昌平區(qū)初三上物理期末試卷及答案.doc

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1、 物 理 試 卷1 一、單項選擇題 1. 在國際單位制中，電流的單位是 A．伏特（V）　 B．焦耳（J） C．安培（A） D．歐姆（Ω） 2. 下列用品中，通常情況下屬于絕緣體的是 A．不銹鋼直尺 B．橡皮 C．鐵制鉛筆盒 D．鉛筆芯 3. 下列帶負電荷的粒子是 A．中子 B．原子核 C．質(zhì)子 D．電子 4. 如圖1所示，在每個水果上插入銅片和鋅片，用導(dǎo)線把這幾個水果與發(fā)光二極管連接起來，二極管便發(fā)出了光，其中插入金屬片的水果相當于電路中的

2、A．用電器 B．電源 C．開關(guān) D．導(dǎo)線 圖1 5. 下列家用電器中，主要利用電流熱效應(yīng)工作的是 A．洗衣機 B．電視機 C．電腦 D．電暖氣 6. 用絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電荷，用帶正電荷的玻璃棒靠近一個輕質(zhì)絕緣小球，發(fā)現(xiàn)兩者互相排斥，由此可判斷 A．小球可能不帶電 B．小球一定帶負電 C．小球可能帶負電 D．小球一定帶正電 7. 下列說法中不正確的是 A．發(fā)電機工作時，將機械能轉(zhuǎn)化為電能 B

3、．電風(fēng)扇工作時，扇葉的機械能是由電能轉(zhuǎn)化的 C．在被陽光照射時，太陽能電池將太陽能轉(zhuǎn)化為電能 D．干電池給小燈泡供電時，干電池將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能 8. 如圖2所示實驗情景中，用來研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的是 圖2 A B C D G + – I N S A B 9. 交通信號燈是交通安全產(chǎn)品中的一個類別，如圖3所示是一種交通信號燈，由紅燈和綠燈組成，紅燈表示禁止通行，綠燈表示允許通行，紅、綠信號每次只能亮其中一個燈，不能同時亮，如圖4所示的電

4、路圖中能實現(xiàn)以上要求的是 S1 綠燈 紅燈 S2 綠燈 紅燈 S2 S1 綠燈 紅燈 S2 紅燈 綠燈 S1 S1 S2 S2 圖3 圖4 D C B A 10. 圖5是滑動變阻器的四種接線方法。把它們分別連接在電路中，當滑片向左移動時，可使滑動變阻器接入電路的電阻變大的接法是 圖5 A B C D

5、 11. 圖6中的幾種家用電器的額定功率最接近1000W的是 A．電風(fēng)扇 B．電視機 C．臺燈 D．電飯鍋 圖6 12. 下列說法中符合安全用電原則的是 A．用濕手撥動空氣開關(guān) B．在高壓線附近放風(fēng)箏 C．發(fā)現(xiàn)家用電器或電線著火時，應(yīng)先切斷電源后救火 D．用試電筆辨別火線與零線時，手不能接觸試電筆尾部金屬體 13. 關(guān)于電阻，下列說法中正確的是 A．長度相同的兩根銅導(dǎo)線，橫截面積大的電阻大 B．長度和橫截面積都相同的鋁導(dǎo)線和銅導(dǎo)線，它們的電阻一定相等 C．導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體兩端電壓

6、成正比，與通過導(dǎo)體的電流成反比 D．通電后的電熨斗溫度很高，但與之相連的導(dǎo)線溫度卻不高，這是因為導(dǎo)線的電阻遠小于電熨斗的電阻 圖7 R1 R2 光 S V A 14. 如圖7所示，為某光敏電阻的控制電路示意圖，電源兩端電壓保持不變，R2為定值電阻，R1為光敏電阻，其阻值隨空氣透光程度的減弱而增大。閉合開關(guān)S，當空氣透光程度減弱時，下列判斷中正確的是 A．電路中的電流表示數(shù)增大 B．電路中的電壓表示數(shù)減小 C．電阻R1兩端電壓減小 D．電路消耗的總功率增大 15. 在學(xué)習(xí)了電動機的相關(guān)知識后，課外活動小組的同學(xué)們購買了幾個小電動機，拆開了其中一個小電動機，認認真真地觀

