[工作計(jì)劃總結(jié)]初二年級組工作計(jì)劃總結(jié)第一期

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1、.2010-2011學(xué)年度第一學(xué)期初二年級組工作總結(jié)我們初二年級組是一個(gè)團(tuán)結(jié)、相互協(xié)作的大家庭。組內(nèi)教師都能和睦相處，關(guān)系融洽，每位教師都有極強(qiáng)的事業(yè)心、進(jìn)取心、高度的責(zé)任心，無私地為教育事業(yè)默默地奉獻(xiàn)著。本期的教育教學(xué)工作即將結(jié)束了，在本學(xué)期初二年級組全體教師為了不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程的理念，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念，全力做好學(xué)生的思想教育，堅(jiān)持教書育人，教育教學(xué)質(zhì)量全面提高，圓滿完成了各項(xiàng)工作和任務(wù)，促進(jìn)學(xué)校工作的順利開展?，F(xiàn)將初二年級組第一學(xué)期來的工作總結(jié)如下：一、加強(qiáng)了全年級老師的思想作風(fēng)和工作作風(fēng)建設(shè)。加強(qiáng)師德建設(shè)，努力鑄造師魂，做到以理服人，以德服人，營

2、造出了一種和諧的育人氛圍，基本形成了老師會教、樂教，學(xué)生會學(xué)、樂學(xué)的良好風(fēng)氣。1、開校初制定好年級組計(jì)劃，召開備課組會，各備課組制定好備課組計(jì)劃，召開全年級教師會。明確本期的各項(xiàng)任務(wù)。利用年級組的各種會議組織全體教師學(xué)習(xí)國家的大政方針、交流教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)體會，及時(shí)傳達(dá)學(xué)校的工作要求、工作重點(diǎn)，統(tǒng)一老師們的認(rèn)識，澄清某些誤解，加強(qiáng)了全年級老師的思想作風(fēng)和工作作風(fēng)建設(shè)。2、嚴(yán)格考勤制度，對各種會議、活動嚴(yán)格考勤。二、加大對班主任工作的管理，充分發(fā)揮班主任老師的工作熱情和創(chuàng)造性。1、加強(qiáng)班主任工作的責(zé)任心，工作方法及思想的指導(dǎo)與學(xué)習(xí)，樹立班主任“手勤、腿勤、口勤”的三勤服務(wù)意識。16位班主任老師都是吃

3、苦耐勞工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的，定時(shí)召開班主任例會，一起研究工作，通報(bào)情況，互相切磋，互相交流。他們還制訂出詳細(xì)的后進(jìn)生轉(zhuǎn)化計(jì)劃，決心不拉下任何一位學(xué)生。工作方法也靈活多樣，態(tài)度和藹可親，杜絕了學(xué)生管理中的粗暴行為。加強(qiáng)班主任培訓(xùn)工作，各班落實(shí)班級精細(xì)化管理。利用早讀、班會課、個(gè)別談心等方式加強(qiáng)對學(xué)生的管理與教育。2、認(rèn)真組織學(xué)生參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動在班主任老師們的精心組織下都取得優(yōu)異的成績。如在“十佳班級”競賽中，有4個(gè)班參加競賽，全部入圍，其中12班獲得“十佳班級”稱號。可編輯.3、班主任老師們早起晚走，堅(jiān)持做到有學(xué)生在老師在，起早貪黑，任勞任怨。班主任每天早晨早讀前到校，檢查本班學(xué)生出勤、衛(wèi)生等

4、情況，對于曠課學(xué)生各班要查明原因，作好記載。班主任要勤下班，明察秋毫，重視做好預(yù)防性教育工作。三、加大年級管理工作1、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)決策，顧全大局統(tǒng)籌兼顧，認(rèn)真做好學(xué)校與教師之間的橋梁作用，保證學(xué)校政令通暢。積極參加各種管理學(xué)習(xí)，牢固樹立“寓管理于服務(wù)，通過服務(wù)體現(xiàn)管理”的服務(wù)意識，力爭使管理工作做公正、公平。2、進(jìn)一步加強(qiáng)年級組與各處室的配合工作，認(rèn)真完成學(xué)校各處室安排的各項(xiàng)任務(wù)。3、建立文明督察小組，年級組從各班抽出三至四名學(xué)生組成文明督察小組，課間在教學(xué)區(qū)內(nèi)進(jìn)行檢查、巡查，制止止各班學(xué)生在教室、過道追逐瘋打，亂丟亂吐等。年級培訓(xùn)學(xué)生干部，加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生自主管理能力，充分發(fā)揮學(xué)生的作用協(xié)助

