五年級期末考試答案

一、看拼音，寫詞語。（6分）s min b fng wn shu qin shn zhn dng ji ti（四面八方 ） （千山萬水） （斬 釘 截 鐵 ）tin nn hi bi q zhn y bo zhng xng gng yu（天南海北 ） （奇珍異寶 ） （ 眾 星 拱 月）二、根據(jù)所給意思寫出詞語。（4分）1比喻責任重大，要經(jīng)歷長期的奮斗。（任重道遠）2由于胸懷正義而神態(tài)莊嚴，令人敬畏。（正義凜然 ）3晚上連著白天。形容勤奮工作或學習。（夜以繼日通宵達旦）4推開高山，翻倒大海。形容力量強盛，聲勢浩大。（排山倒海）三、下列各組詞語中，有錯別字的兩組是（ ），請用橫線畫出詞語中的錯別字，在后面的“ ”上改正過來，沒錯的就不用改。（4分）A藕斷絲連 津津有味 天長日久 舍生取義 B眾志成城 再接再勵 奇珍異寶 安然無恙 厲 C一如既往 風欺雪壓 能書善畫 不容爭辨 辯 D排山倒海 玲瓏剔透 心靈手巧 低頭折節(jié) 四、選擇合適的詞語填空。（3分）堅決 堅強 堅毅 堅信1.媽媽說：“孩子，你要（堅強）點，不要被困難嚇到?！?.無論別人如何反對，他都（堅信）自己的決策沒有錯。3.在這次拔河比賽前，同學們都（堅決）表示，一定要取得勝利。五、給句子中加橫線字選擇正確的解釋，將序號填在括號里。（4分）怪：A感到奇怪 B奇怪 C 責備；怨 D很；非常1.讓它荒著怪可惜的，就開辟出來種花生吧。（ D ）2.請你不要怪他，這一切都是我的錯。（ C ）3.不要大驚小怪，這都是她努力的結果。（ A ）4.這種花只在夜間開放，真是怪事。（ B ）六、按要求改寫句子。（4分）1.你去勸勸他，過去的往事就不必再提了。（修改病句）你去勸勸他，過去的事就不必再提了。2.我們吃的穿的，每一樣都不能離開群眾的支持。（換一種說法，不改變句子意思）我們吃的穿的，每一樣都離不開群眾的支持。七、用線把左右兩邊的內(nèi)容連起來。（4分） 讀書破萬卷 不在于飾貌梅花香自苦寒來 春生江上幾人還 孝在于質實 寶劍鋒從磨礪出 家在夢中何日到 下筆如有神讀書破萬卷下筆如有神 梅花香自苦寒來寶劍鋒從磨礪出 孝在于質實不在于飾貌 八、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（10分）1鯨不屬于魚類，而是哺乳動物，因為他們_用肺呼吸是胎生的動物或靠吃母鯨的奶長大_。2當“我”釣到大鱸魚時，_欣喜不已or 我和爸爸非常高興地觀看這條大鱸魚_；爸爸要“我”把魚放回湖里時，_十分不情愿_，但因為爸爸的話沒有商量的余地，我只好_舍心割愛把它放回湖里_。事情過去三十四年后，我從中得到了深刻的啟示：_人要做一個正直誠實的人_。3珍珠鳥這篇課文生動地描述了珍珠鳥在“我”的細心照料下、誠信呵護下由害怕人到親近人的變化，你知道作者想要表達的是_人和人或和動物相處都要信賴對方，信賴是人與動物和諧相處的基礎，激發(fā)學生愛護動物、善待生命的情感_。4_1860年10月6日_英、法聯(lián)軍侵入北京，_闖進_圓明園。他們把園內(nèi)_凡是_能拿走的東西，統(tǒng)統(tǒng)_掠走，拿不動的，就用或_大車或牲口_搬運。運不走的，就破壞、毀掉。這段話說明侵略者：霸道的行為和丑陋的形態(tài)閱讀地震中的父與子片段，回答問題。（15分）就在他挖掘的時候，不斷有孩子的父母急匆匆地趕來?？吹竭@片廢墟，他們痛哭并大喊：“我的兒子！”“我的女兒！”哭喊過后，便絕望地離開了。有些人上來拉住這位父親，說：“太晚了，沒有希望了。”這位父親雙眼直直地看著這些好心人，問道：“誰愿意幫助我？”沒有人給他肯定的回答，他便埋頭接著挖。消防隊長擋住他：“太危險了，隨時可能發(fā)生大爆炸，請你離開?！边@位父親問：“你是不是來幫助我？”警察走過來：“你很難過，我能理解，可這樣做，對你自己，對他人都有危險，馬上回家吧?！薄澳闶遣皇莵韼椭遥俊比藗儞u頭嘆息著走開了，都認為這位父親因為失去孩子過于悲痛，精神失常了。然而這位父親心中只有一個念頭：“兒子在等著我！”他挖了8小時，12小時，24小時，36小時，沒人再來阻擋他。他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡。挖到第38小時，他突然聽到瓦礫堆底下傳出孩子的聲音：“爸爸，是你嗎？”是兒子的聲音！ 父親大喊 ：“ 阿曼達 ！ 我的兒子！“1、給文章的最后一段加上標點符號。（2分）2、“礫”字用音序查字法應查 l ，用部首查字法應查 石 部。（1分）3、“失”的意思有：失掉；過失 沒有把握住 找不著 改變常態(tài) 沒有達到目的 文中有兩個帶點的“失”字，第一個取意思（ ），第二個取意思（ ）。（1分）4、你認為這幾個自然段主要是寫什么？（2分）_為了就出兒子不停的在廢墟中挖，其他的家長都以為他瘋了，所以沒有幫助他，最后經(jīng)過他堅持不懈的挖，終于救出了兒子_5、用“”畫出描寫父親外貌的句子。（1分）6、課文為什么要這樣描寫父親的外貌呢？（2分）表現(xiàn)了父親為了救兒子挖掘的時間之長和堅韌不拔、決不放棄的執(zhí)著精神。7、讀一讀文中畫“”的句子,為什么不直接寫挖了36小時?（2分） 這樣寫更能表現(xiàn)出父親挖掘的艱難，更能體現(xiàn)出父親執(zhí)著的信念和救兒子所克服的巨大困難 7、想象填空：阿曼達在廢墟下會想:_ 爸爸我相信你一定會來救我和同學們的，因為你說過，無論在什么時候，你都會和我在一起的。_ 會說:_ 同學們，你們別害怕，我的爸爸會來救我們的，一定要相信我爸爸_