五年級(jí)期末考試答案

上傳人:jun****875 文檔編號(hào):14404607 上傳時(shí)間:2020-07-20 格式:DOC 頁數(shù):3 大?。?0.50KB
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1、一、看拼音,寫詞語。(6分)s min b fng wn shu qin shn zhn dng ji ti(四面八方 ) (千山萬水) (斬 釘 截 鐵 )tin nn hi bi q zhn y bo zhng xng gng yu(天南海北 ) (奇珍異寶 ) ( 眾 星 拱 月)二、根據(jù)所給意思寫出詞語。(4分)1比喻責(zé)任重大,要經(jīng)歷長期的奮斗。(任重道遠(yuǎn))2由于胸懷正義而神態(tài)莊嚴(yán),令人敬畏。(正義凜然 )3晚上連著白天。形容勤奮工作或?qū)W習(xí)。(夜以繼日通宵達(dá)旦)4推開高山,翻倒大海。形容力量強(qiáng)盛,聲勢(shì)浩大。(排山倒海)三、下列各組詞語中,有錯(cuò)別字的兩組是( ),請(qǐng)用橫線畫出詞語中的錯(cuò)別

2、字,在后面的“ ”上改正過來,沒錯(cuò)的就不用改。(4分)A藕斷絲連 津津有味 天長日久 舍生取義 B眾志成城 再接再勵(lì) 奇珍異寶 安然無恙 厲 C一如既往 風(fēng)欺雪壓 能書善畫 不容爭(zhēng)辨 辯 D排山倒海 玲瓏剔透 心靈手巧 低頭折節(jié) 四、選擇合適的詞語填空。(3分)堅(jiān)決 堅(jiān)強(qiáng) 堅(jiān)毅 堅(jiān)信1.媽媽說:“孩子,你要(堅(jiān)強(qiáng))點(diǎn),不要被困難嚇到?!?.無論別人如何反對(duì),他都(堅(jiān)信)自己的決策沒有錯(cuò)。3.在這次拔河比賽前,同學(xué)們都(堅(jiān)決)表示,一定要取得勝利。五、給句子中加橫線字選擇正確的解釋,將序號(hào)填在括號(hào)里。(4分)怪:A感到奇怪 B奇怪 C 責(zé)備;怨 D很;非常1.讓它荒著怪可惜的,就開辟出來種花生吧

3、。( D )2.請(qǐng)你不要怪他,這一切都是我的錯(cuò)。( C )3.不要大驚小怪,這都是她努力的結(jié)果。( A )4.這種花只在夜間開放,真是怪事。( B )六、按要求改寫句子。(4分)1.你去勸勸他,過去的往事就不必再提了。(修改病句)你去勸勸他,過去的事就不必再提了。2.我們吃的穿的,每一樣都不能離開群眾的支持。(換一種說法,不改變句子意思)我們吃的穿的,每一樣都離不開群眾的支持。七、用線把左右兩邊的內(nèi)容連起來。(4分) 讀書破萬卷 不在于飾貌梅花香自苦寒來 春生江上幾人還 孝在于質(zhì)實(shí) 寶劍鋒從磨礪出 家在夢(mèng)中何日到 下筆如有神讀書破萬卷下筆如有神 梅花香自苦寒來寶劍鋒從磨礪出 孝在于質(zhì)實(shí)不在于飾

4、貌 八、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(10分)1鯨不屬于魚類,而是哺乳動(dòng)物,因?yàn)樗麄僟用肺呼吸是胎生的動(dòng)物或靠吃母鯨的奶長大_。2當(dāng)“我”釣到大鱸魚時(shí),_欣喜不已or 我和爸爸非常高興地觀看這條大鱸魚_;爸爸要“我”把魚放回湖里時(shí),_十分不情愿_,但因?yàn)榘职值脑挍]有商量的余地,我只好_舍心割愛把它放回湖里_。事情過去三十四年后,我從中得到了深刻的啟示:_人要做一個(gè)正直誠實(shí)的人_。3珍珠鳥這篇課文生動(dòng)地描述了珍珠鳥在“我”的細(xì)心照料下、誠信呵護(hù)下由害怕人到親近人的變化,你知道作者想要表達(dá)的是_人和人或和動(dòng)物相處都要信賴對(duì)方,信賴是人與動(dòng)物和諧相處的基礎(chǔ),激發(fā)學(xué)生愛護(hù)動(dòng)物、善待生命的情感_。4_1860年1