5、教師管理，既減輕了老師的負(fù)擔(dān)，也增加工作的透明度，更加公平公正，學(xué)生也得到了鍛煉。堅(jiān)持每天通報(bào)，使各項(xiàng)工作有序進(jìn)行，并取得較好的成效。4、利用板報(bào)、課間操、班會等形式，加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育，增強(qiáng)學(xué)生“自我管理，自我監(jiān)督，自我實(shí)現(xiàn)”意識。重點(diǎn)抓學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀(jì)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、勞動衛(wèi)生習(xí)慣的教育和訓(xùn)練。5、年級組主動積極協(xié)助班主任老師加大對違紀(jì)學(xué)生、問題學(xué)生的教育，減輕老師的負(fù)擔(dān)。6、常抓不懈地對學(xué)生進(jìn)行安全教育。為了保證學(xué)生的安全，各班都把安全教育作為頭等大事來抓，利用班團(tuán)會時(shí)間強(qiáng)調(diào)安全，同時(shí)依據(jù)德育處的要求，對學(xué)生日常需要注意的安全隱患隨時(shí)給予強(qiáng)調(diào)，并且針對具體情況教給學(xué)生防范的措施。一

6、學(xué)期以來，沒有發(fā)生安全事故。四、確立以教學(xué)質(zhì)量為年級工作中心的共識，努力提高年級的教學(xué)質(zhì)量。1、積極配合學(xué)校教務(wù)處特別是本年級各備課組的工作。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，堅(jiān)持每周開展教研課，落實(shí)講課、評課等，及時(shí)了解老師教學(xué)的情況，反饋教學(xué)的信息，也更好改進(jìn)教學(xué)。年級組配合教務(wù)處進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查。對教學(xué)常規(guī)中的問題及時(shí)進(jìn)行商定對可編輯.策，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并及時(shí)適當(dāng)?shù)恼{(diào)整原有的計(jì)劃，及時(shí)補(bǔ)漏，以求取得最好的教學(xué)效果。2、鼓勵積極鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，進(jìn)行課堂教學(xué)改革的嘗試，尋求培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新和實(shí)踐能力的途徑。經(jīng)常深入課堂調(diào)查研究，了解各學(xué)科的教學(xué)教育情況，通過召開各類型學(xué)生會議來了解情況，掌握新動向，研究

7、新問題，制定新方案，拿出新辦法，及時(shí)有效地解決存在的各種問題，力爭教育教學(xué)水平以及學(xué)生的學(xué)習(xí)成績都能不斷地更上一層樓。3、組織學(xué)月考試、單元測驗(yàn)，并對考試情況進(jìn)行分析。召開全年級半期考試總結(jié)會及表彰大會。召開期末考試動員會，加強(qiáng)尖子生培養(yǎng)，組織語文、數(shù)學(xué)、英語、物理競賽并頒獎。及時(shí)調(diào)動這些學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，提高學(xué)習(xí)的興趣。五、加強(qiáng)住校生管理1、問寒問曖，真情相至住校生管理的老師、班主任以及任課老師應(yīng)多同他們談心、問寒問曖，關(guān)心解決他們存在的問題，疏導(dǎo)其思想，引導(dǎo)其行為，使他們感受到住校就如回家，并盡可能地給住校生提供良好的住宿條件和生活條件，營造安全舒服的住宿環(huán)境。對于那些不斷違紀(jì)違規(guī)的學(xué)生要

