《鄂教版《科學(xué)》四年級上冊教學(xué)設(shè)計(jì)第7課觀察一棵樹》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《鄂教版《科學(xué)》四年級上冊教學(xué)設(shè)計(jì)第7課觀察一棵樹(2頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、鄂教版科學(xué)四年級上冊教學(xué)設(shè)計(jì)第7課 觀察一棵樹 教學(xué)目標(biāo)1、通過觀察能較準(zhǔn)確、完整地知道一棵樹的主要特點(diǎn)。2、能夠用簡單的測量工具對樹的某些部分進(jìn)行定量觀察,采集數(shù)據(jù),并做簡單記錄。3、能用自己喜歡的方式描述對樹的觀察結(jié)果。4、用實(shí)際行動(dòng)愛護(hù)樹木,呵護(hù)它的成長。教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備:課前對每個(gè)觀察小組的觀察對象做一個(gè)大致分工。學(xué)生準(zhǔn)備:科學(xué)記錄本、蠟筆或油畫棒、白紙。小組活動(dòng)材料:軟尺、小尺子、放大鏡等。教學(xué)過程一、導(dǎo)入1、談話:我們已經(jīng)觀察了校園里的動(dòng)植物,讓我們來做個(gè)游戲:請同學(xué)們回憶一下你最熟悉的一棵樹,試著用自己的話描述一下這棵樹。然后,請幾個(gè)同學(xué)來說說,猜猜他說的是什么樹。2、提出問題:
2、怎樣進(jìn)一步觀察這棵樹?二、討論觀察計(jì)劃。1、討論:我們還可以觀察樹的那些內(nèi)容?用什么方法觀察?需要什么觀察工具?怎樣把觀察結(jié)果記錄下來?2、交流。(在交流的過程中教師要鼓勵(lì)學(xué)生從多方面去思考,提出的內(nèi)容和方法不要局限于教材列舉的三個(gè)方面。適時(shí)評價(jià),鼓勵(lì)學(xué)生中有創(chuàng)意的想法。)3、實(shí)施完成觀察計(jì)劃,并按教材上的提示進(jìn)行自我評價(jià)。三、提出觀察要求和注意事項(xiàng),觀察一棵樹。(室外活動(dòng))1、觀察時(shí)一定要做好記錄;2、要盡量與組員合作觀察;3、注意安全;4、不傷害樹木。四、活動(dòng)情況交流。交流以小組代表發(fā)言的方式進(jìn)行。五、給樹做張“身份證”。1、小組研討:“身份證”上需要什么信息?如何制作“身份證”?2、小組活動(dòng):設(shè)計(jì)個(gè)性化的“身份證”。3、展示、評價(jià)各組的作品。六、認(rèn)養(yǎng)一棵樹談話:我們都是爸爸媽媽呵護(hù)的快樂寶貝,校園里的小樹,誰來呵護(hù)它們呢? 師生商討認(rèn)養(yǎng)小樹的責(zé)任和義務(wù)。課后記