5、0月6日_英、法聯(lián)軍侵入北京,_闖進(jìn)_圓明園。他們把園內(nèi)_凡是_能拿走的東西,統(tǒng)統(tǒng)_掠走,拿不動(dòng)的,就用或_大車或牲口_搬運(yùn)。運(yùn)不走的,就破壞、毀掉。這段話說明侵略者:霸道的行為和丑陋的形態(tài)閱讀地震中的父與子片段,回答問題。(15分)就在他挖掘的時(shí)候,不斷有孩子的父母急匆匆地趕來。看到這片廢墟,他們痛哭并大喊:“我的兒子!”“我的女兒!”哭喊過后,便絕望地離開了。有些人上來拉住這位父親,說:“太晚了,沒有希望了?!边@位父親雙眼直直地看著這些好心人,問道:“誰愿意幫助我?”沒有人給他肯定的回答,他便埋頭接著挖。消防隊(duì)長擋住他:“太危險(xiǎn)了,隨時(shí)可能發(fā)生大爆炸,請(qǐng)你離開?!边@位父親問:“你是不是來幫

6、助我?”警察走過來:“你很難過,我能理解,可這樣做,對(duì)你自己,對(duì)他人都有危險(xiǎn),馬上回家吧?!薄澳闶遣皇莵韼椭??”人們搖頭嘆息著走開了,都認(rèn)為這位父親因?yàn)槭ズ⒆舆^于悲痛,精神失常了。然而這位父親心中只有一個(gè)念頭:“兒子在等著我!”他挖了8小時(shí),12小時(shí),24小時(shí),36小時(shí),沒人再來阻擋他。他滿臉灰塵,雙眼布滿血絲,衣服破爛不堪,到處都是血跡。挖到第38小時(shí),他突然聽到瓦礫堆底下傳出孩子的聲音:“爸爸,是你嗎?”是兒子的聲音! 父親大喊 :“ 阿曼達(dá) ! 我的兒子!“1、給文章的最后一段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(2分)2、“礫”字用音序查字法應(yīng)查 l ,用部首查字法應(yīng)查 石 部。(1分)3、“失”的意思

7、有:失掉;過失 沒有把握住 找不著 改變常態(tài) 沒有達(dá)到目的 文中有兩個(gè)帶點(diǎn)的“失”字,第一個(gè)取意思( ),第二個(gè)取意思( )。(1分)4、你認(rèn)為這幾個(gè)自然段主要是寫什么?(2分)_為了就出兒子不停的在廢墟中挖,其他的家長都以為他瘋了,所以沒有幫助他,最后經(jīng)過他堅(jiān)持不懈的挖,終于救出了兒子_5、用“”畫出描寫父親外貌的句子。(1分)6、課文為什么要這樣描寫父親的外貌呢?(2分)表現(xiàn)了父親為了救兒子挖掘的時(shí)間之長和堅(jiān)韌不拔、決不放棄的執(zhí)著精神。7、讀一讀文中畫“”的句子,為什么不直接寫挖了36小時(shí)?(2分) 這樣寫更能表現(xiàn)出父親挖掘的艱難,更能體現(xiàn)出父親執(zhí)著的信念和救兒子所克服的巨大困難 7、想象填空:阿曼達(dá)在廢墟下會(huì)想:_ 爸爸我相信你一定會(huì)來救我和同學(xué)們的,因?yàn)槟阏f過,無論在什么時(shí)候,你都會(huì)和我在一起的。_ 會(huì)說:_ 同學(xué)們,你們別害怕,我的爸爸會(huì)來救我們的,一定要相信我爸爸_

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