7、察和研究它的內(nèi)部構(gòu)造，并測得該電動機的電阻為1Ω，當該小電動機兩端電壓為3V時，它正常工作，通過它的電流為0.3A 。下列判斷正確的是 A．小電動機正常工作時，10s內(nèi)消耗的電能9J B．小電動機正常工作時，電功率為9W C．小電動機正常工作時，10s內(nèi)產(chǎn)熱9J D．小電動機正常工作時，只把電能轉(zhuǎn)化為機械能 二、多項選擇題（下列各小題均有四個選項，其中符合題意的選項均多于一個。共8分，每小題2分。每小題選項全選對的得2分，選對但不全的得1分，有錯選的不得分） 16. 下列說法中正確的是 A．大量電荷的移動形成電流 B．規(guī)定正電荷定向移動的方向為電流方向 C．電壓是形成電流的原

8、因 D．電路兩端有電壓，電路中就有電流 17. 下列說法中正確的是 A．磁場是由磁感線組成的 B．通電導(dǎo)體中的電流會在導(dǎo)體周圍產(chǎn)生磁場 C．發(fā)電機是利用通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動的原理制成的 D．閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動時，電路中就會產(chǎn)生感應(yīng)電流 18. 下列說法中正確的是 A. 磁懸浮列車是利用磁極間的相互作用實現(xiàn)懸浮的 B. 超導(dǎo)體可廣泛的應(yīng)用在電熱器上 C．電磁起重機是應(yīng)用了電流的磁效應(yīng) D. 指南針能指南北是由于地磁場對放入其中的磁體有力的作用 19. 關(guān)于家庭電路，下列說法中正確的是 A．我國家庭電路的電壓值是220V

9、 B．電能表是測量家庭電路中消耗電能多少的儀表 C．在家庭電路中，同時工作的用電器越多，總電阻越大 D．在家庭電路中空氣開關(guān)“跳閘”，一定是由于發(fā)生了短路造成的 三、實驗與探究題（共48分，20題6分，21、22、26、27、30、32題各2分，23題5分，24、25、29、31、33題各3分， 28題4分，34題6分） 圖10 1 100 1000 10 20. （1）根據(jù)圖8中通電螺線管標出的磁極方向，判斷電源的 端為正極。（選 填“左”或“右”） （2）圖9中電能表的示數(shù)為_______kWh。

10、 （3）圖10中電阻箱的示數(shù)為______Ω。 0 1 6 8 7 kWh 220V 10A 720r/kW?h 50Hz 北京電表總廠 圖9 圖8 電源 N S 圖11 A B 地理南極 地軸 地理南極 地軸 LL S B線 A線 圖12 21. 若假想地磁場是由地球內(nèi)部一塊大磁鐵產(chǎn)生的，如圖11所示，能合理描述這塊大磁鐵的是 （選填“A”或“B”） 22. 在某家庭電路中，開關(guān)S控制燈泡L的連接方式符合安全用電原則，如圖12所示，請你

11、做出判斷，A線是___________。(選填“火線”或“零線”) 23. 小軍做測量小燈泡電功率的實驗，所使用的小燈泡上標有3.8V的字樣。 （1）請你在答題卡對應(yīng)位置畫出圖13的實驗電路圖。 （2）閉合開關(guān)S前，應(yīng)把圖13中滑動變阻器的滑片P置于___端（選填“A”或“B）。 （3）電路連接正確后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，但電流表有示數(shù)，接下來應(yīng)進行的操作是 。 A．移動滑動變阻器滑片，觀察小燈泡是否發(fā)光 B．檢查電路是否斷路 圖13 1 P A B + － L 圖14 S （4）實驗過程

12、中，當電壓表示數(shù)為額定電壓時，小燈泡達到額定功率，此時電流表的示數(shù)如圖14所示，其值為 A，小燈泡的額定功率為 W。 24. 小麗利用如圖15所示的裝置進行電磁學(xué)實驗。 ① 在圖甲所示的實驗中，閉合開關(guān)前，可觀察到磁場中的金屬棒ab靜止在水平導(dǎo)軌上。 ② 閉合開關(guān)后，可觀察到磁場中的金屬棒ab在水平導(dǎo)軌上向左運動。 金屬框 電池 柱形物 甲 乙 圖15 b a ③ 若只對調(diào)電源正負極接線，再閉合開關(guān)，可以觀察到磁場中金屬棒ab會在水平軌道上向右運動。 （1）通過比較①②可得： 對

