《《創(chuàng)新思維訓(xùn)練》章節(jié)測試題與答案》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《創(chuàng)新思維訓(xùn)練》章節(jié)測試題與答案（9頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、創(chuàng)新思維訓(xùn)練章節(jié)測試題與答案第1章 單元測試1、對創(chuàng)新的認(rèn)識哪一項是不正確的（ ）。答案：只要是創(chuàng)新的，對人類就一定有好處2、不屬于中國古代四大發(fā)明的是（ ）。答案：針灸3、2017年，“一帶一路”沿線國家青年推選的中國新四大發(fā)明，不包括（ ）。答案：網(wǎng)上交友4、以下不屬于創(chuàng)新內(nèi)涵的是（ ）。答案：山寨產(chǎn)品5、以下哪一項屬于發(fā)明（ ）。答案：溫度計第2章 單元測試1、在過去，人們曾一度認(rèn)為電扇只能是黑色的，這屬于（ ）。答案：定勢思維2、關(guān)于線性思維模式，正確的說法是（ ）。答案：屬于慣性思維的一種表現(xiàn)3、詩句“不識廬山真面目，只緣身在此山中”表現(xiàn)了那類偏見思維（ ）。答案：位置偏見4、“情人
2、眼里出西施”表現(xiàn)了那類偏見思維？（ ）答案：利益偏見5、英國人紳士/法國人浪漫/日本人精明，這是什么偏見？（ ）答案：文化偏見第3章 單元測試1、關(guān)于頭腦風(fēng)暴法，錯誤的一項是（ ）。答案：不需要主持人，大家暢所欲言2、在頭腦風(fēng)暴中，選擇the best one最佳解決問題的方法，是指（ ）。答案：直接頭腦風(fēng)暴法3、傳統(tǒng)討論相對于頭腦風(fēng)暴法，明顯的缺點是（ ）。答案：多數(shù)人的意見往往會影響決策結(jié)果4、下列哪一項不符合頭腦風(fēng)暴法的原則（ ）。答案：不要考慮會場禮貌5、頭腦風(fēng)暴的會議規(guī)則不包括（ ）。答案：按座次輪流發(fā)言第4章 單元測試1、以下對六頂思考帽的理解不正確的一項是（ ）。答案：它提供了”
3、垂直思維”的工具2、在六頂思考帽法中，代表中性和客觀的是（ ）。答案：白色思考帽3、在六頂思考帽法中，代表積極與樂觀的是（ ）。答案：黃色思考帽4、以下不屬于綠色思考帽使用要點的是（ ）。答案：平衡黃帽思維5、關(guān)于六頂思考帽法，“黑綠”思考帽短序列適用于（ ）。答案：改進(jìn)流程第5章 單元測試1、關(guān)于情境故事法的說法，哪一項是不正確的（ ）。答案：通過對未來的情境分析去進(jìn)行“物”的創(chuàng)新設(shè)計開發(fā)2、關(guān)于情景故事法的“視覺化”環(huán)節(jié)，錯誤的理解是（ ）。答案：視覺化要把眼睛看到的都畫下來3、哪一項不屬于情境故事法的流程（ ）。答案：模仿（Imitate)4、小梅從1樓走到4樓需要3分鐘，那么用同樣的速
4、度，他從1樓走到7樓需要（ ）分鐘。答案：65、4個男同學(xué)和3個女同學(xué)進(jìn)行乒乓球單打比賽，如果每個男同學(xué)和每個女同學(xué)都打1盤，一共要打幾盤？（ ）答案：12第6章 單元測試1、關(guān)于同理心，說法不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?）。答案：同理心一直被認(rèn)為智商的一個重要組成部分2、如果有同理心，我們就會（ ）。答案：給公交車上的老人讓座3、上衣裉色后，顧客準(zhǔn)備去商場退貨。售貨員一：我們已經(jīng)賣出了數(shù)千這樣的衣服，你是第一個來挑剔的人。售貨員二：所有的黑色衣服都要褪一點色，沒有辦法，這種衣服的價錢就是這樣。售貨員三：脖子的確被弄黑了。你認(rèn)為應(yīng)怎樣處理呢？請問：你認(rèn)為那一位售貨員表現(xiàn)了同理心？（ ）。答案：售貨員三4、
