《八年級(jí)物理上冊(cè) 5.5 顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡課件 (新版)新人教版.ppt》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《八年級(jí)物理上冊(cè) 5.5 顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡課件 (新版)新人教版.ppt(24頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第五章透鏡及其應(yīng)用,人教版物理,八年級(jí)上冊(cè),第5節(jié) 顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡,學(xué)習(xí)目標(biāo),1了解顯微鏡的基本結(jié)構(gòu)。(了解),2了解望遠(yuǎn)鏡的基本結(jié)構(gòu)。(了解),3嘗試應(yīng)用已知的科學(xué)規(guī)律解釋具體問(wèn)題。(難點(diǎn)),新課引入,顯微鏡下的雪花,顯微鏡下的頭發(fā),顯微鏡下的細(xì)菌,新課引入,望遠(yuǎn)鏡看月亮,望遠(yuǎn)鏡看天體,想一想,顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡是如何工作的?,新課講授,一、顯微鏡,1. 基本結(jié)構(gòu),(2)目鏡:靠近眼睛的透鏡,(1)物鏡:靠近物體的透鏡,一組透鏡,相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡。,一組透鏡,相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡。,目鏡,新課講授,2.光學(xué)顯微鏡的工作原理,(1)物鏡:相當(dāng)于投影儀的鏡頭,成倒立、放大的實(shí)像。,(2)目鏡:相當(dāng)于放大
2、鏡 成正立、放大的虛像,把物鏡所成的像再放大一次。,(3)反光鏡:凹透鏡 聚光作用,新課講授,4.光學(xué)顯微鏡的放大倍數(shù),5.作用,用于看清楚微小的物體,顯微鏡放大倍數(shù)=物鏡放大倍數(shù)目鏡放大倍數(shù),新課講授,6.光學(xué)顯微鏡的發(fā)展,R.胡克在17世紀(jì)中期制作的復(fù)式顯微鏡,19世紀(jì)中期的顯微鏡,20世紀(jì)初期的顯微鏡,新課講授,切片顯微鏡,解剖顯微鏡,新課講授,二、望遠(yuǎn)鏡,1. 基本結(jié)構(gòu)(開(kāi)普勒望遠(yuǎn)鏡 ),目鏡和物鏡都是凸透鏡,f物f目,新課講授,(1)物鏡:相當(dāng)于照相機(jī)的鏡頭,成倒立、縮小的實(shí)像,(2)目鏡:相當(dāng)于放大鏡 成正立、放大的虛像,把物鏡所成的像再放大一次。,2. 開(kāi)普勒望遠(yuǎn)鏡的工作原理,新
3、課講授,新課講授,3.視角,從眼睛的中心向物體兩端所引的兩條直線的夾角。,想一想,視角與什么因素有關(guān)?,a,a,新課講授,視角大,a,視角小,a,距離相等時(shí),大物體的視角大,小物體的視角小。,新課講授,視角小,物體大小一定時(shí),看近處的物體視角大,遠(yuǎn)處的物體視角小。,視角大,a,a,新課講授,三、探索宇宙,伽利略望遠(yuǎn)鏡,第一個(gè)把望遠(yuǎn)鏡指向天空的是伽利略,支持了哥白尼的“日心說(shuō)”。第一個(gè)觀測(cè)到了木星的衛(wèi)星,太陽(yáng)黑子和月球上的環(huán)形山。,新課講授,海王星的發(fā)現(xiàn),海王星外觀為藍(lán)色,原因是其大氣層中的甲烷。海王星大氣層85%是氫氣,13%是氦氣,2%是甲烷, 除此之外還有少量氨氣。 海王星可能有一個(gè)固態(tài)的
4、核,其表面可能覆蓋有一層冰。,外面的大氣層可能分層。海王星表面溫度為-218,表面風(fēng)速可達(dá)每小時(shí)2000公里。 此外,海王星有磁場(chǎng)和極光。還有因甲烷受太陽(yáng)照射而產(chǎn)生的煙霧。,新課講授,哈勃空間望遠(yuǎn)鏡,全球最大單鏡面 光學(xué)望遠(yuǎn)鏡,歐洲xmm空間 望遠(yuǎn)鏡,數(shù)字式巡天 望遠(yuǎn)鏡,新課講授,廣闊無(wú)垠的宇宙,地球和月亮,太陽(yáng)系,銀河系,探索新知,各種用途的顯微鏡,電子顯微鏡,手術(shù)顯微鏡,掃描電子顯微鏡,透射電子顯微鏡,典型例題,關(guān)于顯微鏡下列說(shuō)法正確的是( ) A.目鏡和物鏡位置可以交換 B.目鏡的焦距比物鏡的焦距大 C.物鏡的焦距比目鏡的焦距大 D.目鏡和物鏡的焦距一樣大,B,課堂小結(jié),今天我們學(xué)習(xí)了:,1.顯微鏡的結(jié)構(gòu)原理,2.望遠(yuǎn)鏡的結(jié)構(gòu)原理,課后思考,如圖,有一種望遠(yuǎn)鏡由兩組凸透鏡組成.靠近眼睛的叫做目鏡,靠近被觀測(cè)物體的叫做物鏡,物鏡的作用是使遠(yuǎn)處的物體在焦點(diǎn)附近成縮小的實(shí)像,它相當(dāng)于一架( ) A幻燈機(jī) B投影儀 C放大鏡 D照相機(jī),D,Thank You !,