13、通電導(dǎo)體有力的作用。 （2）通過比較②③可得：通電導(dǎo)體在磁場中受力的方向與 有關(guān)。 （3）物理課后，小麗制作了如圖15乙所示的“神奇轉(zhuǎn)框”，金屬框的上部中央位置與電池正極相連，下部緊貼在與電池負極相連的柱形物兩側(cè)，于是金屬框就可以繞電池轉(zhuǎn)動起來。柱形物的材料應(yīng)具有較好的導(dǎo)電性和 性。 25. 小欣同學(xué)在做“探究串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律”實驗時，連接了如圖16所示的電路，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)兩燈均不亮。小欣同學(xué)用電壓表檢查該電路的故障，測量結(jié)果如表格所示。若電路中僅有一處發(fā)生故障，根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，發(fā)生故障的電路元件為________（選填“L1”、“L2”或“S”），該故

14、障為_________（選填“短路”或“斷路”）。粗心的小欣同學(xué)忘了記錄當電壓表接在AC兩點時的數(shù)據(jù)，你認為電壓表接AC兩點時的測量結(jié)果為______V。 位置 AB BC CD AC AD 電壓U/V 3 0 0 3 I/A 0 0.5 1.0 U/V 1.0 2.0 圖17 圖16 S L1 L2 A B C D 26. 圖17是通過定值電阻R的電流I隨電阻兩端電壓U變化的圖像，請根據(jù)圖像回答，當定值電阻兩端電壓為2V時，其消耗的電功率P為_________W。 27

15、. 小陽在探究“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟什么因素有關(guān)”時，設(shè)計了如圖18所示的實驗裝置，將電阻絲R1、R2分別密封在兩個裝有相等質(zhì)量煤油的相同燒瓶中，已知R1＞R2，電源電壓保持不變， a、b是完全相同的溫度計。 （1）實驗中通過觀察 來判斷電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量的多少； （2）此裝置可探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與 是否有關(guān)。 圖18 溫度計b R2 溫度計a R1 28. 為了探究電磁鐵的磁性強弱與哪些因素有關(guān)。 C 圖20 S A 實驗一：小明同學(xué)使用兩個相同的大鐵釘繞成電磁鐵A和B，還找來一些大頭針進

16、行實驗，電路設(shè)計如圖19所示。 A B 圖19 S 實驗二：小麗同學(xué)使用大鐵釘繞成電磁鐵C，還找來一塊已調(diào)零的電流表和一些大頭針進行實驗，電路設(shè)計如圖20所示。 實驗步驟：?根據(jù)圖20所示連接電路。 ?閉合開關(guān)S，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片到某一位置，記錄電流表的示數(shù)和電磁鐵吸引大頭針的個數(shù)。 ?調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片位置改變電路中的電流大小，記錄電流表的示數(shù)和電磁鐵吸引大頭針的個數(shù)。 根據(jù)以上兩個實驗來回答以下問題： （1）實驗中通過觀察 ，來判斷電磁鐵磁性的強弱。 （2）實驗一研究的問題是電磁鐵的磁性強弱與

17、 是否有關(guān)。 （3）實驗二在探究電磁鐵的磁性強弱與哪些因素有關(guān)的實驗中，自變量是 ，控制的變量是 。 29. 小明利用阻值為R0的定值電阻和一塊電流表測量未知電阻Rx的阻值。他選擇了滿足這個實驗要求的器材，并連接了部分實驗電路，如圖21所示。 （1）為了測出電阻Rx的阻值，請?zhí)砑右桓鶎?dǎo)線完成圖21所示實驗電路的連接。 （2）只閉合開關(guān)S1時，電流表的示數(shù)為I1；開關(guān)S1、S2都閉合時，電流表的示數(shù)為I2。請用I1、I2和R0表示Rx。Rx= 圖21 S22 Rx S12 R0 30.

