《人教版高中化學(xué)選修五 第二章第三節(jié)：鹵代烴（II）卷》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版高中化學(xué)選修五 第二章第三節(jié)：鹵代烴（II）卷（9頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、人教版高中化學(xué)選修五 第二章第三節(jié)：鹵代烴（II）卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、 單選題 (共10題；共20分)1. （2分） 下列有關(guān)物質(zhì)與應(yīng)用的對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是（ ）A . 甲醛可以使蛋白質(zhì)變性，所以福爾馬林可作食品的保鮮劑B . Cl2和SO2都具有漂白性，所以都可以使滴有酚酞的NaOH溶液褪色C . 碳酸氫鈉溶液具有弱堿性，可用于制胃酸中和劑D . 氧化鋁是強(qiáng)電解質(zhì)，可電解其水溶液獲得金屬鋁2. （2分） (2016高二上樂(lè)山期中) 不粘鍋的內(nèi)壁有一薄層為聚四氟乙烯的涂層，用不粘鍋烹燒飯菜時(shí)不易粘鍋，下列關(guān)于聚四氟乙烯的說(shuō)法正確的是（ ） A . 聚四氟乙烯分子中含有雙鍵B . 聚
2、四氟乙烯的單體不是飽和烴C . 聚四氟乙烯中氟的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是76%D . 聚四氟乙烯的化學(xué)活潑性很大3. （2分） (2016高二下武威期末) 下列過(guò)程所發(fā)生的化學(xué)變化屬于取代反應(yīng)的是（ ） A . 苯酚與濃溴水的反應(yīng)B . 在鎳做催化劑的條件下苯與氫氣反應(yīng)C . 由溴乙烷制取乙烯D . 乙醇在銅做催化劑加熱的條件下生成乙醛4. （2分） 欲證明某一鹵代烴為溴代烴，甲、乙兩同學(xué)設(shè)計(jì)了如下方案。甲同學(xué)：取少量鹵代烴，加入NaOH的水溶液，加熱，冷卻后加入AgNO3溶液，若有淡黃色沉淀生成，則為溴代烴。乙同學(xué)：取少量鹵代烴，加入NaOH的乙醇溶液，加熱，冷卻后，用硝酸酸化，加入AgNO3溶液，若有淡
3、黃色沉淀生成，則為溴代烴。關(guān)于甲、乙兩位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)正確的是（ ）A . 甲同學(xué)的方案可行B . 乙同學(xué)的方案可行C . 甲、乙兩位同學(xué)的方案都有局限性D . 甲、乙兩位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)所涉及的鹵代烴的性質(zhì)一樣5. （2分） (2015高二下汕頭期中) 關(guān)于下列物質(zhì)的用途的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ） A . 酚類(lèi)化合物有毒，不能用于殺菌消毒B . 乙二醇可用于配制汽車(chē)防凍液C . 部分鹵代烴可用作滅火劑D . 甲醛的水溶液（福爾馬林）可用于防腐6. （2分） 將1氯丙烷與NaOH的醇溶液共熱，生成的產(chǎn)物再與溴水反應(yīng)，得到一種有機(jī)物，它的同分異構(gòu)體有幾種（ ）A . 2種B . 3種C . 4種D . 5種
4、7. （2分） 由2氯丙烷制取1，2丙二醇時(shí)，需要經(jīng)過(guò)下列哪幾步反應(yīng)（ ）A . 加成消去取代B . 消去加成取代C . 取代消去加成D . 取代加成消去8. （2分） (2016高二下大名月考) 有8種物質(zhì)：乙烷；乙烯；乙炔；苯；甲苯；溴乙烷；聚丙烯；環(huán)己烯其中既不能使酸性KMnO4溶液褪色，也不能與溴水反應(yīng)使溴水褪色的是（ ） A . B . C . D . 9. （2分） (2016高二下包頭期中) 關(guān)苯與乙烯的比較中，正確的是（ ） A . 分子中所有原子都在同一平面上B . 等質(zhì)量燃燒時(shí)，苯耗氧多C . 都能與溴水反應(yīng)D . 都能被酸性高錳酸鉀溶液氧化10. （2分） 酸性高錳酸鉀溶
5、液能將醇氧化成一系列產(chǎn)物，反應(yīng)中KMnO4被還原為Mn2+ 用0.5molL1的酸性高錳酸鉀溶液滴定20.0mL 0.25molL1的乙二醇溶液，當(dāng)用去20.0mL高錳酸鉀溶液時(shí)，再加一滴高錳酸鉀溶液恰好呈紫色，振蕩后不褪色則乙二醇被氧化為（ ） A . HOCH2CHOB . OHCCHOC . HOOCCHOD . CO2二、 填空題 (共2題；共6分)11. （1分） (2015高二下隴南期中) 寫(xiě)出下列各物質(zhì)相互轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式，并說(shuō)明各步的反應(yīng)類(lèi)型 化學(xué)方程式：反應(yīng)類(lèi)型：_12. （5分） (2017高二上吉林期末) 寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，并在括號(hào)中注明反應(yīng)類(lèi)型： 溴乙烷制取乙烯