8、有耐心，動之以情，曉之以理，加強(qiáng)和他們溝通，找出他們違紀(jì)違規(guī)的真正原因，對癥下藥。使他們感受到學(xué)校的溫暖、老師的真情，領(lǐng)悟到學(xué)習(xí)的必要和樂趣，安心住校，專心學(xué)習(xí)。2、培養(yǎng)學(xué)生的生活能力加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范的教育入手。召開住校生會，對住校生開展中學(xué)生日常行為規(guī)范、住校生管理制度、遂寧二中實(shí)驗(yàn)校違紀(jì)學(xué)生處分條例的學(xué)習(xí)教育，對每個(gè)住校生進(jìn)行內(nèi)務(wù)紀(jì)律的訓(xùn)練，讓他們學(xué)會整理床鋪、洗衣等，培養(yǎng)學(xué)生的自理自律自強(qiáng)能力。3、完善住校生管理制度制定各種具體管理制度，制定出一套行之有效、操作性強(qiáng)的制度來管理住校生。4、建立“住校生分布情況表”建立“住校生分布情況表”，包括學(xué)生的基本情況（學(xué)生姓名、班級、班主任姓名

9、聯(lián)系電話等），和學(xué)生平時(shí)表現(xiàn)記錄，并且將分布表貼在寢室門上。便于值可編輯.班老師和生活老師對學(xué)生的監(jiān)督管理，做到隨時(shí)對住校生進(jìn)行定位管理。5、加強(qiáng)管理質(zhì)量，實(shí)行室長負(fù)責(zé)制（內(nèi)務(wù)、就寢、清潔、紀(jì)律、安全等）。6、進(jìn)行“文明寢室”、“優(yōu)秀寢室長”、“文明住校生”的評比。學(xué)校對寢室的衛(wèi)生、紀(jì)律、出勤、床上內(nèi)務(wù)及物品擺放、文化氛圍等做出具體規(guī)定。根據(jù)值班老師和生活老師對每個(gè)寢室的衛(wèi)生、紀(jì)律、內(nèi)務(wù)及綜合進(jìn)行考評打分，根據(jù)考評紀(jì)錄進(jìn)行“文明寢室”、“優(yōu)秀寢室長”的考評。7、建立嚴(yán)格的請假制度住校生一般情況下不離開學(xué)校，若有事要請假，班主任嚴(yán)把關(guān)口。對于違反制度的學(xué)生給予批評教育，責(zé)令其改正。8、不定期安全

10、大檢查學(xué)生的安全防范知識有限，所以防范措施就不到位，而且部分學(xué)生很多時(shí)候，不顧安全隱患，私藏管制刀具、違禁物品等，年級組定期或不定期進(jìn)行安全大檢查，以便規(guī)范學(xué)生的行為，沒收危險(xiǎn)物品，減少和杜絕事故的發(fā)生。六、健全管理網(wǎng)絡(luò)，樹立全員育人的意識。1、以年級組長、班主任為第一責(zé)任人，以任課教師、家長為協(xié)助責(zé)任人，構(gòu)建立體的教育模式。集中大家的智慧，多想辦法，多找路子，齊心協(xié)力進(jìn)行管理。班級存在的問題，做到逐層上報(bào)，不能隱瞞，多為問題找措施，少為自己找理由。實(shí)現(xiàn)年級組整體和諧發(fā)展。2、實(shí)行通報(bào)制年級組將對各班情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)通報(bào)，每天通報(bào)，每周總結(jié)。通報(bào)內(nèi)容：教學(xué)區(qū)的紀(jì)律、清潔，宿舍區(qū)的紀(jì)律、清潔、內(nèi)務(wù)。

11、1.若不給自己設(shè)限，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。2.若不是心寬似海，哪有人生風(fēng)平浪靜。在紛雜的塵世里，為自己留下一片純靜的心靈空間，不管是潮起潮落，也不管是陰晴圓缺，你都可以免去浮躁，義無反顧，勇往直前，輕松自如地走好人生路上的每一步3.花一些時(shí)間，總會看清一些事。用一些事情，總會看清一些人。有時(shí)候覺得自己像個(gè)神經(jīng)病。既糾結(jié)了自己，又打擾了別人。努力過后，才知道許多事情，堅(jiān)持堅(jiān)持，就過來了。4.歲月是無情的，假如你丟給它的是一片空白，它還給你的也是一片空白。歲月是有情的，假如你奉獻(xiàn)給她的是一些色彩，它奉獻(xiàn)給你的也是一些色彩。你必須努力，當(dāng)有一天驀然回首時(shí)，你的回憶里才會多一些色彩斑斕，少一些蒼白無力。只有你自己才能把歲月描畫成一幅難以忘懷的人生畫卷?？删庉?/p>