18、 下表是小李在實驗中記錄的實驗數(shù)據(jù)，請根據(jù)表中數(shù)據(jù)歸納出電功率P與電阻R的關(guān)系： P= 。 R/Ω 10 20 30 40 50 60 P/W 5 8 11 14 17 20 31. 外形和額定電壓完全相同的兩只燈泡串聯(lián)在電路中如圖22所示，正常工作一段時間后，其中一只燈泡因燈絲燒斷使電路停止工作。為了查找出燒斷燈絲的燈泡，小明選擇用燈泡（2.5V 0.3A），小陽選擇用導(dǎo)線，他們將燈泡或?qū)Ь€分別并聯(lián)在L1和L2兩端，通過燈泡的發(fā)光情況來判斷故障燈泡。請對以上兩種方案進行評價。 （1）你認為 方案更好；（選填：“小明”

19、或“小陽”） （2）簡要說明判斷的理由： 。 U=5V “2.5V 0.3A” 圖22 S L1 L2 “2.5V 0.3A” 圖23 32. 科技館中有一個展品叫“磁棒過線圈”，該裝置可以演示產(chǎn)生感應(yīng)電流。展品 如圖23所示，磁棒靜止在線圈中時，電路中沒有電流，電流表（靈敏電流計）指針指在“0”刻度位置。當小欣將磁棒從線圈中向上取出時，電流表（靈敏電流計）指針向左偏轉(zhuǎn)；當把磁棒向下插入線圈中時，電流表（靈敏電流計）指針向右偏轉(zhuǎn)。請寫出小欣所探究的問題是

20、 。 33. 實驗桌上有兩個外形相同的小燈泡，分別標有“3.8V 0.3A”和“2.5V 0.3A”字樣。實驗前小敏認為：標有“3.8V 0.3A”字樣的燈泡一定比標有“2.5V 0.3A”字樣的燈泡更亮一些。請你根據(jù)所學(xué)知識，自選器材設(shè)計一個簡單的實驗，證明小敏的認識是錯誤的。 要求：（1）簡述實驗步驟； （2）實驗現(xiàn)象及結(jié)論。 34. 實驗桌上有如下器材：滿足實驗要求的電源、電流表、電壓表、開關(guān)、電阻箱（ ）、滑動變阻器各一個，足夠的導(dǎo)線，請你利用實驗桌上的器材證明“當通過導(dǎo)體的電流一定時，導(dǎo)體兩端的電壓與導(dǎo)體的電阻成正比”。

21、 （1）畫出實驗電路圖； （2）寫出實驗步驟； （3）畫出實驗數(shù)據(jù)記錄表格。 四、科普閱讀題（共8分，每空1分） 圖24 無線電波 35. 閱讀《隱形的朋友——電磁波》一文，回答下列問題 隱形的朋友——電磁波 從科學(xué)的角度來說，電磁波是能量的一種，凡是高于絕對零度（約為-273℃）的物體，都會輻射電磁波。正像人們一直生活在空氣中而眼睛卻看不見空氣一樣，除可見光波外，人們也看不見無處不在的電磁波。電磁波就是這樣一位人類素未謀面的“朋友”。 早在1864年，英國科學(xué)家麥克斯韋在總結(jié)前人研究電磁現(xiàn)象的基礎(chǔ)上，建立了完整的電磁波理論。他斷定電磁波的存在，推導(dǎo)出電磁波與光具有同樣的

22、傳播速度。 電磁波是一個大家族，無線電波、紅外線、可見光、紫外線、X 射線、γ 射線等，都是家族中的成員，只是它們各有不同的波長和頻率范圍，隨著頻率的增大，波長變小。人們按照波長或頻率等順序把這些電磁波排列起來，這就是如圖24所示的電磁波譜。其中我們熟悉的無線電波通常用于廣播、電視和移動電話，也就是說我們每天聽到的廣播、看到的電視等等，這些聲音和圖像都是以電磁波作為載體傳播到我們身邊的。微波用于微波爐，紅外線用于遙控,熱成像儀，紅外制導(dǎo)導(dǎo)彈等，可見光是大部分生物用來觀察事物的基礎(chǔ)，紫外線用于醫(yī)用消毒，驗證假鈔,測量距離，工程上的探傷等，X射線用于CT照相，γ射線用于治療,使原子發(fā)生躍遷從而產(chǎn)

