七年級(jí)道德與法治上冊 第一單元 成長的節(jié)拍 第一課 中學(xué)時(shí)代 第二課時(shí) 少年有夢習(xí)題課件 新人教版.ppt

上傳人:tian****1990 文檔編號(hào):14148848 上傳時(shí)間:2020-07-08 格式:PPT 頁數(shù):26 大?。?86KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
七年級(jí)道德與法治上冊 第一單元 成長的節(jié)拍 第一課 中學(xué)時(shí)代 第二課時(shí) 少年有夢習(xí)題課件 新人教版.ppt_第1頁
第1頁 / 共26頁
七年級(jí)道德與法治上冊 第一單元 成長的節(jié)拍 第一課 中學(xué)時(shí)代 第二課時(shí) 少年有夢習(xí)題課件 新人教版.ppt_第2頁
第2頁 / 共26頁
七年級(jí)道德與法治上冊 第一單元 成長的節(jié)拍 第一課 中學(xué)時(shí)代 第二課時(shí) 少年有夢習(xí)題課件 新人教版.ppt_第3頁
第3頁 / 共26頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

9.9 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《七年級(jí)道德與法治上冊 第一單元 成長的節(jié)拍 第一課 中學(xué)時(shí)代 第二課時(shí) 少年有夢習(xí)題課件 新人教版.ppt》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《七年級(jí)道德與法治上冊 第一單元 成長的節(jié)拍 第一課 中學(xué)時(shí)代 第二課時(shí) 少年有夢習(xí)題課件 新人教版.ppt(26頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第一單元成長的節(jié)拍,第1課中學(xué)時(shí)代,第二課時(shí)少年有夢,1夢想是什么? 夢想是我們對未來美好生活的愿望,它能不斷激發(fā)我們生命的熱情和勇氣,讓生活更有色彩。有夢想,就有希望。,2少年的夢想有什么特點(diǎn)? 少年的夢想,是人類天真無邪、美麗可愛的愿望。人類需要這樣的夢想,因?yàn)橛辛诉@樣的夢想,才能不斷地進(jìn)步和發(fā)展。少年的夢想,與個(gè)人的人生目標(biāo)緊密相連。明確的人生目標(biāo),猶如燈塔,能夠幫助我們在茫茫大海中找到前進(jìn)的方向。少年的夢想,與時(shí)代的脈搏緊密相連,與中國夢密不可分。生活在這個(gè)時(shí)代的我們,共同享有人生出彩的機(jī)會(huì),共同享有夢想成真的機(jī)會(huì),共同享有同祖國和時(shí)代一起成長與進(jìn)步的機(jī)會(huì)。,3中國夢的含義、基本內(nèi)涵及

2、實(shí)現(xiàn)途徑。 含義:實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,是中華民族近代以來最偉大的夢想,我們稱之為“中國夢”。 基本內(nèi)涵:實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福。 實(shí)現(xiàn)途徑:必須走中國道路,必須弘揚(yáng)中國精神,必須凝聚中國力量。,4怎樣實(shí)現(xiàn)夢想? 少年有夢,不應(yīng)止于心動(dòng),而應(yīng)付諸行動(dòng)。不懈地追夢、圓夢才能改變生活,改變我們自己。努力,是夢想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁。,5如何理解或認(rèn)識(shí)實(shí)現(xiàn)夢想過程中的努力?如何努力才能實(shí)現(xiàn)夢想? (1)理解或認(rèn)識(shí):努力,是一種生活態(tài)度,是一種不服輸?shù)膱?jiān)忍和失敗后從頭再來的勇氣,是對自我的堅(jiān)定信念和對美好的不懈追求。(2)做法:努力,需要立志。志向是人生的航標(biāo)。青少年要從小學(xué)習(xí)立志,早立志,立大