5、關(guān)于同理心地圖，說法正確的一項（ ）。答案：完成同理心地圖的關(guān)鍵要保持習(xí)慣心。5、完整的同理心地圖包括幾個區(qū)塊？（ ）答案：6個第7章 單元測試1、思維導(dǎo)圖的發(fā)明人是（ ）。答案：英國著名心理學(xué)家東尼博贊2、關(guān)于思維導(dǎo)圖，說法不正確的一項（ ）。答案：思維導(dǎo)圖是對人腦思維過程的全景再現(xiàn)。3、思維導(dǎo)圖的表現(xiàn)形式不包括（ ）。答案：聲音4、關(guān)于繪制思維導(dǎo)圖的第一步，說法正確的是（ ）。答案：從一張白紙的中心開始繪制，周圍留出空白5、在繪制思維導(dǎo)圖中，在每條線上可以幾個關(guān)鍵詞？（ ）答案：1第8章 單元測試1、如果你往北行進(jìn)，那么這是一個“方向”。有很多路都是往北的，這些路就是通往北邊的方法，它們在
6、概念扇中被稱為（ ）。答案：概念2、你想在房間里的天花板上貼點東西。在概念扇中，“去找一架梯子”是（ ）。答案：主意3、如果就解決城市交通堵塞的問題繪制一個概念扇，“在家里工作”是一個（ ）。答案：主意4、如果以主意作為出發(fā)點，繪制概念扇，其過程是（ ）。答案：主意概念方向5、在概念扇中，關(guān)于概念和方向的理解錯誤的一項（ ）。答案：“概念”與“方向”的區(qū)別是明顯的第9章 單元測試1、關(guān)于曼陀羅思考法，說法不正確的一項（ ）。答案：以九宮矩陣為基礎(chǔ)，通過88輻射發(fā)散，從而快速產(chǎn)生64個創(chuàng)意2、曼陀羅思考法可以用于（ ）。答案：各選項都對第10章 單元測試1、關(guān)于TRIZ理論的說法，錯誤的一項是（
7、 ）。答案：TRIZ理論使創(chuàng)新思維從收斂走向擴(kuò)散2、在TRIZ理論中，專利技術(shù)解決方法分為5個“創(chuàng)新等級”，其中第1級是（ ）。答案：技術(shù)系統(tǒng)的簡單改進(jìn)3、關(guān)于TRIZ理論的核心思想和基本特征，不正確的一項是（ ）。答案：在利用TRIZ解決問題的過程中，我們首先利用TRIZ中的工具，如發(fā)明原理、標(biāo)準(zhǔn)解等，求出該TRIZ問題的普適解或模擬解4、對于帆船運(yùn)輸系統(tǒng)來說，帆是（ ）。答案：動力裝置5、以下不屬于技術(shù)系統(tǒng)成長期的特點的一項是（ ）。答案：系統(tǒng)的發(fā)展寄希望于新的材料和技術(shù)第11章 單元測試1、對世界咖啡會談的參與者要求理解不準(zhǔn)確的是（ ）。答案：可以不同場合2、關(guān)于應(yīng)用世界咖啡會談法的流程，不正確的一項（ ）。答案：幾次討論之后，每桌一起分享發(fā)現(xiàn)和各自的見解3、關(guān)于應(yīng)用世界咖啡會談法的流程，不正確的一項（ ）。答案：幾次討論之后，每桌一起分享發(fā)現(xiàn)和各自的見解4、世界咖啡會談討論的禮節(jié)，不包括（ ）。答案：對他人說錯的地方善意提醒5、作為世界咖啡會談中的桌長，不應(yīng)該做的是（ ）。答案：設(shè)計邀請文件
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