23、生新的射線等。 人眼可接收到的電磁輻射，波長大約在380至780nm之間，稱為可見光。只要是自身溫度大于絕對零度的物體，都可以發(fā)射電磁輻射，至今為止人們沒有發(fā)現(xiàn)溫度等于或低于絕對零度的物體。因此，人們周邊所有的物體時刻都在進行電磁輻射。盡管如此，只有處于可見光頻域以內(nèi)的電磁波，才可以被人們?nèi)庋劭吹?。電磁波這個隱形的朋友就在我們身邊，與我們的生活緊密相連，它改變著我們的生活，影響著我們周圍的世界。 請根據(jù)上述材料，回答下列問題: (1)在真空中電磁波的傳播速度是 m/s。 (2)人眼可接收到的電磁輻射，波長大約在 之間，稱為可見光。

24、 (3)廣播是利用電磁波譜中的 傳遞信息。 A.無線電波 B.紫外線 C.X射線 D.可見光 (4)電磁波譜中的可見光頻率 微波的頻率。（選填“大于”或“小于”） 36. 閱讀《跳躍環(huán)》一文，回答下列問題 跳躍環(huán) 同學(xué)們在科技館看到展品跳躍環(huán)：兩個不同高度的圓柱形鐵芯底部各有一個線圈，線圈上方的鐵芯上各套著鋁環(huán)，如圖25所示。 神 奇 的 跳 環(huán) 操作臺 操作按鈕 線圈 跳環(huán) 鐵芯 圖26 圖25 其中一個線圈通交流電，另一個線圈通直流電。通電后看到：兩個鋁環(huán)都跳躍起來

25、了。通交流電的線圈上方的鋁環(huán)跳躍之后會懸浮在一定的高度上，如圖26所示；而通直流電的線圈上方的鋁環(huán)跳躍后，回落到接近底部時，速度會迅速減小，但最后還是會緩緩落到底部。為什么會有這種現(xiàn)象呢？當通過鋁環(huán)內(nèi)部的磁場發(fā)生變化時，鋁環(huán)內(nèi)部將產(chǎn)生感應(yīng)電流。這種電流在金屬內(nèi)形成閉合回路，猶如水的旋渦一般，稱之為渦流。由渦流形成的磁場被稱為渦流磁場。線圈通電時會產(chǎn)生磁場，且磁感線在靠近線圈的地方較密。不論是直流電還是交流電，在這一瞬間，鋁環(huán)內(nèi)部磁場的變化很快，于是鋁環(huán)內(nèi)會產(chǎn)生強大的電流（即渦流）。同時，渦流會產(chǎn)生與線圈磁場相反的磁場，兩個磁場相互排斥，鋁環(huán)便會彈跳起來。鋁環(huán)跳起后，如果線圈中通的是直流電，線圈

26、產(chǎn)生的磁場不變，因此鋁環(huán)只有在運動時其內(nèi)部磁場才會有變化，并產(chǎn)生感應(yīng)電流。在下落過程中，鋁環(huán)的感應(yīng)電流會使下落的速度減小。如果是交流電，線圈產(chǎn)生的磁場會周期變化，因此鋁環(huán)不論是運動還是靜止，其內(nèi)部磁場時刻都在變化，即其內(nèi)部時刻都會有感應(yīng)電流。在某一特定位置，鋁環(huán)所受的磁場力與重力達到平衡，鋁環(huán)就會在這里靜止。 請根據(jù)上述材料，回答下列問題： （1）當線圈通電時，周圍就會產(chǎn)生磁場，這是電流的 效應(yīng) 。 （2）線圈中通入 電，能使鋁環(huán)跳起后停在空中。（選填“交流”或“直流”） （3）鋁環(huán)向上跳起是因為鋁環(huán)中強大電流產(chǎn)生的磁場與通電線圈產(chǎn)生的磁場相互

27、 。（選填“吸引”或“排斥”） （4）若鋁環(huán)中間有缺口，不能形成閉合的圓環(huán)，鋁環(huán) 向上跳起。（選填“能”或“不能”） 五、計算題（共6分，每小題3分） 圖27 V R2 S R1 37. 如圖27所示電路，電源電壓為6V且保持不變，R1的阻值為10Ω。開關(guān)S閉合時，電壓表示數(shù)為4V。 求：（1）通過R1的電流；（2）電阻R2的阻值。 38. 圖28是家用電熱水壺的照片，通電后，壺內(nèi)底部的電熱絲發(fā)熱，可將壺內(nèi)的水燒開，電熱水壺的相關(guān)參數(shù)如下表。請根據(jù)表中參數(shù)計算： （1）電熱水壺正常工作時通過壺內(nèi)電熱絲的電流；