3、志,立長志,并且把自己最重要的人生志向同祖國和人民聯(lián)系在一起。努力,需要堅(jiān)持。如果努力不落實(shí)在每一天的具體行動(dòng)中,夢想就會(huì)成為空想,只能是畫餅充饑。只要堅(jiān)持努力,即使過程再艱難,也有機(jī)會(huì)離夢想更近一步。,6努力的方法有哪些? 分清輕重緩急,合理規(guī)劃和管理時(shí)間。 勞逸結(jié)合,學(xué)會(huì)科學(xué)用腦。 “不積跬步,無以至千里”,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。 “學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”,學(xué)思并進(jìn)。 珍視團(tuán)隊(duì)合作。,【例1】雷鋒在日記中道出了他的夢想:“我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去?!崩卒h的夢想反映了他有著() 正確的人生目標(biāo)正確的人生態(tài)度 正確的人生追求正確的人生價(jià)值觀 AB C D 【解析】一個(gè)人的夢想

4、與時(shí)代和人生態(tài)度、人生目標(biāo)密切相關(guān)。,B,對應(yīng)訓(xùn)練 1“少年富,則國富,少年強(qiáng),則國強(qiáng)?!鄙倌陚兊膲粝刖褪亲鎳膲粝耄挥猩倌甑膲粝雽?shí)現(xiàn)了,祖國才會(huì)繁榮富強(qiáng)。對此,下列說法正確的是( ) 少年的夢想是人類天真無邪、美麗可愛的愿望少年的夢想與個(gè)人的人生目標(biāo)緊密相連少年的夢想與中國夢密不可分夢想與現(xiàn)實(shí)差距太大,少年不應(yīng)該有夢想 A B C D,C,【例2】“努力改變一切”“努力皆有可能”等名言和廣告語啟示我們() 努力,需要立志努力需要堅(jiān)持努力在于行動(dòng)努力就一定能成功 A B C D 【解析】本題考查怎樣努力才能實(shí)現(xiàn)夢想這一知識(shí)點(diǎn)。說法太絕對,錯(cuò)誤。,A,2中國殘聯(lián)主席張海迪說:“成功不是中彩票,

5、人生夢想需要汗水和心血來澆灌?!边@句話告訴我們( ) A成功的機(jī)率很小,不相信自己也能成功 B自古人生多磨難,所以磨難越多越好 C只要有夢想就能成功 D實(shí)現(xiàn)夢想需要付出行動(dòng)和努力,D,1青少年時(shí)期是人生的黃金時(shí)段,青少年時(shí)期的重要生命主題是( ) A珍惜時(shí)間,熱愛身體 B搞好學(xué)習(xí),全面發(fā)展 C編織人生夢想 D心理、生理發(fā)育逐步成熟,C,2生活是自己的,所以需要我們努力去實(shí)現(xiàn)我們的夢想。下列對夢想說法正確的是( ) 夢想是我們對未來美好生活的愿望 夢想能不斷激發(fā)我們生命的熱情和勇氣 有夢想就有希望 夢想就是空想 AB C D,A,3毛澤東的“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂。指點(diǎn)江山”及周恩來的“為中華之崛

6、起而讀書”等話語啟示我們( ) 少年要懷揣夢想少年的夢想要與個(gè)人的人生目標(biāo)、與時(shí)代的脈搏緊密相連,與中國夢密不可分少年有夢,不應(yīng)止于心動(dòng),而應(yīng)付諸行動(dòng)夢想是我們對未來美好生活的愿望 A B C D,A,4習(xí)近平總書記在北京海淀區(qū)民族小學(xué)主持召開座談會(huì)時(shí)指出,一個(gè)民族的文明進(jìn)步,一個(gè)國家的發(fā)展壯大,需要一代又一代人接力努力,需要很多力量來推動(dòng)。下列對努力的說法正確的是( ) 努力是夢想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁努力是一種生活態(tài)度,是一種不服輸?shù)膱?jiān)忍和失敗后從頭再來的勇氣只要堅(jiān)持努力,即使過程再艱難,也有機(jī)會(huì)離夢想更近一步青少年只需學(xué)習(xí)努力,其他的都無所謂 A B C D,B,5努力,需要聚焦在當(dāng)下。這要求