6、_苯酚和濃溴水反應(yīng)_三、 綜合題 (共3題；共30分)13. （6分） 有機(jī)物在生產(chǎn)、生活中扮演著重要的角色，研究有機(jī)物具有重要的意義 結(jié)合已學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題（1） 乙烯的結(jié)構(gòu)式是_; （2） 下列說(shuō)法中不正確的是_（填序號(hào)） a氯乙烯（CH2=CHCl）中六個(gè)原子在同一平面上b乙烯分子中的碳碳雙鍵是兩條相同的碳碳單鍵c長(zhǎng)途運(yùn)輸水果時(shí)，可用酸性高錳酸鉀溶液吸收水果釋放的乙烯，以保持水果新鮮d除去乙烷中的乙烯，可以選用酸性高錳酸鉀溶液（3） 實(shí)驗(yàn)室制取的乙烯中混有SO2等氣體雜質(zhì)下列試劑中，可用于檢驗(yàn)乙烯中混有的SO2的是_（填序號(hào)） a溴水 b酸性高錳酸鉀溶液 c品紅溶液14. （12分）
7、 溴乙烷在不同溶劑中與NaOH發(fā)生不同類(lèi)型的反應(yīng)，生成不同的反應(yīng)產(chǎn)物某同學(xué)依據(jù)溴乙烷的性質(zhì)，如圖1裝置（鐵架臺(tái)、酒精燈等略）驗(yàn)證取代反應(yīng)和消去反應(yīng)的產(chǎn)物，請(qǐng)你一起參與探究實(shí)驗(yàn)操作：在試管中加入5mL 1mol/L NaOH溶液和0.5mL溴乙烷振蕩實(shí)驗(yàn)操作：將試管如圖1固定后，水浴加熱（1） 據(jù)圖1：用水浴加熱而不直接用酒精燈加熱的原因是_（2） 寫(xiě)出溴乙烷在NaOH水溶液中加熱發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式：_（3） 圖2是為證明溴乙烷在NaOH乙醇溶液中發(fā)生的是消去反應(yīng)，實(shí)驗(yàn)中需要檢驗(yàn)的產(chǎn)物是：_，水的作用：_，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：_15. （12分） 在體育比賽場(chǎng)上，當(dāng)運(yùn)動(dòng)員受傷時(shí)，隊(duì)醫(yī)常常在碰撞受傷處噴
8、灑一些液體，已知該液體是一種鹵代烴（RX）（1） 在該鹵代烴中加入NaOH水溶液，加熱后再往其中加入硝酸酸化的AgNO3溶液，若出現(xiàn)_沉淀，則證明該鹵代烴是氯代烴：若出現(xiàn)_沉淀，則證明該鹵代烴是溴代烴（2） 若該鹵代烴可由乙烯和氯化氫在一定條件下制得，則該鹵代烴與NaOH的乙醇溶液共熱的方程式為_(kāi)，該反應(yīng)類(lèi)型是_四、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共1題；共8分)16. （8分） (2019高二上廣南期中) 實(shí)驗(yàn)室制取少量溴乙烷的裝置如圖所示。 根據(jù)題意完成下列填空：（1） 圓底燒瓶中加入的反應(yīng)物是溴化鈉、_和1:1的硫酸。配制體積比1：1的硫酸所用的定量?jī)x器為_(kāi)(選填編號(hào))。 a天平b量筒c容量瓶d滴定管（
9、2） 寫(xiě)出加熱時(shí)燒瓶中發(fā)生的主要反應(yīng)的化學(xué)方程式_。 （3） 將生成物導(dǎo)入盛有冰水混合物的試管A中，冰水混合物的作用是_。試管A中的物質(zhì)分為三層(如圖所示)，產(chǎn)物在第_層。 （4） 試管A中除了產(chǎn)物和水之外，還可能存在_、_(寫(xiě)出化學(xué)式)。 （5） 用濃的硫酸進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，若試管A中獲得的有機(jī)物呈棕黃色，除去其中雜質(zhì)的正確方法是_(選填編號(hào))。 a蒸餾b氫氧化鈉溶液洗滌c用四氯化碳萃取d用亞硫酸鈉溶液洗滌若試管B中的酸性高錳酸鉀溶液褪色，使之褪色的物質(zhì)的名稱(chēng)是_。（6） 實(shí)驗(yàn)員老師建議把上述裝置中的儀器連接部分都改成標(biāo)準(zhǔn)玻璃接口，其原因是：_。 第 9 頁(yè) 共 9 頁(yè)參考答案一、 單選題 (共10題；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空題 (共2題；共6分)11-1、12-1、三、 綜合題 (共3題；共30分)13-1、13-2、13-3、14-1、14-2、14-3、15-1、15-2、四、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共1題；共8分)16-1、16-2、16-3、16-4、16-5、16-6、
人教版高中化學(xué)選修五 第二章第三節(jié)：鹵代烴（II）卷