28、（2）電熱水壺正常工作10min產(chǎn)生的熱量。 額定電壓 220V 額定功率 1100W 頻率 50Hz 容量 1.5L 圖28 昌平區(qū)2016-2017學(xué)年第一學(xué)期初三年級期末質(zhì)量抽測 物理試卷答案 一、單項選擇題（共30分，每小題2分） 題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 C B D B D D D B C D D C D B A 二、多項選擇題（共8分，每小題2分，全選對的得2分，選對但不全的得1分，

29、 有錯選的不得分） 題 號 16 17 18 19 答 案 BC BD ACD AB 三、實驗與探究題（共48分） 20．(1)左（2分） (2)1706.8 （2分） (3)6218（2分） 21． B（2分） 22． 火線（2分） 23．（1）圖略（1分） （2）B（1分） (3) A （1分） (4) 0.3 1.14 （2分） 24．（1）磁場（1分） （2） 電流方向（1分） （3）磁（1分） 25． L1（1分） 斷路（1分）

30、 3（1分） 26．1.6 （2分） 27．（1）溫度計示數(shù)的變化量 （1分） （2） 電阻（1分） 28．（1）電磁鐵吸引大頭針的數(shù)量多少（1分） 答圖1 S22 Rx S12 R0 （2） 線圈匝數(shù)（1分） （3）電流大小（1分） 線圈匝數(shù)（1分） 29．（1）如答圖1所示（1分） （2） （2分） 30． (0.3W/Ω)R+2W（2分） 31．（1）小明（1分） （2）如果采用小陽的方案，若燈泡L2斷路，當導(dǎo)線與L2并聯(lián)時，電路中只有燈泡L1一個用電器，其兩端電壓為電源電壓5V，遠

31、超過燈泡L1的額定電壓2.5V,會造成L1損壞。小明的方案不會出現(xiàn)損壞燈泡的情況，小明的方案更好。（2分） 32．感應(yīng)電流的方向與磁棒在線圈中的運動方向是否有關(guān)。（2分） 33．（1）實驗步驟：將“3.8V 0.3A”的小燈泡 與“2.5V 0.3A”小燈泡并聯(lián)接在電源電壓為2.5V的電路中。（2分） （2）實驗現(xiàn)象：閉合開關(guān)，可以觀察到“2.5V 0.3A”的小燈泡比“3.8V 0.3A”的小燈泡更亮，所以，小敏的認識是錯誤的。（1分）（其他正確答案均得分） A V P S 答圖2 R 34．（1）實驗電路圖如答圖2所示：（1分）

32、 （2）實驗步驟：（4分） ①按電路圖將各個元件連接好。在連接過程中開關(guān)S始終處于斷開狀態(tài)?；瑒幼冏杵骰糜谧畲笞柚堤帯? ②調(diào)節(jié)電阻箱為適當阻值R,閉合開關(guān)S，調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片到某一位置，觀察并聯(lián)在電阻箱R兩端的電壓表的讀數(shù)U，及電流表的讀數(shù)I，將U和電阻箱阻值R記錄在表格中； ③斷開開關(guān)，改變電阻箱的阻值，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器使電流表示數(shù)仍為I，將此時電壓表示數(shù)U，電阻箱阻值R記錄在表格中； ④仿照步驟③，改變

33、電阻箱的阻值四次，每次調(diào)節(jié)滑動變阻器使電流表示數(shù)不變，分別觀察電阻箱阻值R和電壓表的讀數(shù)U，并將R、U記錄在實驗數(shù)據(jù)記錄表中。 （3）實驗數(shù)據(jù)表格：（1分） R/Ω U/V 四、科普閱讀題（每空1分，共8分） 35．（1）3108； （2）380nm至780nm； （3）A； （4）大于 36．（1）磁 （2） 交流 （3）排斥 （4）不能 五、計算題 (共6分，每題3分) 37．解：（1） U=U1-U2=6V-4V=2V （1分） I===0.2A （1分） （2）R2===20W （1分） 物理試卷第27頁（共10頁）