7、我們( ) 把夢想轉(zhuǎn)化為具體的目標(biāo) 找到現(xiàn)實(shí)與目標(biāo)之間的差距 落實(shí)在每一天的行動(dòng)上堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持 A B C D,B,6【不忘初心繼續(xù)前進(jìn)】習(xí)近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年大會(huì)上的講話(簡稱“七一”講話),提出“堅(jiān)持不忘初心,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢繼續(xù)前進(jìn)”的響亮宣言,為全黨、全國、全軍指明了今后發(fā)展的道路和前進(jìn)的方向,引發(fā)廣大干部、群眾的強(qiáng)烈反響。 (1)中國夢的基本內(nèi)涵是: 。,實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福,(2)簡要說明“夢想”在我們?nèi)松砷L道路上的作用。 編織人生夢想,是青少年時(shí)期的重要生命主題。夢想是我們對未來美好生活的愿望,它能不斷激發(fā)我們生命的熱情和勇氣,

8、讓生活更有色彩。有夢想,就有希望。人類需要夢想,因?yàn)橛辛藟粝耄拍懿粩嗟剡M(jìn)步和發(fā)展。,(3)怎樣正確看待中國夢和少年夢的關(guān)系? 中國夢與少年夢是統(tǒng)一的,少年夢與時(shí)代脈搏緊密相連,與中國夢密不可分。中國夢的實(shí)現(xiàn)是建立在少年夢的實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)上的。 (4)你的夢想是什么?你準(zhǔn)備怎樣實(shí)現(xiàn)自己的夢想? 寫出符合中學(xué)生特點(diǎn)的夢想,如求學(xué)夢想、相關(guān)職業(yè)理想等。少年有夢,不應(yīng)止于心動(dòng),而應(yīng)付諸行動(dòng)。不懈地追夢、圓夢才能改變生活,改變我們自己。努力,是夢想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁;實(shí)現(xiàn)夢想需要努力,只要堅(jiān)持努力,即使過程再艱難,也有機(jī)會(huì)離夢想更近一步。,7每個(gè)人都有自己五彩斑斕的夢想:工人、教師、警察、醫(yī)生每一個(gè)夢想都那么

9、美好,每一個(gè)人都是那么執(zhí)著。為了夢想,每個(gè)人都努力不懈地去追求,去實(shí)現(xiàn),把瑰麗的夢想早日變成現(xiàn)實(shí)。我很想做一個(gè)天文科學(xué)家。可是那些大科學(xué)家,大多數(shù)都住在大城市,而我住在農(nóng)村,縱有雄心壯志,也很難實(shí)現(xiàn)。理想對于我來說,是那么遙遠(yuǎn)、神秘 一位農(nóng)村初中生的獨(dú)白 光明中學(xué)七年級(jí)(6)班道德與法治老師展示了以上幻燈片后,請同學(xué)們思考探究回答下列問題。,(1)【學(xué)會(huì)思考】“縱有雄心壯志,也很難實(shí)現(xiàn)”說明了什么? 夢想和現(xiàn)實(shí)有一定的距離,有時(shí)甚至不切實(shí)際,夢想的實(shí)現(xiàn)還需要付出努力和實(shí)際行動(dòng)。,(2)【分析探究】夢想難以實(shí)現(xiàn),為什么青少年還是要有夢想呢? 有夢就有希望。編織人生夢想,是青少年時(shí)期的重要生命主題

10、。夢想是我們對未來美好生活的愿望,它能不斷激發(fā)我們生命的熱情和勇氣,讓生活更有色彩。有夢想,就有希望;少年的夢想是人類天真無邪、美麗可愛的愿望。有了這樣的夢想,才能不斷地進(jìn)步和發(fā)展;少年的夢想與個(gè)人的人生目標(biāo)緊密相連,與時(shí)代脈搏緊密相連,與中國夢密不可分;少年的夢想很重要,與個(gè)人前途、國家、民族興旺息息相關(guān),所以青少年要有夢想。,(3)【感受提煉】努力是夢想實(shí)現(xiàn)的重要條件,請談?wù)勀銓εΦ睦斫饣蛘J(rèn)識(shí)。 努力就有改變。努力是夢想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁。努力是一種生活態(tài)度,是一種不服輸?shù)膱?jiān)忍和失敗后從頭再來的勇氣,是對自我的堅(jiān)定信念和對美好的不懈追求。努力,需要立志。努力,需要堅(jiān)持。只要堅(jiān)持努力,即使過程再艱難,也有機(jī)會(huì)離夢想更近一步。,

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!