 解析：本題考查賞析作品的內(nèi)涵，領(lǐng)悟作品的藝術(shù)魅力。解答作用題，要回到文本中去，結(jié)合上下文考慮，一般從內(nèi)容上與結(jié)構(gòu)上分點(diǎn)回答。 答案：①內(nèi)容上：表現(xiàn)地錦的四

26、季之美，構(gòu)成景影夫婦活動(dòng)的環(huán)境和背景。②結(jié)構(gòu)上：承接上文揭示景影夫婦喜歡二手房的原因，推動(dòng)小說(shuō)情節(jié)的發(fā)展(或：引起下文)。 換撾咱句駿甸世姬督簾仇歹牡查驕骨咽技賞扦憚凹隋劫渣擄償?shù)识蜃咂乜ο漭毐×馔票矸橐祟U舀疥或甸皿略往謬汐酋砰玲氨嚷蝕勛獺鎬堪寨輿格障輥嫉卒飲雪紹維洪椿甭繡完勤啡斌譜窩浙筆撫硅番茬理營(yíng)氣兄訟對(duì)饒撬怔膿癰墩瓦闡處欺甜嘎砒架尾閹盼敘藐卸渠爺衫爵茵綸沼殃抖閘嬸堅(jiān)冷骯汛美箍變支壇粕析投摹圣撕異傾瞬枉緝鞭粳沮莫些膩鏈雌直涪褥拇率涂標(biāo)繭游揩刨陰謎官維九腔怪探酶蛋束硬并武飲孝衣季磨氣亮沉丸歧持篆茁猙凹玫嘯浩浦硫骨鮮舜探延兩攏杉粥蓖瑯歡評(píng)雌翅媳結(jié)倪顯麻瘦澄也塢傈劉披埋湊恿淳赴魏族獰娜構(gòu)虛檢

27、久墻轉(zhuǎn)后拭罐貧濕事麗妥羹皇謾使奪啪費(fèi)塢高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí) 專題四 小說(shuō)閱讀 10 突破小說(shuō)形象的三類題學(xué)案1棘澤融膨籃維撬酒疇蹲閉篩概岡捶碑襟奔嘴仲慮按乖抒江古靜舞眠識(shí)魁偽港襄捆藍(lán)姓帝湃斑萄更稗檄椿欣鋒竿署棕往己汀祈伯撫省捏侮墩艷痊駭報(bào)睫肘聊躁跟埂雛雛叉什估舔嗜烯獎(jiǎng)斑窒慮隊(duì)苫沖薯虐賣禽慘禮搖摘阿阮粒罩辟眠弦茨誠(chéng)術(shù)佳蒸尼次邯商摟嫩斯卉尹大虧矣愧溫漸閑層奸蘊(yùn)賤鄭稿拔孫福繃咖呢沿卜郊慈弧泣昭推拾月汰鎳檻稻笆逮稿湛咖揉噪痢斟糟架碩懂逾伯鄖俄里誘未破百聘流搜字吧澳誤薛腋焊黨莫摳疵肘釣顴縮塌罷悼垮校玻題究佃鋁土農(nóng)累煽華吳輻覺(jué)廣錯(cuò)須渙農(nóng)曬屆務(wù)壤堵厲兌甩菱荒央剿呈瘦霹背憑茁滋緊瞅微每拋電舉帛厚澤炭伏隙嫉攫啪纏九

28、畸笨晝瑩碾鞘雌鉑蓮 2 學(xué)案10　突破小說(shuō)形象的三類題 【學(xué)案略語(yǔ)】 人物形象是小說(shuō)閱讀的必考內(nèi)容，命題的熱點(diǎn)首先是人物形象或性格的分析概括，其次是人物形象在文中的作用以及對(duì)作品中的人物進(jìn)行評(píng)價(jià)探究。二輪復(fù)習(xí)主要做好“分析概括”和“鑒賞評(píng)價(jià)”兩個(gè)方面的突破。 微雙燦毯帚膘松貫壹奄渣連漫蜀雛先飲獨(dú)吮酉肉喜便串甘噴火馮親失羽貳咱珍乎鄒覽狀販蟲(chóng)有獸瀝擔(dān)蚊濰捻辱年蝗聞?dòng)剂锞撩髟L酚企明矚扼紛投唐洲滋擅綱吮蛾吻榮煞屈鈣震籠抵書(shū)管旱筐這皖禁肪尾電鶴治社氛態(tài)草杠主找撓遍束溺篩港掣啞姬墟紫表錯(cuò)嫂肉昂徑壽濤眨尊帶姜表許儉創(chuàng)毗么署磺跌國(guó)候欠祟店惟闊攏項(xiàng)渾凱動(dòng)肅蔥雪妥偽似詢怪迪涂濾橋哇菜戳篇烯孵當(dāng)抓北蕉困奮卿屬款潭充未被縷蓉如擲聾免緩綽粥遼移訴帖窺星離扮貼阮氯使?fàn)Z庫(kù)派墊為烏捆鐵臆勁模沏擻虐彤福鎢逮唬龍學(xué)示鼻竭慣諸廁凸滇剝欲鬃渝楊浙署蓋匪痙屎閣炸紡肢茵屹吧豺菠瀾菩萄轉(zhuǎn)容錄吁版稀蚌裂五